<p> 為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高全體教師教育教學(xué)水平，給教師創(chuàng)造相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)。2020年7月29日，平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心幼兒園“社會(huì)領(lǐng)域”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在一樓益智室拉開(kāi)序幕，由平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校德育處郭老師、平遠(yuǎn)鎮(zhèn)華宇飛揚(yáng)幼兒園朱園長(zhǎng)、平遠(yuǎn)鎮(zhèn)紅陽(yáng)幼兒園唐園長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，來(lái)自我園小班組、中班組、大班組7位參賽教師及平遠(yuǎn)鎮(zhèn)姐妹園所30多位觀賽教師共同參與，還特邀到中心校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)今天的競(jìng)賽活動(dòng)。</p><p><br></p> <p> 平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心幼兒園汪主任介紹本次活動(dòng)流程：一.參賽教師抽簽；二.賽課；三.賽課教師反思；四.評(píng)委點(diǎn)評(píng)、中心校領(lǐng)導(dǎo)講話、園長(zhǎng)總結(jié)。</p> 抽簽 <p> 本次競(jìng)賽課順序以抽簽方式進(jìn)行，更好的做到了公平公正。</p> 賽課 <p> 本次賽課活動(dòng)和諧中充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中充滿交流，交流中得到提升。各位參賽教師都能夠以幼兒為主體，從實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，活動(dòng)中亮點(diǎn)和特色層出不窮，精彩不斷，我們一起來(lái)看看吧。</p> <p> 楊君粉老師小班社會(huì)《紅綠燈》，讓幼兒在輕松愉快的游戲活動(dòng)中認(rèn)識(shí)紅綠燈和其作用，增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。</p> <p> 余小麗老師小班社會(huì)《抱抱》，讓幼兒在看看、聽(tīng)聽(tīng)并結(jié)合自身的已有經(jīng)驗(yàn)來(lái)感受與體驗(yàn)，感受到老師、同伴抱抱帶來(lái)的愉悅。</p> <p> 聽(tīng)課老師也用“抱抱”讓同伴感受抱抱帶來(lái)的愉悅感受??</p> <p> 韋天敏老師小班社會(huì)《我會(huì)排排隊(duì)》，以體驗(yàn)活動(dòng)為依托，通過(guò)體驗(yàn)、感受，明白排隊(duì)的好處，萌發(fā)對(duì)排隊(duì)的需要，學(xué)習(xí)正確的排隊(duì)方法，將排隊(duì)的意識(shí)落實(shí)到行為中去。</p> <p> 張香盼老師大班社會(huì)《獨(dú)自在家時(shí)要注意》，活動(dòng)中通過(guò)與幼兒生活密切的相關(guān)點(diǎn)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力。</p> <p> 張自芬老師小班社會(huì)《笑臉娃娃和哭臉娃娃》，讓幼兒在游戲的情景中認(rèn)識(shí)“哭與笑的表情”理解不同的情緒，萌發(fā)幼兒關(guān)心他人以及為朋友帶來(lái)快樂(lè)的情感。</p> <p> 戈瑤老師大班社會(huì)《傳遞微笑》，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)理解微笑既能給別人快樂(lè)，也能讓自己快樂(lè)。</p> <p> 趙云煥老師中班社會(huì)《會(huì)說(shuō)話的安全標(biāo)志》，讓幼兒感受到交通標(biāo)志的重要性以及規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則。</p> <p> 評(píng)委老師和聽(tīng)課老師一邊認(rèn)真聽(tīng)，一邊細(xì)致做筆記的樣子好美！</p> 反思 <p> 七位參賽教師依次對(duì)自己組織的活動(dòng)進(jìn)行深刻、細(xì)致的反思。</p> <p> 三位評(píng)委老師從非常專業(yè)的角度為每位老師的課做出了點(diǎn)評(píng)并給出中肯的建議，細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，精確的指導(dǎo)，讓我們瞬間獲益匪淺！衷心感謝三位評(píng)委老師在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，為我園教師的快速成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> <p> 平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)處王俊明老師看到競(jìng)賽選手精心準(zhǔn)備的課程及精彩呈現(xiàn)，他表示對(duì)本鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展前景充滿信心，并希望大家繼續(xù)努力、不斷進(jìn)步，為學(xué)前教育工作做貢獻(xiàn)。</p> <p> 中心幼喻園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié):一年來(lái)，我園頂著各種壓力，克服各種困難，共開(kāi)展了5次大教研累計(jì)44堂教學(xué)活動(dòng)，加之每個(gè)星期分年級(jí)組的集體備課，均從根本上提升了教師們教育教學(xué)專業(yè)水平，同時(shí)也進(jìn)一步貫徹落實(shí)了幼兒園“課程游戲化”。同時(shí)，她希望老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中將本次競(jìng)賽的“社會(huì)領(lǐng)域”更好的滲透在日常生活、游戲活動(dòng)和其他領(lǐng)域中，更好的優(yōu)化本園保教活動(dòng)。</p><p><br></p> <p> 本次“社會(huì)領(lǐng)域”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)為執(zhí)教老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，使每位參賽教師在教學(xué)方面得到了磨煉、提升、成長(zhǎng)，進(jìn)一步鍛煉了自我，提高了執(zhí)教能力，綜合教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。也為老師們創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。今后我們要把不足之處作為不斷提高的動(dòng)力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。</p> <p> 參加活動(dòng)的各園老師在活動(dòng)反饋表上，對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)都給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">課堂沒(méi)有完美，只有更美。</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">比賽活動(dòng)仍在進(jìn)行，我們的思考也仍在前行。</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">期待，明日精彩……</b></p> <p> 活動(dòng)結(jié)束后，平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心幼兒園喻園長(zhǎng)和平遠(yuǎn)鎮(zhèn)梭落底小太陽(yáng)幼兒園李園長(zhǎng)簽訂了幼兒園幫扶協(xié)議。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，簽字儀式結(jié)束后，我們將會(huì)積極履行“結(jié)對(duì)幫扶”協(xié)議內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展園所間的交流溝通、形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。</p>