<p>邢一2020屆守敬班倪博遠</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 三年前，我從邢臺七中畢業(yè)，以中考543分的成績進入邢臺一中，帶著考上理想大學的青春夢想來到邢臺一中理科守敬班。一中守敬班的濃厚學習氛圍深深的影響著我，經(jīng)過老師們的悉心指導和自己的努力拼搏，我在今年的高考中取得683分的成績。這個成績使我更加相信我當初選擇邢臺一中是非常正確的選擇。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 初入一中，帶著一份少年的銳氣與懵懂，期盼著自己能夠創(chuàng)造人生的榮光。而當我真正開始三年的高中生活時，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并非理想中那么豐滿，我也遇到了壓力、煩惱、焦慮與孤獨，在這場與命運的戰(zhàn)斗中，邢臺一中這個平臺給了我戰(zhàn)勝困難、不斷進步的力量,那些勤勉敬業(yè)的老師們用言傳身教潛移默化地傳遞給我一個信念,那就是可以遍體鱗傷，但決不能退縮畏懼的邢臺一中守敬精神。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 優(yōu)秀成績的取得離不開良好的環(huán)境。我所在的守敬班更是學習氛圍濃厚，同學們你追我趕，既激烈競爭，又互相幫助。守敬班的每一位老師都具有豐富的教學經(jīng)驗和淵博的學科知識，還有著真誠的愛學生的心。他們不僅關(guān)注我們的學習，還關(guān)心我們的生活，培養(yǎng)我們?nèi)姘l(fā)展。班主任李英老師自費為我們訂閱了雜志和報紙，設(shè)置了班級讀書角，開闊我們的眼界，增加我們的知識儲備，也為我們的語文學習奠定基礎(chǔ)，為我們的作文積累素材。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 優(yōu)秀成績的取得需要全面發(fā)展，沒有薄弱學科。守敬班的老師們采取導師制的輔導方案，拆分法和確定趕超目標等方法幫助我們?nèi)姘l(fā)展，不斷進步。導師制就是每科老師有針對性的負責幾個學生進行面對面的指導，辨癥施治，對癥下藥。拆分法就是把每次考試自己應該做對但實際上丟分的題目分析一下，要求我們每一個人填寫老師精心設(shè)計的表格，分析原因，明確自己的提升空間，確立自己的目標和方向。確定趕超目標使我們班的學習氛圍更加濃厚，讓我們有壓力，有動力，有活力。我物理相對薄弱，也曾經(jīng)很多次因為物理考試失利憂郁苦惱，甚至懷疑自己。老師們用滿腔熱情靈活運用各種方法幫我找回了自己，讓我無懈可擊 。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 優(yōu)秀成績的取得更離不開睥睨高考的自信。高中壓力大，情緒容易波動，我更是如此。高中三年，老師們總能第一時間感受到我情緒的變化，及時找我談心，幫我樹立信心。高考前一周，我因為一次模擬考試失利黯然落淚，晚自習值班老師看到后立刻對我進行情緒安撫，激勵信心，化學曹瑞閣老師聽說后，甚至晚上都9：30了又匆匆從家里趕過來幫我分析。高考前，班主任和其他各科老師幫我們設(shè)計了多種多樣的環(huán)節(jié)和情境，一句暖心的激勵，一句真摯的肯定，一個與寫有“加油”字樣手套的擊掌，一個溫暖的擁抱，幫助我們舒緩壓力、增強信心。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 天下喁喁不若一人親歷，三年前的堅定選擇助我今朝圓夢。縱使星河璀璨，仍舊熱愛月光。邢臺一中，便是我的月光。我的夢想在邢臺一中守敬班里燦爛開放！</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 祝一中學子前途似錦！祝一中再創(chuàng)輝煌！</span></p><p> </p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>愛在左，教育在右</b></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我叫劉涵之，是邢臺一中2020屆理科守敬班的一名學生，今年高考取得了683分的成績。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我初中就讀于邢臺市三中，中考成績純文化是545分。當時這個成績也可以有多種選擇，但是我還是毫不猶豫的選擇了邢臺一中。我認為邢臺一中是邢臺市最優(yōu)秀的高中，這里有邢臺市最好的教育資源和師資力量，離家近也讓我十分心安，我堅信這些優(yōu)越的外在條件加上我自身的主觀努力，一定會給自己帶來突破。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 然而，高中三年一路走來并非一片坦途，中間有許多歧路坎坷，也有迷茫和彷徨，正是邢臺一中那些盡職盡責的老師們耐心的陪伴和諄諄的教導，伴我一路走來，破繭成蝶。