<p> 打算寫寫關(guān)于“女生課堂”的事，是很久以來充斥心中的想法。以哪種方式呈現(xiàn)？隨筆？論文？我總是在糾結(jié)。用論文，系統(tǒng)的文章論述，講述理性、深邃、規(guī)范，但讀者往往甚少；以隨筆似的零零碎碎的文字，用聊天與傾聽的口吻，想到哪兒寫到哪兒，不必過于在意措辭，無論是身邊人帶來的故事，調(diào)研來的案例，還是文獻(xiàn)參考，又不局限于此，讀的人自然或感到輕松，且易被接受。況且，我偏激地認(rèn)為，能去認(rèn)真看論文而且把理論與實踐結(jié)合的人，大概對保護女兒的意識本身已經(jīng)具備，所以，這個方面我可以放松警惕一些。事實上，拉拉雜雜還能引人入勝，也是艱難的事情，而一開始寫，我就開始哭，這是第五天，但愿我能寫完。</p> <p style="text-align: justify;"> 2019年8月，我開始做“農(nóng)村小學(xué)中高年級女生課堂實踐研究”課題。申報這樣一個課題，是在某會議上聽說某縣一個15歲的女孩子遭受長期性侵，產(chǎn)下一個孩子的事，一大個會場一片嘆息聲中，我突然冒出一個想法：我應(yīng)該做點什么！就這樣，為著“我想為女孩子做點什么”的自省似的目標(biāo)，我開始著手這個課題。課題組加上我共10位女老師，何玲，歐陽，小丹，敏孃，陳麗，春靈，小丹，小熊，朱朱，我們都有一個共同的身份：母親。</p><p><br></p> <p> 組建之初，我對大家說：作為母親，作為女人，我想我們做這件事應(yīng)該是極有意義的。大家紛紛贊同“意義”這個詞，它指向的是“母愛”光輝的形象。是的，當(dāng)教育教學(xué)充斥著太多非教育事務(wù)時，繁雜瑣碎的事務(wù)，給人壓力山大的感覺，已然疲憊不堪的我們，就著“母親”“意義”這些詞語的時候，大家眼中閃出了責(zé)任的光亮，心中蹦出正義，肩膀又硬又寬。所幸，9月，我們的課題立項為縣級課題。以縣級這個層面為平臺，課題組可以得到更多的外界支持。10月，迎著霜降的凜冽和冬去春來的向往，我們出發(fā)了，腳步堅定有力。</p> <p style="text-align: justify;"> 第一件事，校內(nèi)問卷調(diào)查。</p><p style="text-align: justify;"> 全校三到六年級的女生，全員參與。問卷數(shù)據(jù)出爐：六年級有45.9%、五年級有23.4% 的女孩子已經(jīng)月經(jīng)初潮；中年級有24.2%的女孩子胸部已經(jīng)開始發(fā)育，高年級則有69.5%的女生胸部已經(jīng)開始發(fā)育。得出的結(jié)論是：女生青春期發(fā)育大幅度提前。再則，通過教育同行的消息反饋，有極個別女孩子三年級已經(jīng)出現(xiàn)月經(jīng)初潮。其中，65.6%的女生表示，自己在來月經(jīng)的時候，是特別害怕班上同學(xué)知道的。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 第二件事，走訪金沙縣檢察院、金沙縣婦幼保健院。</p><p style="text-align: justify;"> 李嵐檢察官是我校法制副校長，在我表明自己的課題初衷后，李檢察官十分贊同我的想法，所以前往調(diào)研過程中，得到了她以及幾位未檢科的檢察官的大力支持。調(diào)研數(shù)據(jù)令人震驚：2018年1月至2019年1月30日，金沙縣內(nèi)發(fā)生性侵未成年人案件41件，涉及被害人50人。5至8歲的被害人，大多為熟人作案：鄰居、單身青年、老年光棍。2019年22起性侵案件中，10多件屬于熟人作案，且被害人未滿14周歲的比例較高。</p><p><br></p> <p> 婦幼保健院副主任醫(yī)生樊花，我們并不認(rèn)識，我通過幾個熟人輾轉(zhuǎn)與她聯(lián)系上，樊醫(yī)生百忙之中抽出時間接待我們，告知了醫(yī)院處理的一些典型案例。聽完介紹，課題組成員們驚呆了：女孩子們遭受侵害的幾率比我們意識中認(rèn)為的大很多，且傷害往往較深。歐陽說，好難受，好想哭。從婦幼保健院出來，已是晚飯時間。我說，大家就在附近吃個飯吧，但一個個神色凝重，都說吃不下。</p> <p> 李檢察官和樊醫(yī)生一再強調(diào)，為了保護受害人隱私，我們不能向外界公布真實人名地名。典型案例的公開，只為了引起家長，學(xué)校，社會的警醒。我感動于她們的善良，感動于她們、我們作為一個個普通的人，那么不普通的一面。所以，接下來公開的案例僅僅為了警醒和了解傷害的可能性，讀者請勿隨意猜測是誰家孩子，我真誠希望你用一份不去打聽的善良，提供一份都不需要自己付出的幫助。 </p><p> 經(jīng)過初期的問卷調(diào)查、調(diào)研、具體課題開展活動的思路梳理，課題組越走越堅定，調(diào)研，開會，研討，制定方案。馬不停蹄，立即對三至六年級所有女生及女生母親分時段、分年級開展“女生課堂”和“母親講堂”。接近一年的時間，課題組開展了“母親講堂”“女生講堂”共八場，女性生活指導(dǎo)教師培訓(xùn)一場，特邀樊花醫(yī)生到校開展“漫談青春期生理與心理健康”講座一場。很多媽媽在講座之后留下來和課題組老師交流，表示感謝。</p> <p style="text-align: justify;"> 通過數(shù)據(jù)分析，性侵未成年人案件大多歸為三類：</p><p style="text-align: justify;"> 1. 早戀危害。隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，手機的普及，聊天軟件泛濫，青少年通過手機快手、微信、QQ等方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交友迅速發(fā)展成為男女朋友關(guān)系的情況比比皆是。</p><p style="text-align: justify;"> 案例一：王某，男，21歲，社會青年。2019年王某通過添加QQ認(rèn)識了12歲的女孩葛某某，雙方通過QQ聊天發(fā)展成男女朋友關(guān)系。在交往過程中，葛某某多次背著母親邀約王某到家中玩耍，王某到葛某家后，明知葛某某是12歲，仍多次與其發(fā)生性關(guān)系。</p><p style="text-align: justify;"> 案例二：王某，女，12歲，通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識17歲的社會青年，發(fā)展成男女朋友關(guān)系。王某懷孕7月而不知，后被母親發(fā)現(xiàn)，聯(lián)系男方，男方據(jù)不承認(rèn)。女孩流產(chǎn)手術(shù)后，提取DNA鑒定，該男子與胎兒系父子關(guān)系。此事之后，女孩子性格變得內(nèi)向，再也不愿意回去原來的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)、換電話號碼。</p><p style="text-align: justify;"> 2.誘騙傷害。被誘騙的女生中留守兒童居多，大多厭學(xué)，過早接觸網(wǎng)吧、KTV、酒吧等娛樂場所，被以買衣服、買零食、給錢、帶出去玩等方式誘騙，談戀愛，自愿發(fā)生性關(guān)系。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小型賓館為案發(fā)主要場地，多數(shù)女孩經(jīng)歷過二次傷害。</p><p style="text-align: justify;"> 案例三：王某，男，32歲，光棍。2019年2月，王某遇見13歲女孩李某某，主動上前搭話，得到電話號碼之后常與李某電話聊天，經(jīng)常找李某玩，還給李某買吃的喝的。有一天，王某問李某愿不愿意去外面打工，可以給她買票，李某同意后，王某讓其不要告訴家人，悄悄將李某帶至廣東省務(wù)工。到廣東不久后，王某強行在出租屋與李某發(fā)生性關(guān)系，之后的幾個月，多次發(fā)生性關(guān)系。</p><p style="text-align: justify;"> 案例四：小學(xué)六年級學(xué)生楊某，女，通過QQ認(rèn)識了周某，周某給其買禮物、買零食、買衣服，帶外出玩耍，多次帶到賓館與其發(fā)生性關(guān)系。</p><p style="text-align: justify;"> 案例五：小學(xué)生吳某，女，經(jīng)常有鄰居李某（鄰居叔叔）輔導(dǎo)作業(yè)，取得信任之后，李某經(jīng)常帶吳某外出宵夜，然后到賓館開房，實施強奸。</p><p style="text-align: justify;"> 案例六：張某，六年級女生，2019年1月，已懷孕4月的她自己并不知道，做完流產(chǎn)手術(shù)后，對卵巢傷害較大，多次流血，多次就診，導(dǎo)致性格木訥，郁郁寡歡。</p><p style="text-align: justify;"> 3.強奸猥褻：多是女童年齡較小，缺乏自我保護意識，或遭受威脅，不敢聲張。</p><p style="text-align: justify;"> 案例七：何某，男，17歲，到堂哥家玩耍時，由于堂哥夫婦外出，只留下了10歲的兒子和5歲的女兒在家。何某將自己的手機給10歲的小侄兒玩游戲，將5歲的小侄女抱至客廳后面的臥室，將女孩的褲子脫下，用手摸其陰部，并試圖將手指插入小女孩陰道，同時，將自己的生殖器露出來，讓小女孩用手摸。