<h3>幼兒園教育以游戲?yàn)榛痉绞剑@就使玩具成為幼兒園設(shè)施設(shè)備的核心，近段時(shí)間，我園根據(jù)自制玩教具應(yīng)符合幼兒年齡特征，具備教學(xué)性、啟發(fā)性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性、操作性、實(shí)用性、安全性等特點(diǎn)，利用隨處可見(jiàn)、隨手可得的廢舊物品，站在幼兒視角設(shè)計(jì)了一批適宜幼兒園小、中、大班幼兒的自制玩教具并進(jìn)行了展示評(píng)比活動(dòng)。</h3> <h3>一切美好，只等發(fā)現(xiàn)????琳瑯滿目的作品，高頻出現(xiàn)的低結(jié)構(gòu)材料，廢舊物品的重新包裝，看著展現(xiàn)在眼前的作品，老師們棒棒噠??????</h3> <h3>教師們用清晰簡(jiǎn)練的語(yǔ)言逐一介紹作品的制作意圖、名稱、使用的材料、玩法、教育作用等，充分展示了自制教玩具安全、實(shí)用、寓教于樂(lè)、便于操作的特點(diǎn)。</h3> <h3>??這是“智慧與廢舊”的碰撞，“愛(ài)與美”的結(jié)合，“樂(lè)趣與實(shí)操”的交匯??????</h3> <h3>每一件教玩具都凝聚著老師們的心血，飽含著對(duì)孩子們深深的愛(ài)，兩位園長(zhǎng)正認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解，并做出評(píng)分</h3> <h3>評(píng)比時(shí)我們實(shí)在難分伯仲，現(xiàn)在就把選擇權(quán)交給大家，請(qǐng)大家投出你最喜歡的玩教具吧??</h3> <h3>一號(hào)作品</h3><h3>作者：?jiǎn)翁烀?lt;/h3><h3>作品名稱：《空間思維拼圖》
目標(biāo)：1. 提高孩子空間想象能力
2.提高孩子學(xué)習(xí)能力與興趣
過(guò)程：根據(jù)平面圖形拼立體圖形</h3> <h3>二號(hào)作品</h3><h3>作者：張國(guó)菊</h3><h3>作品名稱：《皮影戲》</h3><h3>適合大班幼兒</h3><h3>目標(biāo)</h3><h3>1了解皮影戲是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)</h3><h3>2探究影子的形成（光，不透明物體，屏幕）</h3><h3><br></h3> <h3>三號(hào)作品</h3><h3>作者：王敏</h3><h3>作品名稱：《小蘑菇拼圖》</h3><h3>適合年齡:小托班</h3><h3>目標(biāo)：可以提高孩子動(dòng)手能力 ，觀察分析能力 ，提高孩子的邏輯思考能力 。</h3> <h3>四號(hào)作品</h3><h3>作者：趙小妹</h3><h3>作品名稱：《快樂(lè)扭扭扭》</h3><h3>適合年齡段：中小班</h3><h3>目標(biāo)：通過(guò)操作，讓幼兒感知了解數(shù)物結(jié)合以及數(shù)的實(shí)際含義，讓幼兒在操作中感知數(shù)學(xué)的趣味性</h3> <h3>五號(hào)作品</h3><h3>作者：耿紅帥</h3><h3>作品名稱：《自制飲水機(jī)》</h3><h3>適合年齡段：適合各個(gè)年齡段的幼兒。</h3><h3>目標(biāo):托小班培養(yǎng)幼兒喜歡喝水，對(duì)喝水產(chǎn)生興趣，也可放在區(qū)角娃娃家</h3><h3>中大班讓幼兒初步感知大氣壓原理，激發(fā)幼兒好奇心，鼓勵(lì)幼兒勇于探索，敢于創(chuàng)新</h3> <h3>六號(hào)作品</h3><h3>作者：張紅菊</h3><h3>作品名稱：拼圖</h3><h3>適合年齡段：小班。</h3><h3> 目標(biāo)： 可以激發(fā)孩子推理思考能力，并能增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力，由于拼圖需要折散，重組的玩具，因此拼湊過(guò)程中，也可以陸續(xù)增加孩子對(duì)挫折的忍受度。</h3> <h3>七號(hào)作品</h3><h3>作者：張曉彤</h3><h3>作品名稱：蓋蓋樁</h3><h3>目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，為中班的握筆做鋪墊。還培養(yǎng)幼兒的專注力和排規(guī)律的能力。</h3> <h3>八號(hào)作品</h3><h3>作者：王倩倩</h3><h3>作品名稱：《數(shù)學(xué)百寶盒》</h3><h3>適合年齡段：大班</h3><h3>目標(biāo)：1.