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 剛上高中，陌生的環(huán)境和高中的課程變化還是讓我有諸多不適。憑著對數(shù)學的一腔熱愛和激情，我一頭扎進了數(shù)學競賽里，數(shù)學成績確實是遙遙領(lǐng)先，然而獨木難成林，短板效應在我身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。老師及時發(fā)現(xiàn)了我身上存在的問題，一方面肯定了我在數(shù)學方面的天賦和成績，另一方面也和我一起找原因，想辦法，幫助我全面發(fā)展。我的其他各科成績也很快就有了起色。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我性格活潑開朗，比較貪玩，剛進入高三的時候，有一段時間思想開小差，上課不用功，成績下滑得厲害。班主任李英很快發(fā)現(xiàn)了我身上的異常情況，多次和我談話，耐心地開導我，正確地引導我，很快把我從歧路上拽了回來。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 進入高三沖刺階段，守敬班的各個老師采取導師制，因材施教，對癥下藥，讓我的成績又一次得到了一個大的飛躍。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 愛在左，教育在右。邢臺一中的這些可親可敬的老師們，一路陪伴，一路關(guān)愛，不厭其煩地糾正我的問題，給我指明前行的道路，激發(fā)我的斗志。終于今年七月花開，高考夢圓！</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 三年一劍，一朝圓夢。我行，你也行！</span></p><p> </p> <p> </p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">個人簡介: 趙從越，畢業(yè)于平鄉(xiāng)縣第一中學附屬中學滏陽中學，中考文化分524分，高中就讀于邢臺市第一中學，守敬班34班，2020年高考總分678分。</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">回首皆風華</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 猶記得初來一中時，少年們的稚嫩模樣。那時天氣轉(zhuǎn)涼卻還余伯秋暑氣，這里的操場是最初開始熟悉的地方，教官和班主任是最初熟悉和依靠的人。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 時節(jié)如流，漸漸邢臺一中的每處角落都曾踏過，班里每個人都已相知。也該離場。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 回想起來，一路上綴滿生活的溫馨與學習的充實，一壁迎著坎坷曲折，一壁哼著愉悅快樂，我們正是這般走過來。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在腦海中一一摸過刻著大學名字的石頭，那不僅是字跡，亦是我們念念不忘的心跡……</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 倏忽恍若聽聞操場上空回響的口號聲，那時的汗水曾盡情灑落，歡笑盡情旋轉(zhuǎn)開綻……</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 疫情的突然襲擊更使我們懂得了平日里學校這樣一個好的學習環(huán)境的重要性，也使我們意識到邢臺一中無數(shù)在校工作者的辛勤付出正是我們奮發(fā)學習的堅實后盾……</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">如何地感慨，那時候與之“相愛相殺”的老師們的再熟悉不過的面孔將遠了，或慍聲呵斥或恬聲鼓勵的話語都要離我而去了。或許在此刻才真正領(lǐng)會那些不同方式表達出來的關(guān)心愛護，理解敬佩起老師們的敬業(yè)精神與人文關(guān)懷，以及教學水平。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 三年滑指，往事歷歷。我慢慢在這樣的良好環(huán)境中成長，同時以夢為馬，跟伙伴們一起培起心愿的萌芽。也算是可喜，正常發(fā)揮拿下高考的我也見到學校新校區(qū)正拔地建起，意味著學校將有新的活力，為后來者們拓出新的天地。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 底蘊，生氣，內(nèi)斂，實力，這是生活的家園，承載快樂之地，成長所在，圓夢舞臺。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 最后的那一天，我迎著東邊甬路的穿堂風，漫步。風里傳來囈聲耳語，我聽不清楚卻全然明白于胸。</span></p><p><br></p>