景觀雕塑，讓校園生動起來，――記拜城縣第二小學校園文化建設

Coco

校園文化是學校形象的展示，是學校文明進步的重要體現(xiàn)。校園文化對學生的人生觀和價值觀有著深遠的影響。而學校雕塑是校園文化中的重要組成部分，能夠裝飾、豐富和美化學校環(huán)境空間，豐富師生的精神生活，同時將“環(huán)境育人，空間育人”這一教育信條貫穿校園環(huán)境建設中。 驕陽似火的七月，二小美術組的老師們在校領導的整體設計與大力支持下，在李東亮老師的專業(yè)指導下，他們不懼暑期炎熱，舍棄寶貴的假期休息和陪伴家人的時間，積極投身于校園文化建設的創(chuàng)作中。 校園雕塑設計根據(jù)二小“悅·雅”辦學理念來進行整體設計，人物形象根據(jù)二小各年級學生形象進行制作。生動的體現(xiàn)了二小人積極進取，活潑向上的精神。不斷激勵二小學子踐行悅讀、悅學、悅納、雅言、雅行、雅趣。爭做新時代悅知雅行好少年。