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我的高中時(shí)代(中)

老玩童

<h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b>我的求學(xué)生涯<br>第三部<br>《我的高中時(shí)代》<br>(中)<br>程黨會(huì)</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>11、學(xué)科競(jìng)賽</b></h1> 剛恢復(fù)高考的那幾年里,人們覺得高考停止了十多年,導(dǎo)致自然科學(xué)知識(shí)的缺口很大,所以就流行著“學(xué)好數(shù)理化,走遍天都不怕”的這樣一種說法,那個(gè)時(shí)候幾乎每個(gè)學(xué)校的墻體上都能看到寫著這句口號(hào)的大型標(biāo)語,可見人們當(dāng)時(shí)對(duì)數(shù)理化是多么的重視。為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)理化的積極性,我校就進(jìn)行了多次的學(xué)科競(jìng)賽,那時(shí)只有數(shù)理化三科舉行學(xué)科競(jìng)賽,其它科目都不舉行,記得第一次競(jìng)賽時(shí)我只報(bào)了我最特長(zhǎng)的數(shù)學(xué),滿懷信心地想集中精力地拿個(gè)數(shù)學(xué)第一名,沒有想到的是和我當(dāng)年中考的結(jié)局一樣,我的數(shù)學(xué)又未能取得個(gè)好成績(jī),只得了個(gè)第二名,而第一名卻被李爭(zhēng)顯同學(xué)得去了,郭會(huì)民同學(xué)好像是物理還是化學(xué)的第一名,不過這次我輸?shù)妹髅靼装?,知道自己是在哪里丟分的,不像中考那次至今我也不知道我那11分是咋丟的。<br> 第二次競(jìng)賽時(shí)我數(shù)理化三科都報(bào)名了,這次數(shù)學(xué)拿了第一,沒有想到的是我平常并不怎么擅長(zhǎng)的化學(xué)居然也拿了個(gè)第二,物理和化學(xué)的第一名好像都被李爭(zhēng)顯和郭會(huì)民他們拿去了,從此我對(duì)化學(xué)課的興趣也就越來越濃了,對(duì)化學(xué)課的學(xué)習(xí)也就越來越有信心了,不久在學(xué)校舉行的頒獎(jiǎng)大會(huì)上我領(lǐng)到了作為獎(jiǎng)品的兩個(gè)塑料皮的筆記本,開完會(huì)后我就把筆記本放在我的課桌里面了,那天好像正好是周末,我們就回家了,等我周一來校時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)筆記本早已不見了蹤影,心疼的我呀簡(jiǎn)直沒法用語言來表達(dá),但這種事又不好意思聲張,所以就這么不了了之了,至今也不知道那兩個(gè)筆記本是被誰拿走的。<br> 記得我們上一級(jí)同學(xué)還有幸地參加了陜西省和全國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,魏葆春和梁友戰(zhàn)兩位師兄雙雙拿到了省上的獎(jiǎng)勵(lì),在后來的復(fù)賽中梁友戰(zhàn)居然還拿到了國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),那個(gè)時(shí)候我的心里就在想我們啥時(shí)候也能有機(jī)會(huì)參加一次這樣的競(jìng)賽就好了,得不得獎(jiǎng)都無所謂,權(quán)當(dāng)見見世面嘛,令人遺憾的是我們這一級(jí)一直到高中畢業(yè)都沒有等來這樣的機(jī)會(huì)。 <h1 style="text-align: center;"><b>12、第三屆高考</b></h1> 1979年7月,舉行了恢復(fù)高考后的第三次高考,參加這次高考的應(yīng)屆畢業(yè)生就是我們的上一屆那五個(gè)班的同學(xué),這一次高考我們的母校就更厲害了,不但考的人數(shù)更多了,而且也有了名校的突破,其中梁友戰(zhàn)師兄考入了北航,魏葆春師兄一舉考上了清華,這一年考上大學(xué)的還有焦建宏、吳會(huì)宜、高慶勛等十多個(gè)人,除此之外他們這一屆同學(xué)還有十多個(gè)人考上了不同的高中專學(xué)校。 