<p><span style="font-size: 20px;"> 每日與書相伴，共享親子時光，才知世間美物。為了進一步深化我園早期閱讀家園共育特色理念，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，提高幼兒的閱讀理解能力，潮州市中心幼兒園粵東基礎(chǔ)教育研究課題《家園共育理念下幼兒繪本閱讀能力的提升策略研究》課題組在疫情防控期間結(jié)合疫情防控形勢，以“書香防疫”為主題，在中班級開展線上親子自制繪本活動，呼吁每個家庭用畫面來傳遞抗疫信息、致敬英雄，用繪本傳遞溫情。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次親子自制繪本活動得到家長們的大力支持，居家期間，家長和小朋友紛紛動手制作,各顯身手，制作出具有自己家庭特色的防疫繪本。7月24日，中班級“書香防疫”親子自制繪本評審在我園會議廳如火如荼地進行，一本本自制的小圖書，設(shè)計巧妙、內(nèi)容豐富、圖文并茂，表現(xiàn)形式有剪、貼、撕、疊、畫，涂等，既有繪畫書，也有立體書。一頁頁有故事情節(jié)的圖畫有聯(lián)系、有順序地裝訂在一起，有封面、扉頁和封底，都是自制的原創(chuàng)親子繪本。評委們根據(jù)圖書的內(nèi)容的豐富性、結(jié)構(gòu)的完整性和制作的創(chuàng)意性等方面進行評選，共評選出優(yōu)秀作品20余件。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 繪本作為幼兒的一種啟蒙文字形式，以圖文并茂的方式將繪本故事蘊含的古樸道理、真摯情感淺顯化地表達，啟迪著幼兒智慧。而親子繪本的制作給大家呈現(xiàn)了一個全新的閱讀境界，那可不是普通的圖畫書，而是由幼兒家長和孩子們共同合作、親手制作的圖書繪本。字里行間透露出孩子們無窮的想象和那份可貴的童趣、天真與智慧。家長和孩子們一起開動腦筋，發(fā)散思維，圍繞著自己知悉的英雄抗疫防疫故事或“宅”家小故事、家里的防疫等主線徐徐展開，經(jīng)過精心創(chuàng)作,完成了一幅幅栩栩如生的作品。接下來，就讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的作品。</span></p> 特等獎 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中一班 許思滿 《中國加油、武漢加油》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中二班 丘雯萱 《防疫小戰(zhàn)士》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中三班 廖弼然 《打敗冠小毒》</span></p> <font color="#ff8a00"> </font> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中四班 徐予沐 《病毒我不怕》</span></p> <h1> </h1> 一等獎?? <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">中一班 陳博熙 《打敗病毒》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中二班 俞佳嫻 《萬眾一心 抗擊病毒》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中四班 陳柏珩 《武漢的故事》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中四班 劉恩僖 《新冠狀病毒》</span></p> 二等獎?? <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">中一班 楊梓銳 《病毒遠離我》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 中二班 陳姿雅 《戰(zhàn)勝病毒》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中二班 李潤澤 《萬眾一心 抗擊病毒》</span></p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">中三班 蔡錦雯 《新冠病毒》</font></h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中四班 楊艾淇 《防病毒 我很棒》</span></p> <font color="#ff8a00"> </font> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中四班 林柏洋 《抗病毒，小能手》</span></p> 三等獎?? <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中一班 林鎧越 《抗疫繪本》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中一班 龍東蔚 《預(yù)防新冠病毒》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中二班 宋常泰 《戰(zhàn)疫2020》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中二班 湯若銥 《科學(xué)防疫》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中二班 劉思瀚 《新型冠狀病毒》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中三班 梁灝杭 《抗疫》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中四班 楊欣妍 《防病毒 看我的》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中四班 曾梓涵 《打敗新冠病毒》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中四班 李新羽 《防疫小貼士》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中四班 丁悅凡 《團結(jié)抗疫力量大》</span></p> 參與獎 <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中四班 張譯浛 《防病毒 我很棒》</span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中四班 劉思穎 《病毒游記》</span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中四班 黃梓銓 《病毒游記》</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 7月27日，在莊嚴的升旗儀式結(jié)束后，園長媽媽為獲獎幼兒進行頒獎。</span></p> 特等獎 一等獎?? 二等獎?? 三等獎?? 參與獎 <p><br></p><p><br></p><h1> 本次親子自制繪本活動的開展，不僅讓孩子和家長體驗了親子制作繪本的樂趣，也讓孩子們了解了繪本的結(jié)構(gòu)和制作過程，更拉近了幼兒園與家庭、教師與家長、家長與孩子之間的距離，成為每個孩子心中的美好記憶。隨著《家園共育理念下幼兒繪本閱讀能力的提升策略研究》這一課題研究的深入開展，我們努力為孩子們營造出一個個豐富、有趣的閱讀環(huán)境，促進幼兒想象創(chuàng)造、語言表達和動手能力的發(fā)展，增進幼兒園與家庭親子間的情感交流，努力讓課題研究多出碩果，積極推動幼兒園教育科研工作向縱深發(fā)展。</h1><h1> 愿繪本化為一縷陽光，照亮孩子的心靈，讓孩子的世界從此變得更加多姿多彩。</h1><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p>