做文明使者，創(chuàng)文明城市！——靈武二小四（四）班創(chuàng)城ing

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文明，浸潤著一座城市的人文氣韻，衡量著一座城市的精神高度。 　　行走在寧夏靈武市的街頭巷尾，社會主義核心價值觀、中國夢、講文明樹新風等內容被融入公共空間，創(chuàng)新墻體廣告、站點櫥窗、建筑設計、微信公眾號等宣傳載體和形式，構成了靈州大地一個個創(chuàng)城的亮色。 　　靈武市二小四（四）班全體成員在班主任的引領下，一起開啟了“爭創(chuàng)文明使者”的主題活動。 小手拉大手? ? 親子共讀一本書 　　為推動創(chuàng)城工作深入開展，通過每一個學生把文明教育延伸到家庭，進而帶動家長積極參加創(chuàng)城活動，四（4)班組織開展了“小手拉大手，親子共讀一本書”主題活動。 　　此次活動豐富了每一個家庭的知識儲備，增強了親子之間的情感鏈接。共建學習型的書香家庭，讓家長成為讀書活動的支持者，宣傳者和參與者、建設者。 　　在這次親子共讀中，進一步體會到禮儀行為的意義，從而內化禮儀品質，學會理解、學會交往、學會生活。這樣從我們每個家庭做起，培育文明行為習慣，傳承優(yōu)良家風家訓。從而營造我們的文明城市。 立家規(guī)? 樹家風 　　家是共同的家，家務并不是哪一個人的專屬。尤其是現代社會，為了家人過得更好，絕大多數家庭為了減輕孩子的學習負擔，家務全包。家務活應該是孩子一起參與進來，讓家務勞動變成快樂的親子時光，不僅多了陪伴，還能培養(yǎng)孩子的動手能力、生存實力，也讓孩子體會到父母的不易，有一顆感恩的心。 　　家庭，是我們的避風港，父母是孩子的模仿對象，樹立正確的家風，是孩子們未來人生的向導，也預示著我們自己成家立業(yè)時，所追求的方向。 社區(qū)創(chuàng)城氛圍濃文明之風浸新田 　　創(chuàng)建文明社區(qū)，環(huán)境衛(wèi)生整治必不可少。為改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境，提升居民生活質量，孩子們與家長共同攜手，深入社區(qū)，分別進行了清潔衛(wèi)生、垃圾清掃、廣告清除等整治工作，力求為社區(qū)居民打造一個衛(wèi)生環(huán)保、綠色健康的居住環(huán)境。   創(chuàng)建文明城市，我們要引導身邊人養(yǎng)成文明出行、文明生活的好習慣，號召大家從我做起、從現在做起、從小事做起，爭做文明市民，為創(chuàng)城奉獻自己的力量。