相比之下,周邊的帶帽初中以及個(gè)別的正經(jīng)高中依然還是被推了光頭,也就是說他們學(xué)校依然還保持著連一個(gè)大學(xué)都沒有考上的不良記錄,這下我們學(xué)校的名氣就更大了,從外地轉(zhuǎn)往我校的學(xué)生也就更多了,記得我們下一屆就有個(gè)學(xué)妹吳文茹是從新疆轉(zhuǎn)來的,我們學(xué)校不但獲得了高考先進(jìn)單位,我們的校長(zhǎng)也獲得了高考先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號(hào),另外上級(jí)部門還給他們這一級(jí)帶課的不少老師破格地由民辦老師轉(zhuǎn)正成了公辦老師。 <h1 style="text-align: center;"><b>13、我上高二啦</b></h1> 1979年暑假后,我開始上高二了,學(xué)校把我們的班級(jí)序號(hào)和班級(jí)教室都重新做了調(diào)整,因?yàn)樯弦粚每嫉煤芎?,所以一切就照著上一屆的模式進(jìn)行調(diào)整了,里面應(yīng)該多少是有點(diǎn)迷信的成分。因?yàn)樯蠈玫募庾影嗍侨喽皇且话啵陨细叨?,我們這屆也是把尖子班由以前的一班變成了三班;因?yàn)樯蠈眉庾影嗟慕淌沂菛|側(cè)中間那排教室中的最東邊那個(gè)教室,所以我們的尖子班就被安排在了他們坐過的這個(gè)教室,頗有點(diǎn)迷信風(fēng)水寶地的意思。 上高二后,我們年級(jí)分出來了一個(gè)文科班,加上我們的四個(gè)理科班,這樣以來我們這屆就共有五個(gè)班級(jí)了,學(xué)生人數(shù)也有了較大的增長(zhǎng),一是有新的外地娃陸續(xù)轉(zhuǎn)來,二是有不少的補(bǔ)習(xí)生插班,學(xué)校沒有專設(shè)補(bǔ)習(xí)班,而是按照補(bǔ)習(xí)生的成績(jī)高低分別插在了不同層次的班級(jí)。文科班只有二十個(gè)人左右,其中包括比我們高一級(jí)的程旭、吳為昌、李奶戶、劉繼寧等補(bǔ)習(xí)生,記得文科班的教室是在學(xué)校東北部教工食堂及學(xué)生食堂的那排房子中最西邊的一間大房里,只有普通教室的三分之一大,文科班的班長(zhǎng)好像是和我關(guān)系很好的吳坐虎同學(xué)。 <h1 style="text-align: center;"><b>14、高二班主任</b></h1> 高二時(shí)期我們的班主任是梁治國(guó)老師,他還兼任我們班的數(shù)學(xué)老師,我和他還是個(gè)親戚關(guān)系,他外爺是我奶奶的舅家表哥,他大妹還是我大堂兄的未婚妻(1982年正式成為我的堂嫂)。梁老師就是一位傳說中的有真才實(shí)學(xué)的老三屆學(xué)生,要不是文革中取消了高考,梁老師一定能考上理想的大學(xué)的,梁老師還是遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)名師,我們上兩屆畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課都是他帶的,上兩屆能考得那么好應(yīng)該與梁老師有很大的關(guān)系。梁老師不但知識(shí)講得很透而且字也寫得很快,他還可以一心兩用地做到邊講邊寫,而且寫出來的板書還特別工整,不像我們大多數(shù)的人一旦寫快了寫出來的字往往就不怎么好看了,梁老師還有一個(gè)絕招,就是畫數(shù)學(xué)用圖時(shí)從來不用圓規(guī)和直尺,而是直接用手在黑板上畫直線和圓,記得他是用右手的大拇指為圓心,用食指和中指夾著粉筆畫圓的,別說他這樣畫出來的園和用圓規(guī)畫出來的園還真看不出有什么差別,不得不令人嘆服??! 梁老師還是一個(gè)多才多藝的人,不但書教得好,而且乒乓球也打得挺好的,另外他還會(huì)玩二胡、笛子等多種樂器,歌也唱得很好的,記得我們上高一時(shí)他曾被我們班主任馬貴勛老師邀請(qǐng)來給我們班教唱過《歌唱祖國(guó)》等革命歌曲。梁老師不但看起來特別年輕、十分帥氣,而且衣著整潔、十分干凈,我去年見他時(shí)他都七十四五歲的人了,依然還顯得非常的年輕。 <h1 style="text-align: center;"><b>15、我們的校長(zhǎng)</b></h1> 從開始抓學(xué)習(xí)以后,我們的校長(zhǎng)顏俊英老師和副校長(zhǎng)王俊福老師,就會(huì)每隔一段時(shí)間給我們開一次全校性的動(dòng)員大會(huì),有時(shí)還會(huì)請(qǐng)來公社的黨委書記閆永清、公社革委會(huì)主管文教工作的蘇主任以及河道公社的文教專干吳富勤老師等前來出席會(huì)議并發(fā)表講話。