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蠡縣第二實驗小學二年級四班停課不停學之科學實踐—筷子橋

似曾相識燕歸來

<p>  用9根筷子就能搭一座廊橋,它承重力超強,這是中國古代的一種搭橋方法,在《清明上河圖》里就有這樣一 座橋,它不用一個橋墩,不用一根釘鉚,以多根梁木巧妙別壓、穿插,搭接成為拱形結構,唯中國獨有。</p> <p>  今天,我們要搭建一座不用一磚一石,不用膠水,不用一釘一鉚,只用幾根筷子就可搭建起來的拱橋??靵硪黄饎邮衷囋嚢?!</p> <p>  第一步,準備九根筷子,就平時家里吃飯的那種。</p> <p>  第二步,一根挑兩根,在挑起的兩根筷子上再搭上一根,由于是圓筷子,會滾下來,我們先用杯子擋住.</p> <p>  第三步,左上角插上一根筷子,右邊那根筷子就固定了,左下角同左上角一樣插入筷子,四平八穩(wěn),基本成型,杯子撤掉。</p> <p>  第四步,用一根筷子挑起左邊兩根,重復第三步驟,九根筷子全部用上,簡易拱橋完成繼續(xù)延長……</p> <p>  可不要小瞧它,承載力可不小呢!這就是拱橋的原理,中國古代勞動人民很早就掌握了這項技術,如有名的趙州橋、盧溝橋。</p> <p>  筷子橋作為一項趣味科技活動,學生從身邊的簡單可操作的筷子入手,體會搭建過程中的艱辛與樂趣,有效減輕學生在疫情期間的心理負擔,同時激發(fā)學生對學習科技的積極性和創(chuàng)造性,鍛煉其動手能力和想象能力,讓更多的孩子愛上科技,喜歡科學探究活動.</p>

筷子

一根

拱橋

不用

搭建

兩根

九根

左上角

一座

科技