實(shí)現(xiàn)一物多玩，在一個(gè)紙箱上同時(shí)出現(xiàn)多種玩法，感知多種數(shù)學(xué)概念</h3><h3>2.通過(guò)不同的操作讓幼兒完成對(duì)相鄰數(shù)，加減法，鐘表時(shí)間，按群計(jì)數(shù)，圖形拼擺找規(guī)律等多種數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握</h3> <h3>九號(hào)作品</h3><h3>作者：侯瑩瑩</h3><h3>作品名稱：開(kāi)心拼圖</h3><h3>適合年齡段：中大班幼兒</h3><h3>目的：培養(yǎng)幼兒思維能力， 空間想象能力，手腦協(xié)調(diào)能力，以及專注力。</h3> <h3>十號(hào)作品</h3><h3>作者：曲麗麗</h3><h3>作品名稱：《我來(lái)分果果》</h3><h3>適合年齡段：中大班</h3><h3>目標(biāo)：通過(guò)操作讓幼兒感知數(shù)的分合，了解數(shù)的分合的實(shí)際含義</h3> <h3>十一號(hào)作品</h3><h3>作者：付婧婧</h3><h3>作品名稱：《鞋盒搶球?qū)?zhàn)》</h3><h3>適合年齡：小班</h3><h3>鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)，快速反應(yīng)能力，和顏色認(rèn)知，專注力，可以提高難度按顏色搶球鍛煉孩子快速反應(yīng)力和顏色認(rèn)知</h3> <h3>十二號(hào)作品</h3><h3>作者：李夢(mèng)雨</h3><h3>作品名稱：神奇百寶箱</h3><h3>適合年齡段：中大班</h3><h3>目標(biāo)：發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，在操作中鍛煉幼兒的邏輯思維能力</h3> <h3>十三號(hào)作品</h3><h3>作者：句丹</h3><h3>作品名稱：小畫(huà)皮</h3><h3>適合年齡段：中大班</h3><h3>目標(biāo)：1.可以利用影子來(lái)表演故事，吸引幼兒注意力，增加記憶</h3><h3> 2.利用影子來(lái)猜測(cè)動(dòng)物 圖形 水果……增加趣味感</h3><h3>3.圖形疊加，讓幼兒來(lái)猜測(cè)有哪幾個(gè)圖形組成，鍛煉幼兒的專注力和想象力</h3><h3>4.可以表演手影，讓幼兒明白小手可以變化出許多動(dòng)物</h3> <h3>十四號(hào)作品</h3><h3>作者：劉欣鈺</h3><h3>作品名稱：《多功能游戲墻》</h3><h3>適合年齡段：中大班</h3><h3>目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒前運(yùn)算能力</h3><h3>鍛煉幼兒邏輯能力及耐力讓幼兒邊學(xué)邊玩</h3> <h3>十五號(hào)作品</h3><h3>作者：徐倩雯</h3><h3>作品名稱：《瘋狂長(zhǎng)頸鹿》</h3><div>適合年齡段：中大班</div><h3>目標(biāo)：鍛煉小朋友的思維，反應(yīng)力和專注力。使小朋友懂得辨別顏色和方位，實(shí)現(xiàn)“玩教”合一，讓孩子在玩中達(dá)到對(duì)游戲的興趣</h3> <h3>十六號(hào)作品</h3><h3>作者：翟倩倩</h3><h3>作品名稱：《鱷魚(yú)之家》 </h3><h3>適合年齡段:5－6歲 </h3><h3>目標(biāo)：鍛煉小朋友們認(rèn)識(shí)鐘表，認(rèn)識(shí)單雙數(shù)，漢字的演變過(guò)程</h3> <h3>大賽最后，崔園長(zhǎng)對(duì)我們本次玩教具的比賽做出了高度評(píng)價(jià)與肯定，期盼自制教玩具能開(kāi)啟孩子們的智慧大門(mén)，能帶給幼兒園孩子和老師們陽(yáng)光、快樂(lè)。就讓這些教玩具為我們的孩子們追逐夢(mèng)想奠基，讓嘉誠(chéng)寶貝們?cè)谌烁裆稀⑿睦砩?、體格上均衡發(fā)展，讓老師們?cè)诶碚撋?、?shí)踐上、創(chuàng)新上大步向前。</h3> <h3>嘉誠(chéng)幼兒園地址：德城區(qū)萬(wàn)達(dá)以南嘉誠(chéng)景園小區(qū)內(nèi)</h3><h3>報(bào)名電話：15865349505（商老師）</h3><h3> 15069238153（蔡老師）</h3><h3><br></h3>