開動(dòng)員大會(huì)的目的就是為了鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己能在不久的將來,成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有文化的有用之才。記得顏老師的每次講話,都會(huì)借用古人勸學(xué)的一些名句來激勵(lì)我們,經(jīng)常會(huì)聽得大家很興奮、很沖動(dòng),我們同學(xué)在下面私下交流時(shí),普遍有一種感覺,那就是每次考試前能聽顏老師的一次動(dòng)員講話,都能給我們每個(gè)人增加三十分左右的分?jǐn)?shù)。 <p>  記得顏老師當(dāng)時(shí)講過的勸學(xué)名句有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“鍥而不舍,金石可鏤”“繩鋸木斷,水滴石穿”“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”“讀書破萬卷,下筆如有神”“古之成大事者,不唯有超人之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志”等勸刻苦勤奮的;也有“滿招損,謙受益”“學(xué)而不厭,誨人不倦”“學(xué)然后知不足”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”等勸方法態(tài)度的;還有“千里之行始于足下”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲’“天下事有難易乎,為之,則難著亦易矣,不為,則易著亦難矣”等勸早點(diǎn)行動(dòng)的;更有“有志者事竟成”“不登高山不知天之高也,不臨深淵不知地之厚也”“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”等勸人積極上進(jìn)的。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>16、高二老師</b></h1> 上高二時(shí)學(xué)校抽調(diào)了最好的老師,為我們高二(3)班配備了最硬扎的老師團(tuán)隊(duì),為的是能讓我們班在1980年的高考中取得理想的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,為自己添彩,記得我們的語文老師是能畫畫、能寫字,還懂多種樂器的田野老師,田野老師講課的最大特點(diǎn)就是沒有其他老師那么多的框框條條,他從來不叫我們?nèi)コ浤敲炊嗟臅r(shí)代背景啦,段落大意啦,中心思想啦,等等,他只重視從字詞入手,先把每一個(gè)字每一個(gè)詞給我們講透,然后再讓我們?nèi)ダ斫庹n文,自然就收到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果,記得的我的語文課也就是從他給我們帶課時(shí)才慢慢喜歡學(xué)的,之前我只喜歡學(xué)習(xí)數(shù)理化,不愛學(xué)習(xí)語文。 物理老師還是那個(gè)初二就帶過我們物理課的走路帶風(fēng)的郭永峰老師,化學(xué)老師是從長(zhǎng)寧高中調(diào)上來的田濤老師,他講課極其精練,沒有一點(diǎn)廢話,他最大的特點(diǎn)就是能夠把零亂的知識(shí)給大家整理出一個(gè)簡(jiǎn)單的頭緒來,從而極大地減輕了同學(xué)們的記憶負(fù)擔(dān)。田老師弟兄三個(gè),一個(gè)個(gè)都很有才,他大哥是教數(shù)學(xué)的,他二哥是教物理的,他是教化學(xué)的,弟兄三個(gè)包攬了數(shù)理化,并且弟兄三個(gè)先后都當(dāng)了校長(zhǎng),奇跡呀! 政治老師是曾叫我小陳景潤(rùn)的王俊福老師,他是我們的副校長(zhǎng),王老師為人很隨和,很少給人發(fā)脾氣,他給我們講政治課時(shí),印象最深的就是用辯證唯物主義的觀點(diǎn)來剖析“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”的荒謬所在,他還有經(jīng)常愛說的一句話“一竅不得,少掙幾百”,說完以后他還加了一句“到底少掙幾百呢”,我們說不知道,他就告訴我們“少掙三百”。到現(xiàn)在為止,我還是沒有搞清楚為什么是偏偏是三百呢。 <h1 style="text-align: center;"><b>17、伯叔老師</b></h1> 伯叔老師就是沒有給我們帶課的其他老師,先說王益民老師,他人長(zhǎng)得很帥氣也很洋氣,一點(diǎn)都不像個(gè)在農(nóng)村生活的人,他與當(dāng)年的影星達(dá)式常長(zhǎng)得很像,記得他給二班講評(píng)作文時(shí),有一個(gè)同學(xué)描寫老師為了學(xué)生多么辛苦時(shí)這樣寫道“為了我們的學(xué)習(xí),王老師整天撲在了同學(xué)們的身上?!敝v評(píng)到這里時(shí)王老師就調(diào)侃性地說道“怎么有些同學(xué)你這到底是在表?yè)P(yáng)老師呢,還是給老師擱事呢?”直逗得大家忍俊不止。 <p>  再說一說左建宏老師,他是二班的數(shù)學(xué)老師,也是連續(xù)帶了幾屆畢業(yè)班了,他雖然說話有點(diǎn)口吃,但寫出來的板書卻非常有條理性,所以他也是我們學(xué)校非常有名氣的數(shù)學(xué)老師之一,另外他個(gè)子大,身體魁梧,走路也帶風(fēng),他的籃球打得更是沒有幾個(gè)人能匹敵的,每天下午的課外活動(dòng),我們都能看到他在籃球場(chǎng)上的雄姿。盡管他的身體很棒,但卻聽說為了能使自己所帶班級(jí)的學(xué)生考出更好的成績(jī),從而使自己能夠早日轉(zhuǎn)正成公辦老師,曾累得都吐血了。</p> 下來說說文科班的馮文旭老師和張景輝老師,除了數(shù)學(xué)課是梁哲先老師帶以外,文科班的其余四門課他倆一人包攬兩門,馮老師帶的是語文和地理,張老師帶的歷史和政治,他倆配合的非常默契,1980年的高考中這個(gè)只有20個(gè)人的文科班就考走了吳坐虎和吳為昌兩個(gè)大學(xué)生及梁效社等中專生,這不知凝聚了兩位老師的多少心血。其他的老師我就不在這里一一去說了。 <h1 style="text-align: center;"><b>18、調(diào)皮搗蛋</b></h1> 上高中后,不知怎么回事,我反倒越來越愛調(diào)皮搗蛋了,整天愛夾個(gè)用木板鋸成的乒乓球拍子,總想逮住機(jī)會(huì)打幾下乒乓球,有時(shí)還會(huì)和郭進(jìn)省等同學(xué)在地上玩丟方游戲,給人一種不好好學(xué)習(xí)的壞印象,記得班主任梁老師及副校長(zhǎng)王俊福老師曾私下找我談過話,我說你們放心吧,我學(xué)著呢。我的學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)一直都還比較優(yōu)秀,所以老師就暫時(shí)不說我了,有些同學(xué)私下還問我“你這慫整天不學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)咋還好的很?”我說“誰說我不學(xué),我不學(xué)右手中指咋會(huì)留下寫字的老繭?”記得初中時(shí)我的這個(gè)老繭就被老師發(fā)現(xiàn)了,王俊福老師還在全校的大會(huì)上表?yè)P(yáng)了我學(xué)習(xí)多么刻苦,以至于都磨出老繭來了。我之所以高中學(xué)習(xí)這么輕松,就是因?yàn)槌踔邪鸦A(chǔ)打扎實(shí)了的緣故吧。 后來我又和吳為昌在課余時(shí)間一起偷吃過學(xué)校食堂埋在地下的蘿卜,隨著蘿卜的不斷減少,地下的蘿卜越來越深了,逐漸就夠不著了,這時(shí)身高腿長(zhǎng)的吳為昌就趴在地上伸長(zhǎng)胳膊去抓坑里的蘿卜,我則拽著他的兩只腳怕他掉入坑里,偷來的蘿卜我們就分給文科班的其他幾個(gè)要好的同學(xué)一起吃,結(jié)果給文科班的教室里吃出了一地的蘿卜皮,后來被校長(zhǎng)顏俊英老師發(fā)現(xiàn)了,他就直接斷定是哈娃吳為昌干的,直接叫他老實(shí)交代,不過他還挺夠哥們的,最終只承認(rèn)了自己,卻沒有把我招出來。遇到雨天道路泥濘的晚上,我倆還蹲守在文科班的教室門口,看到有女生要去上廁所時(shí),就突然拉滅女廁所的燈,直聽得女廁所那邊傳來驚慌的喊叫聲,這個(gè)燈的開關(guān)就安在文科班的教室門前。距離高考還剩兩三個(gè)月的時(shí)候,學(xué)校召開了一次大會(huì),校長(zhǎng)顏老師講了四個(gè)問題,其中一個(gè)問題就是專門講我們倆的,說這兩個(gè)學(xué)生只要再抓一抓,考上大學(xué)應(yīng)該是問題不大的,不抓可能就徹底完蛋了! <h1 style="text-align: center;"><b>19、張清波同學(xué)</b></h1> 我們班的張清波同學(xué),他是普集街的人,他爸在長(zhǎng)寧糧站工作,就把他轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校,他和我關(guān)系挺好的,曾叫我給他講過數(shù)學(xué)題,但他似乎心并不在學(xué)習(xí)上,因?yàn)樗霈F(xiàn)了早戀現(xiàn)象,也可能是年齡較長(zhǎng),懂事較早,加之家里情況也比較好的緣故吧。