<p> “你們再看看書，我再看看你們”2019年6月，一道充滿人文情懷的高考作文題，給無數(shù)高三老師和學(xué)子留下了感動的回憶。2020年7月，又到了一年一度的畢業(yè)離別季，岳陽市十五中高三語文組舉辦的“紙短情長寄心意”活動正如火如荼地進行，師生之間通過互贈詩詞來傳達臨別的不舍與祝愿，筆歌墨舞，亦銘刻了無數(shù)溫馨的瞬間。今天，就讓我們隨筆者一同來欣賞這些“小詩人”的鳳采鸞章吧！</p> <p>（374班彭佳楠贈姚嶸老師《水調(diào)歌頭》手稿）</p> <p> 374班劉子毅是語文老師姚嶸（筆名：谷幽蘭）的小“迷弟”，從姚老師接手高三、走進班級的第一天起，就被她端莊的氣質(zhì)和優(yōu)雅的談吐吸引，在一年的學(xué)習(xí)生活中，更是為姚老師深厚的文學(xué)素養(yǎng)、高超的教學(xué)水平深深折服。在活動中，他第一個向姚老師遞上了自己的詞作——一首《江城子》：</p><p style="text-align: center;">江城子·致谷幽蘭</p><p style="text-align: center;">劉子毅</p><p style="text-align: center;">誰念先生日日忙，只牽掛，讀書郎。夙興夜寐，講臺當戰(zhàn)場。</p><p style="text-align: center;">落墨紙上現(xiàn)華章，不眠夜，白月光。</p><p style="text-align: center;">空谷幽蘭傳芬芳，青絲揚，淡梳妝。青春煥發(fā)，激情蕩回腸。</p><p style="text-align: center;">嘔心瀝血樹芬芳，恬澹香，永流長。</p><p><br></p><p>以下是姚嶸老師的回贈之作。姚老師說，這些飽含祝愿的詞句，不僅是送給劉子毅，更是送給十五中所有的高三學(xué)子：</p><p><br></p><p style="text-align: center;">江城子·和劉子毅</p><p style="text-align: center;">序</p><p style="text-align: center;">2020年6月16日高考前夕得愛徒劉子毅書《江城子.致谷幽蘭》,欣然有感，擬歌而和之。</p><p style="text-align: center;">鯤鵬待躍少年郞，意飛揚，斬碧浪。勇立潮頭，寒窗蓄洪荒。</p><p style="text-align: center;">縱使求索橫路障，夙起舞，暮懸梁。</p><p style="text-align: center;">一載見證拔節(jié)長，憶課堂，聆聽樣。精思勤練，藍圖徐鋪張。</p><p style="text-align: center;">七月蟾宮折桂香，乳虎嘯，震瀟湘！</p> <p> 高三語文組的潘紅溪老師是一位“90后”年輕老師，在日常學(xué)習(xí)生活中總是和學(xué)生打成一片，也收獲了很多“00后”小“閨蜜”。在本次活動中，也驚喜地收到了來自小“閨蜜”們的滿滿心意。其中，來自375班素有“才女”之稱的陶筱桐同學(xué)別出心裁地“藏頭”填了一首《如夢令》，來回憶與潘老師的初遇：</p> <p> 潘老師在驚喜感動之余，也“藏頭”了一首《如夢令》回贈陶同學(xué)：</p> <p> 一字一句，淺書青春記憶；一贈一和，深蘊師生情誼。岳陽市十五中頗具意義的“紙短情長寄心意”活動，既在緊張復(fù)習(xí)之余舒緩了學(xué)生的情緒，也是一次潤物無聲的感恩教育。每一場遇見都是人生的驚喜。學(xué)生遇見老師，便有了春風化雨的感念；而老師遇見學(xué)生，更常有投桃報李的溫情。這個7月，我們即將離別，但這些有溫度的文字，將永遠在記憶深處熠熠生輝。</p><p style="text-align: right;">（通訊員 潘紅溪）</p>