<p> 燕子飛走，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯萎，有再青的時(shí)候；桃花凋落，有再開(kāi)的時(shí)候；而時(shí)光逝去，卻永不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，而我們，卻沒(méi)有做好離別的準(zhǔn)備……</p> <p><span style="background-color: rgb(170, 226, 255); color: rgb(2, 62, 93);"> 六年同窗，共沐一片陽(yáng)光！難忘老師循循善誘的教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷；難忘同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)和嬉戲打鬧！我們歡樂(lè)的時(shí)光將永遠(yuǎn)回蕩在校園的每個(gè)角落！</span></p> <p> 人們都說(shuō)，在學(xué)生的世界里，學(xué)校是第二個(gè)家，老師是第二個(gè)父母。幸運(yùn)的我們，從一年級(jí)入學(xué)到六年級(jí)畢業(yè)，一直都是同一位班主任～王清老師。</p><p> 一年級(jí)的我們，懵懂無(wú)知，是王老師用愛(ài)心溫暖我們；二年級(jí)的我們，活潑調(diào)皮，是王老師耐心教育我們；三年級(jí)的我們，求知欲旺盛，是王老師悉心教導(dǎo)我們；四年級(jí)的我們，情感豐富，是王老師細(xì)心引導(dǎo)我們；五年級(jí)的我們，敏感脆弱，是王老師用心愛(ài)護(hù)我們；六年級(jí)的我們，有著青春期的叛逆，面臨升入初中的壓力，是王老師暖心規(guī)勸我們。</p><p> 王清老師，用六年的時(shí)光陪伴我們，即將畢業(yè)的我們對(duì)她有太多的留戀與不舍。六年歲月的關(guān)懷備至，我們歷歷在目，此時(shí)此刻，我們只能用尊敬和成績(jī)回報(bào)親愛(ài)的王老師！</p><p><br></p> <p> 回想六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有眼淚，更有歡笑；有苦澀，更有甜蜜；有汗水，更有成就，所有的一切都化成值得珍藏一生的美好回憶。</p><p> 那些年，我們一起走過(guò)……</p> 一年級(jí) <p> 初入校園的我們，對(duì)一切是那么的陌生，又是那么的新奇，稚嫩的雙眸充滿(mǎn)了對(duì)未知的渴望！</p> <p> 第一次參加校園戲劇比賽，雖然沒(méi)有太多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，表演也略顯青澀，但我們卻感受到經(jīng)過(guò)自己的努力給班級(jí)帶來(lái)榮耀的那份喜悅。從此，集體榮譽(yù)感便在幼小的心靈播下了種子。</p> <p> 第一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們真的超級(jí)興奮，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都希望自己能為班級(jí)增光添彩。</p> 二年級(jí) <p> 升入二年級(jí)的我們，對(duì)校園逐漸熟悉，更加喜愛(ài)老師和同學(xué)，在學(xué)校的每一天都是那么的快樂(lè)、幸福！</p> <p> 二年級(jí)的我們更加懂得團(tuán)結(jié)的力量，明白每個(gè)人都要拼盡全力去捍衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和同學(xué)間的默契度也越來(lái)越高！</p> <p> 參加校園藝術(shù)節(jié)，既緊張又興奮。在大家共同的努力下表演很成功，我們又成長(zhǎng)了許多。</p> <p> 和同學(xué)一起去極地館秋游。其實(shí)我們知道，去哪里游玩不重要，重要的是能和最?lèi)?ài)的老師、同學(xué)們?cè)谝黄穑?lt;/p> 三年級(jí) <p> 時(shí)間過(guò)得飛快，我們升入了三年級(jí)，成為一二年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們眼中的“哥哥姐姐”了，好驕傲?。?lt;/p> <p> 運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們奮勇?tīng)?zhēng)先，取得一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)異成績(jī)，毫無(wú)懸念的再次榮獲冠軍！拼搏過(guò)后的我們留下了激動(dòng)的淚水，這是團(tuán)隊(duì)的力量，是我們每一個(gè)同學(xué)的努力！</p> <p> 一年一度的六一兒童節(jié)，豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)。我們的夢(mèng)想，我們的舞臺(tái)，每個(gè)人都是光彩照人的超級(jí)主角！</p> 四年級(jí) <p> 四年級(jí)，小學(xué)生活下一半旅程的開(kāi)始。我們不再像低年級(jí)時(shí)那般懵懂無(wú)知，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了求知欲，在老師同學(xué)的陪伴中我們茁壯成長(zhǎng)！</p> <p> 我們超級(jí)喜歡的“戶(hù)外課堂”，把傳統(tǒng)課堂搬到公園里，同學(xué)們?cè)诿利惖娘L(fēng)景中聆聽(tīng)老師傳授知識(shí)，一切都是那么新奇，生動(dòng)有趣。</p> <p> 長(zhǎng)大的我們，勇氣和智慧并存，終于可以和好朋友們肩并肩、手拉手一起感受那心驚肉跳的刺激……有了彼此的陪伴，再困難的挑戰(zhàn)，我們也無(wú)所畏懼！</p> 五年級(jí) <p> 五年級(jí)的我們，絕對(duì)的高年級(jí)學(xué)生了。我們掌握的知識(shí)越來(lái)越多，同學(xué)之間的感情越來(lái)越深厚，我們的集體凝聚力越來(lái)越強(qiáng)大！</p> <p> 和同學(xué)們一起去科技館，在那里我們仿佛打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，探索到好多新知識(shí)。連續(xù)幾天的科技館之旅讓我們流連忘返，意猶未盡。</p> <p> 去金石灘3D館研學(xué)的我們，一個(gè)個(gè)開(kāi)心得就好像是飛翔在天空中的小鳥(niǎo)一樣，歡喜雀躍，興奮不已！只要和同學(xué)老師在一起，每個(gè)時(shí)刻都是幸?？鞓?lè)！</p> 六年級(jí) <p> 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們已是六年級(jí)的學(xué)生。生活的點(diǎn)滴使我們不再是懵懂少年，而變得更有理想、更有擔(dān)當(dāng)。我們知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可以走得更遠(yuǎn)、飛得更高……</p> <p> 六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，需要掌握的內(nèi)容更多了；六年級(jí)，意味著我們將結(jié)束小學(xué)的學(xué)業(yè)，與熟悉的小伙伴各奔東西。</p> <p> 我們的六年級(jí)注定不平凡，最后的下半學(xué)期竟然受新冠疫情影響，短得不足兩個(gè)月。我們?cè)疽詾橥瑢W(xué)之間還有很多時(shí)間可以相處、可以告別，還可以在一起做好多好多的事情?？墒菦](méi)想到剛剛重逢就要面對(duì)別離。我們真的不想和彼此說(shuō)再見(jiàn)！</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 六年級(jí)，既是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始。對(duì)于未來(lái)，我們總是憧憬著，未知的明天那是散發(fā)著誘人氣息的賽跑。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種痛，嘗過(guò)了苦楚才能苦盡甘來(lái)。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出?！背砷L(zhǎng)的路上，我們不會(huì)迷惘，更不會(huì)退縮，我們會(huì)勇往直前，砥礪前行！</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 六年過(guò)去，我們將翻開(kāi)人生新的一頁(yè)，我們會(huì)一直努力，一直期待。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 我們不說(shuō)再見(jiàn)，不作道別，只把那些我們一起走過(guò)的歲月永遠(yuǎn)留在心間……</span></p>