記得一天早飯后,我去的比較早,班里的大部分同學(xué)都還沒有來,當(dāng)時(shí)教室只有也早到校的王剛剛、我和不回家的張清波三個(gè)人,我就有意在黑板把張清波的名字寫成了張情博,并且一邊寫一邊分析“博者大也,張清波不就是張情大的意思嗎?”直惹得剛剛仰頭大笑,張清波也忍俊不止,還直夸我有才,這個(gè)“博者大也”后來就被剛剛同學(xué)傳得人人皆知了。 1980年我考上大學(xué)以后,張清波和許多同學(xué)一樣,都選擇了補(bǔ)習(xí),1981年五一前后,張清波給我來了一封信,我打開一看,內(nèi)容卻不是寫給我的,而是寫給一個(gè)女孩的求愛信,我就給他回了信問他到底是個(gè)啥意思,不會(huì)是故意眼紅我吧?不久就收到了他的第二封來信,先哈哈哈地給我做了半天的解釋,后來才說出了他的真實(shí)用意,說是補(bǔ)習(xí)快一年了咋感覺和沒補(bǔ)習(xí)差不多,意思是想叫我?guī)退婵?981年的高考,我說這個(gè)真的不敢,弄不好我也會(huì)被退學(xué)的,他也感覺到問題的嚴(yán)重性,也就作罷了。 <h3 style="text-align: left;"> 改革開放后,腦瓜靈活的張清波同學(xué)很快就發(fā)了,他先是倒賣了幾臺(tái)廢舊拖拉機(jī)等廢舊鋼鐵,賺來了第一桶金,然后就在西寶中線普集街段開了武功縣第一家舞廳,聽說賺了不少的錢,令人惋惜的是他后來因?yàn)閯诶圻^度而病倒了。</h3><h1 style="text-align: center;"><b>20、取長(zhǎng)補(bǔ)短</b></h1> 進(jìn)入高二后,因?yàn)樘镆袄蠋煹慕虒W(xué)很有特色,加之和我關(guān)系好的文科班同學(xué)吳坐虎、吳為昌經(jīng)常給我提供一些《延河》等文學(xué)雜志看,才使我對(duì)語文課的學(xué)習(xí)興趣逐漸地濃了起來。一是在語文課的課堂上聽講更認(rèn)真了,二是也慢慢地去適應(yīng)寫作文了,但還是因?yàn)檎Z文課的基礎(chǔ)較差,而感到寫作文猶如擠牙膏般的費(fèi)勁,所以我就和二吳同學(xué)達(dá)成了一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的互助協(xié)議。<br> 這個(gè)協(xié)議的具體內(nèi)容就是他倆幫我寫作文,我?guī)退麄z做數(shù)學(xué)題,從此以后他倆的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提升了,我的作文也慢慢地上去了,但我這人比較懶,有時(shí)因?yàn)樨澩娑鴽]有時(shí)間去寫作文,就讓他倆直接替我代寫了,當(dāng)然他們寫好以后我得重抄一遍才行,否則會(huì)被老師看出馬腳的。盡管如此,我的作文還是有了很大的提升,記得我比較愛寫的是議論文,可以放開膀子隨便寫,我最怕寫的就是記敘文,直到現(xiàn)在我對(duì)人物和景物的描寫還是很不在行。<br> 記得有一次的作文是讓我們寫《東郭先生和狼》一文讀后感,那次作文中我天馬行空地隨意發(fā)揮,一口氣寫了四五頁(yè),里面居然用到了三十個(gè)左右的歇后語,堪稱怪話連篇,老師講評(píng)時(shí)把我的作文一字不落地念給了大家聽,惹得大家笑聲連連,老師說這是篇奇文,居然搜集了那么多的歇后語,但又誠(chéng)懇地指出我的缺點(diǎn):全文有點(diǎn)散亂,中心思想不夠突出。 <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>作者簡(jiǎn)介</b></span></h1><font color="#167efb"> 程黨會(huì),男,武功河道人,1963年生,1984畢業(yè)于陜師大,中學(xué)高級(jí)教師,先后在漢中、武功、河南、北京、西安、楊凌等九所中學(xué)任教。<br> 電話 13060394871 <br> 微信 cdh13060394871 <br> QQ 361033464</font>

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