<p>能押中但又很不確切</p><p>――關(guān)于全國Ⅱ卷作文的解析</p><p>陳得勝</p><p><br></p><p> 多年來的高考命題，已基本上不避忌政治和時事的熱點，譬如今年考前“新冠疫情”和“家國情懷”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”等依次進(jìn)入“高考十大命題方向榜”，人們也在押題并給學(xué)生以指導(dǎo)。高考結(jié)束，都說押對了題；但其實誰也難以確切。</p><p>我們先讀一下二卷作文題，如下：</p><p>閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。</p><p> 墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身?！庇娙思s翰多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分?！?lt;/p><p> “青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來?！薄?020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達(dá)了世界人民對中國的支持。</p><p> “山和山不相遇，人和人要相逢?！薄跋О?，黑夜！黎明時我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。</p><p> “世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。</p><p>要求：</p><p> ①結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)；</p><p> ②選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；</p><p> ③不要套作，不得抄襲；</p><p> ④不得泄露個人信息；</p><p> ⑤不少于800字。</p><p> 看這試題的特點，仍然是一道“任務(wù)驅(qū)動”型的材料作文，在“以德樹人”的教育理念下，強(qiáng)調(diào)對考生的文化修養(yǎng)、家國情懷、理想信念、世界眼光、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴目疾?，引?dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，該作文體現(xiàn)了宏大的時代背景，世界已然是你中有我、我中有你的格局；以及暗含了當(dāng)下肆虐世界各國的的疫情。引導(dǎo)當(dāng)代青年去思考自己之于這個時代的責(zé)任和使命。本次作文要求完成一篇演講稿，對文體有著明確的要求，實際上是提醒考生對應(yīng)用類文體的關(guān)注，體現(xiàn)了大綱中強(qiáng)調(diào)的語文學(xué)科的特點：工具性和實用性。</p><p> 這個文題要求結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)即以一名中國青年代表的身份，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。這里需要考生明確自己的身份和材料設(shè)置的特定情境。做為世界青年中的一員，中國青年中的佼佼者，在具有國際影響力的論壇上發(fā)聲。因此在語言表述上要符合人物身份，突出演講稿主題鮮明、層次清楚、語言富有文采和感染力的文體特點。這些立意很多教師押得中，有根有據(jù)，言之鑿鑿。</p><p> 但從寫作角度看，又覺得押得不夠確切。 </p><p> 材料一共給出了三個語段：</p><p> 第一個：墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身?！庇娙思s翰多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分?！蹦诱Z段的意思是：看待別人的國家就像自己的國家；看待別人的家族就像看待自己的家族；看待別人的身體，就像看待自己的身體。強(qiáng)調(diào)不論是個人、家族還是國家之間要相愛，不能獨善其身。</p><p> 約翰的詩句：沒有人是一座孤島。沒有人可以孤立存在于這個世界之外。人與人、人與自然、人與國家和世界都緊密相連。</p><p> 這種大愛的情懷和人類命運休戚相關(guān)的關(guān)系就具體地體現(xiàn)在下面的兩個語段中：青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)；同氣連枝，共盼春來。疫情向中國襲來時，世界毫不猶豫地選擇援助中國?！昂谝菇K將消失”疫情席卷世界時，中國挺身而出地回饋世界。</p><p> 可見，三則語段是一個統(tǒng)一的整體，要整體理解，核心思想是團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛、和諧進(jìn)步。至此，我們可以選擇的立意有：“構(gòu)建人類命運共同體我輩責(zé)無旁貸”“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”“青年之使命，世界之眼光”“國家有界，大愛無疆”“攜手同行，未來可期”等等，押得確切的確不易。</p><p> 雖然，仍可以寫得好。</p><p> 條件是：①需要考生關(guān)注時事新聞，不能閉目塞聽，而且要善于思考，運用聯(lián)系的發(fā)展的辯證的眼光去看待問題和分析問題?？梢詫懶鹿谝咔橹械膰鴥?nèi)、國際的合作，也可以拓展到經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)上的合作共贏，一帶一路、國際救援等領(lǐng)域。</p><p> ②要注重青年人在國家民族發(fā)展進(jìn)程中的使命擔(dān)當(dāng)，注重人格的塑造和品德的修養(yǎng)，不僅要做祖國社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，還要具備廣闊胸襟和世界眼光，放眼全球，共同建設(shè)地球這個共有的家園。</p><p> ③擅長構(gòu)筑任務(wù)驅(qū)動作文。超越基礎(chǔ)等級的符合題意，中心突出，內(nèi)容充實，思想健康，感情真摯等標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到思想深刻，內(nèi)容豐富，語言有文采，構(gòu)思有創(chuàng)意的發(fā)展等級。</p><p> 由此可知，來年的作文指導(dǎo)，既要關(guān)注熱門話題，又要提升學(xué)生快速完成驅(qū)動作文的能力，至于押題是否確切，應(yīng)不在考慮范疇。</p>