<p>文/平</p><p>圖片/網(wǎng)絡(luò)</p> <p>下面是2020年陜西高考語文作文試題。</p> <p>這是一道給材料的話題作文題，要求完成一篇“論壇”演講稿。這就明確地規(guī)定了文體——議論文。</p><p><br></p><p>試題提供的三段材料，包含著一個共同的論題——要相互扶持，相互幫助。這就限制了寫作范圍，所以，要采用立論的方法，從正面闡明論題。</p><p><br></p><p>若只從兩句名言或單從當前抗擊疫情的角度來分析“人與人、國與國要相互扶持、相互幫助”，立論欠全面和深度。因此，還要考慮試題中的關(guān)鍵詞語“世界青年與社會發(fā)展"“攜手同一世界，青年同創(chuàng)未來”“中國青年代表”，因為它確定了寫作重點，即個人、國家、世界的命運連在一起，積極推進構(gòu)建人類命運共同體，推進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)，中國青年責無旁貸。</p> <p>“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”一句揭示了中心，可以做為文題。文題也可擬為“大道之行，天下為公”。</p><p><br></p><p>下面的寫作思路可作參考:</p><p><br></p><p>1)、國家與國家之間只有相互依存、休戚與共，才能發(fā)展更好的未來。列舉國際社會的正反事例印證，只有天下為公，方能牽手大同。</p> <p>2)、共同承擔起全球抗疫責任，是人類戰(zhàn)勝疫情的力量所在，也是構(gòu)建人類命運共同體的希望所在。用正反事例證明中國踐行了人類命運共同體的大國擔當，中國愿與全世界人民一起同舟共濟?？箵粢咔?，需要全球擔當，更需要青年作為。</p> <p>3)、當代中國青年要關(guān)注時代，胸懷家國，放眼世界。要用平等、尊重、愛心看待世界，用欣賞、包容、互鑒的態(tài)度看待世界上的不同文明，促進世界各國人民的相互了解和理解，不僅要思考自已民族國家的問題，還要理性思考世界發(fā)展及發(fā)展中的問題，放大格局，放寬視野。</p> <p class="ql-block">4)、兼濟天下是構(gòu)建人類命運共同體的基本遵循。當代中國青年要摒棄狹隘民族主義，厚植人類情懷，將“青春夢"與“中國夢”“世界夢”緊密相連，為人類謀福祉，為世界和平與繁榮作出應(yīng)有貢獻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5)、人類社會往往是在曲折中前進的，建設(shè)更加公正合理的國際治理機制依然任重道遠；構(gòu)建人類命運共同體是一個需要一代又一代人接力跑才能實現(xiàn)的美好目標。只要我們共同攜手，就一定能夠開創(chuàng)人類文明更加美好的未來。</p>