<p><span style="font-size: 20px;"> 七月季暑，綠樹陰濃。為提升海城市學科教師能力素質(zhì)，促進教師終身學習，全力建設好一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，助推海城市教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展，在海城市教育局的周密部署下，在海城市教師進修學校的精心安排下，在全體教師求知若渴的殷殷期盼下，為期三天的海城市2020年小學語文學科教師培訓，7月22日上午在愛國尊師、勵學崇實的同澤中學拉開帷幕。本次活動得到了渤海大學師范學院的鼎力支持。</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">荷葉圓圓芙蓉艷，開班儀式澎湃霰</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 培訓伊始，由邢延川主任主持本次培訓開班儀式。海城市教師進修學校吳國強校長致開幕詞，宣布儀式啟動。他明確了本次培訓的目的和意義，并提出殷切期望，希望我們?nèi)w教師能夠表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)和扎實的學風；能夠在專家的真知灼見中感受醍醐灌頂?shù)暮〞?；能夠在同行的各抒己見中體會撥云見日的明朗；能夠不負局長厚望，不負為師初心，不負萬千家長與學子，不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">深入淺出案例行，露潤滋養(yǎng)心中田</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 他是炎炎夏日的徐徐清風，他是世間最珍貴的饋贈。他就是遼寧省特級教師，正高級教授，華師教育研究院特聘專家——徐世貴。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 盼望著，盼望著，7月22日上午8：30，培訓開始了，來自北京華師教育研究院特聘專家徐世貴老師為我們帶來了第一堂精彩講座——《怎樣做微課題研究》。徐老師從為什么要重視為課題研究引發(fā)思考，從什么是微課題研究，微課題研究的步驟，做課題研究如何選題，課題研究“卡殼”怎么辦等方面，結合自己微課題研究的經(jīng)驗和大量的案例分享，給全體教師帶來了一場微課題研究的“饕餮盛宴”。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 徐老師與培訓教師進行互動，探討微課題的研究方法。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 劉芳，教授，博士，碩士研究生導師。渤海大學師范學院院長，主要研究教師教育，家庭教育。主要負責遼寧省中小學骨干教師培訓和高校教師培訓工作。遼寧省地方課程評審專家，遼寧省教育事業(yè)發(fā)展聯(lián)盟理事，渤海大學教學帶頭人。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 下午的講座是由渤海大學的劉芳老師帶來的《小學教師專業(yè)發(fā)展的方向與路徑》。劉老師用幽默風趣的語言，深入淺出的講解教師專業(yè)發(fā)展，教大家做幸福的老師、專業(yè)的老師。</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">筆下生慧存心間，反省深思功效見</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在培訓過程中，時常能看到各位領導老師的身影，他們不僅全程認真聽講，還親身參與到培訓互動中來，與我們一起探討！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 我們記錄的不僅僅是一本本的學習記錄，也不僅僅是一行行文字，我們記錄的是一縷縷蘊藏著芬芳的反思，記錄的是一絲絲藏于心底角落的暢想……</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">心有所想預言表，接力分享共成長</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 天道酬勤亦酬術，幾番辛苦幾番甜。經(jīng)過了一天的培訓，我們的老師都收獲良多，兩位專家的精彩報告，點醒了全體老師的思維。北關小學的邵開明老師和興海中心小學的王凱老師分享了一天的培訓心得。在追尋語文教學的路上，永無止境，我們必當砥礪前行，永不言棄。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 任烈日炎炎，任悶熱桑拿，天氣的惡劣并不能阻止參訓老師的學習熱情，大家按時的到訓，認真的學習，讓人感動于那個刻進骨子里的教師形象。以學習為長，以刻苦為尊，這就是海城小學語文教師最美麗的形象！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 掌聲響起，掌聲落下，一切就好像剛剛開始，第一天的培訓卻已經(jīng)結束了，還在留戀著，卻不得不離開了！讓我們共同成為專業(yè)的教師，共同提升專業(yè)素養(yǎng)！在培訓專家所傳授的知識滋養(yǎng)下破土而出，生芽成長，開花結果，在追尋語文教學的路上，永無止境，我們必當砥礪前行，永不言棄。</span></p>