<p><b> 程世昌，商丹高新學(xué)校2020屆宏志2班學(xué)生。2020年高考以優(yōu)異成績獲得清華大學(xué)專項計劃預(yù)錄取資格，且排在清華大學(xué)預(yù)錄取的第一名?，F(xiàn)在已經(jīng)被清華大學(xué)工科實驗班（環(huán)境、化工與新材料類）專業(yè)錄取。</b></p> <p> 程世昌是一個地地道道的寒門子弟，幼時父親早逝，母親不堪重負(fù)也含淚而去，只有80多歲高齡的曾祖父和家境貧寒的姑母艱難將他撫養(yǎng)長大，且堅持讓他上好學(xué)校。要論天賦，他并非什么資質(zhì)過人的天才，看著一臉憨厚、平凡，但了解他的人卻都知道他是一個非常懂事且有一股不懈牛勁和鉆勁的好苗子。</p> <p> 為了讓他成才，程世昌的曾祖父認(rèn)準(zhǔn)了商丹高新學(xué)校這顆教壇上新升起的教育明珠，親自到校向?qū)W校訴說了程世昌的情況，請求學(xué)校照顧這個苦難的孩子在商丹高新學(xué)校上學(xué)。人非草木，孰能無情，學(xué)校欣然照顧性接收了這個苦難的孩子。</p> <p> "是商丹高新成就了他！"他的曾祖父動情的說。三年中，他的班主任陳忠章及他的老師們?yōu)檫@個苦孩子付出了殷殷的心血。高一時的程世昌學(xué)習(xí)成績雖排前列但并不冒尖，最好成績是年級第四，并且起起落落，也不穩(wěn)定。為此，他自己也曾苦惱過，彷徨過。班主任陳忠章發(fā)現(xiàn)這一問題后，仔細(xì)分析和研究，認(rèn)為這主要是心態(tài)問題。就立即和程世昌溝通、談心，從心理上掃除他學(xué)習(xí)上的障礙。同時，陳老師針對他的生活困難，及時找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，解決程世昌生活經(jīng)濟(jì)困難。在校領(lǐng)導(dǎo)、董事會的關(guān)懷下，三年不僅免了程世昌的所有學(xué)雜費，還給該生爭取了一些社會資助；同時還借國家脫貧攻堅的東風(fēng)，陳忠章老師一直負(fù)責(zé)程世昌的扶貧脫困工作，從而從根本上解決了程世昌的生活困難，確保了他能全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。</p> <p> 由于家庭的原因，程世昌曾有過自卑、寡言、不善與人溝通的傾向。為此，班級深入開展了平等（人人穿校服）、自信（找出自己十大優(yōu)點）、自?。▓猿置刻鞂懭∪沼洠⒑献鳎ㄋ袉栴}群策群力解決）、超越（找一個目標(biāo)人超越）五項主題班級活動。并從高一第二學(xué)期開始，讓程世昌當(dāng)副班長，協(xié)助班長主持班級工作來鍛煉他。用“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的名言和朱元璋由乞丐、放牛娃成了一代帝王的事例，激勵他。隨著這一系列措施的實施，程世昌逐漸開朗、樂觀、陽光了，不僅喜歡請教問題，而且還常常和老師探討問題，終使他把全部的精力和心思放在了學(xué)習(xí)和工作之中，成績也慢慢躍進(jìn)了年級前三名，并多次榮列年級冠軍！</p> <p> 當(dāng)然，世昌也曾為艱辛付出卻偶有的成績反到不理想而自我懷疑過。班主任了解到這一情況，就立即和他談心，給他指出：“你努力了，別人也在努力”。"成績高低并不一定能完全反映實力與付出"，這是競爭的時代，競爭越激烈越能創(chuàng)造奇跡，“老師相信你，你會創(chuàng)造奇跡的。"同時，為了更好地解決問題，老師還把班級另外三名成績優(yōu)秀的孩子，調(diào)到他一個宿舍，讓他們四人結(jié)成砥礪同盟，形成合作競爭、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的氛圍。</p> <p> 在這一切一切的艱辛工作下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助及社會的資助下，程世昌不僅學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，性格開朗陽光，而且尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，且有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。隨著他的知識越來越豐富，視野越來越開闊，技能越來越多樣，思維越來越活躍，他榮獲了市三好學(xué)生，全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽三等獎，全國中學(xué)生物理競賽二等獎，中國化學(xué)奧林匹克（初賽）二等獎等榮譽(yù)。他書桌上那一摞摞獲獎證書，榮譽(yù)證書就是他艱辛奮斗的閃光足跡。</p> <p> 萬事有因皆有果。程世昌及他的家人當(dāng)初選擇了商丹高新學(xué)校，商丹高新學(xué)校的老師們也未負(fù)他們的殷切期望。我們有理由相信：程世昌的未來會更美好，商丹高新學(xué)校的明天也一定會更輝煌！</p>