事后，經(jīng)醫(yī)院檢查。小女孩外陰挫傷。</p><p style="text-align: justify;"> 案例八：方某，13歲，母親帶著租房送其上學(xué)，白天，母親工作。女孩多次被50多歲的房東強奸，遭受威脅，導(dǎo)致懷孕3個月而不知。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 以往我們總以為危險很遙遠(yuǎn)，在課題組深入開展課題研究以來，才真實感覺到未成年女性的危險多、雜、難，是一種隱隱形的悲涼狀態(tài)，而社會的關(guān)注面和點又往往不夠。由此，“女生課堂”話題便成為課題組成員平時聊天的話題之一，許多老師，許多母親也認(rèn)為，做“女生課堂”是一件很有意義的事。</p><p> </p><p> 一位媽媽帶著上初一的女兒到親戚家吃酒席，就在二樓和朋友們打麻將，女兒和一幫年紀(jì)相仿的學(xué)生在樓下玩耍，期間，女孩去上廁所，被一男子尾隨，堵在廁所欲實施強奸，所幸，其余玩伴覺得這個女孩上廁所時間太長了，來尋，方阻止了男子欲行不軌之事，強奸未遂。</p><p> 兩個四五歲的小女孩在玩耍，家里請來工人在做工間隙哄騙兩個小女孩讓他摸隱私部位，四五歲的小女孩大概從來沒有接受過這方面的教育，所以就答應(yīng)了。后來一個小女孩告知家長，家長立馬帶到醫(yī)院檢查，外陰挫傷。 </p><p> 兩個六七歲的小女孩是同班同學(xué)，其中一個邀請另一個到家里玩耍，玩耍過程中，邀請女孩的爺爺抱起來做客的小女孩，摸其隱私部位。孫女看到，大聲呵斥：“爺爺你不可以這樣，這是我的好朋友！”</p><p> 一個六年級的女生，面對又要出門打工的媽媽，很委屈很可憐地懇求：“媽媽，你不要出去打工了好嗎？”媽媽問怎么了？“你一走了爺爺就要和我一起睡，我害怕。” </p><p> 一個十四歲的女孩子懷孕九月，已經(jīng)無法引產(chǎn)，只能分娩，小孩只能送人撫養(yǎng)。</p><p> ......</p> <p style="text-align: justify;"> 當(dāng)我傾聽了她們講述的這些發(fā)生在身邊的真實案例時，我的內(nèi)心已經(jīng)幾近崩潰。寫到這里，除了覺得文字的沉重外，更多了對這個社會的隱憂，對所有未成年女孩健康成長的隱憂。這篇隨筆的目的，除了見證“女生課題”組課題研究的過程外，更是想通過以文字的形式，讓和我有著同樣想法的其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)抑或老師，也能把“女生課堂”開展起來，在女生集中的狀態(tài)下通過授課、講座、討論等形式，將正確的青春期生理、心理健康知識教給她們，以期消除她們的緊張，形成正確對待青春期的態(tài)度和懂得自我保護的能力。對于中年級的女生，大多并未進(jìn)入青春期，通過女生課堂可以交給她們簡單的生理知識，用簡潔易懂的方式和可操作的語言教她們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護，具備相關(guān)安全意識，例如，不喝陌生人給的飲料，不讓人觸碰短褲和背心覆蓋的隱私部位，不隨便讓其他人脫自己的衣服或褲子，出門玩耍要有大人陪同，不去往偏僻幽靜的地方，遠(yuǎn)離有不良習(xí)俗的獨居男人，防范性侵傷害的發(fā)生。用這樣的方式，搭起家長母親學(xué)校，讓母親們提高認(rèn)識，形成知識概念，能在生活中正確引導(dǎo)和教育孩子。</p><p> 經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平不斷提高，女生青春期大幅度提前，然而孩子們的自我認(rèn)知跟不上，家庭相關(guān)教育缺失或跟不上，如果此時的青春期教育不能適度提前到位，很容易導(dǎo)致青春期女孩早戀、早孕、性錯位、疾病，甚至遭受性侵害，使得他們的身心遭到損害，負(fù)面影響甚至喪失未來的幸福。守護女生，單靠學(xué)校也是勢單力薄，務(wù)必聯(lián)合學(xué)校、社會和家庭，形成關(guān)愛力量，方能實現(xiàn)青春期教育的意義和目的。</p> <p> “女生課堂”研究已到結(jié)題階段，特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵，感謝金沙縣檢察院和婦幼保健院的支持，感謝課題組姐妹們一路付出的辛苦，感謝操哥雖不是課題組成員卻隨時提供技術(shù)保障，感謝軍旗和杰哥一點點教我們?nèi)绾我?guī)范寫簡報。我相信，所有人的努力不會浪費，我們聯(lián)袂成蔭，為孩子守護一片天地；丫頭，你也要自我強大，愿這世界溫暖擁抱你。</p> <p>金沙縣第三小學(xué):潘興</p>