<p> 一支粉筆勾畫(huà)五湖四海，一桿教鞭指點(diǎn)千秋萬(wàn)代。隨著社會(huì)的進(jìn)步，教育教學(xué)改革的不斷深入，一支粉筆一塊黑板的時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施正隨著改革的浪潮涌入到教學(xué)當(dāng)中。為深入推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)改革，有效的把幼兒園五大領(lǐng)域課程與信息技術(shù)深度融合。2020年7月24日，虎林市教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部幼教教研員孫鳳新組織全市公民辦幼兒園253名幼兒教師開(kāi)展了線上信息技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p> 培訓(xùn)前，孫鳳新老師針對(duì)疫情期間的特殊性和《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》以《新形勢(shì)下我市學(xué)前教育研培規(guī)劃》為題，對(duì)幼兒園暑假培訓(xùn)工作和我市學(xué)前教育研培發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了要求和說(shuō)明。</p> <p> 為期一天的培訓(xùn)開(kāi)始了，上午我們邀請(qǐng)了希沃軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)講師楊師瑋針對(duì)《希沃白板5、班級(jí)優(yōu)化大師和授課助手課堂普遍性應(yīng)用》做了專(zhuān)題講座。楊老師分別從理論、技術(shù)層面對(duì)教師進(jìn)行了有益的引領(lǐng)，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能向教師們傳授。老師們認(rèn)真記筆記、積極參與互動(dòng)，珍惜每一分每一秒向?qū)＜艺?qǐng)教的機(jī)會(huì)。</p> <p> 為了解決教師們實(shí)際操作中的困惑，下午，虎林市教育城東幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)鄭梅嶺針對(duì)《希沃白板5在幼兒園課堂教學(xué)中的應(yīng)用》展開(kāi)了具體操作方面的指導(dǎo)。教師們跟隨鄭梅嶺老師的講解，對(duì)希沃白板5中的文本、形狀、蒙層、多媒體、課堂活動(dòng)、思維導(dǎo)圖、學(xué)科工具等功能進(jìn)行了操作應(yīng)用。巧妙的技術(shù)運(yùn)用，精美的動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)，使老師們對(duì)信息技術(shù)教學(xué)手段的多樣化，有了更豐富的的認(rèn)識(shí)，大家不禁感嘆信息技術(shù)為幼兒園教育教學(xué)帶來(lái)的神奇變化。</p> <p> 最后，虎林市教育城東幼兒園科研主任劉春艷結(jié)合本學(xué)期幼兒園開(kāi)展的“早安寶貝”視頻游戲案例征集活動(dòng)中，參賽教師用得最多的多媒體應(yīng)用軟件——剪映，做了《剪映視頻軟件的學(xué)習(xí)與應(yīng)用》講座。劉春艷老師從剪映軟件的基礎(chǔ)功能和視頻制作方法、剪映軟件在教育教學(xué)中的應(yīng)用效果、剪映讓你的生活更精彩三方面入手，把剪映的功能分為了十大類(lèi)，為老師們一一演示，并帶領(lǐng)老師一一進(jìn)行練習(xí)。使大家切身感受到了剪映軟件技術(shù)的應(yīng)用，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上帶給孩子們的新奇感和沖擊力，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，也為人們的生活增添了色彩。劉老師的精彩講座得到了參培教師的一致稱(chēng)贊。</p> <p> 學(xué)習(xí)之路幾許困惑。老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，用心牢記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和操作步驟，在積極的線上交流互動(dòng)中，解決了許多多媒體軟件應(yīng)用上的困惑。講師們春風(fēng)般的細(xì)心解惑，不時(shí)讓參培教師茅塞頓開(kāi)，收獲的喜悅趕走了學(xué)習(xí)的疲憊。</p> <p> 本次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但教師們的學(xué)習(xí)熱情依舊高漲。許多教師要求添加講師的微信、釘釘好友，希望能得到更多的指教。教師們紛紛表示：我們將帶著收獲和熱情，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，在教育教學(xué)中改變方式，讓教法與學(xué)法舊貌換新顏，使孩子們的玩中學(xué)、學(xué)中玩得到技術(shù)層面的升級(jí)，感受到科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步。</p> <p> 相信通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)，不僅深化了參培教師的信息化理念，同時(shí)也使全市幼兒教師的信息技術(shù)能力水平得到了很大提升，在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。</p><p style="text-align: right;">撰稿人：鄭梅嶺</p><p style="text-align: right;">審核人：孫鳳新</p>