<p>假期已經(jīng)過(guò)半，孩子們多日不見(jiàn)，今天下著小雨，依然沒(méi)有擋住孩子們前來(lái)參加活動(dòng)的積極性，悅讀社共九人，有六人參與今天的讀書(shū)交流會(huì)??</p> <p>活動(dòng)開(kāi)始前孩子們用了十分鐘熟悉自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的內(nèi)容，送所有的單元章節(jié)中選出自己想要分享的，<b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>概述故事內(nèi)容，找到故事要講的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合課本上學(xué)過(guò)的知識(shí)，向同學(xué)們講明白難點(diǎn)和和重點(diǎn)。</u></b></p> <p>第一個(gè)上場(chǎng)的是蘇趙卓然同學(xué)，她為我們分享了兩位數(shù)乘兩位數(shù)《你是一個(gè)合格的小會(huì)計(jì)嗎？》在這個(gè)故事中用一個(gè)“買鋼筆”的小故事讓我們來(lái)了解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的基本法則。蘇趙卓然同學(xué)不僅向我們展示了如何列豎式計(jì)算，還結(jié)合故事中的內(nèi)容向我們展示了其它三種計(jì)算方法，向課本外延伸，非常優(yōu)秀。</p> <p>第二個(gè)上場(chǎng)的是劉昌涵同學(xué)，他選擇了向大家講述《小數(shù)點(diǎn)的歷史》，結(jié)合這個(gè)故事，他向大家講述了小數(shù)的發(fā)展歷史，隨著歷史的變遷，小數(shù)的發(fā)展越來(lái)越簡(jiǎn)便，也更方便我們使用，不同國(guó)家的小數(shù)點(diǎn)方式也不同。從這個(gè)故事中我們了解了數(shù)學(xué)是和我們生活息息相關(guān)的一門學(xué)科，其中的有趣和歷史淵源也非常值得我們?nèi)パ芯?。讓我們一起推開(kāi)神奇的數(shù)學(xué)大門吧！</p> <p>第三個(gè)上場(chǎng)的是聶宥好同學(xué)，他跟我們分享的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)中的《怎樣獲勝》，在這個(gè)小故事中利用一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲，讓我們得出一個(gè)估算和推算的非常有用的結(jié)論，在分享中，聶宥好同學(xué)列出兩個(gè)算式，用列豎式和面機(jī)圖的方法向我們解釋了這一個(gè)結(jié)論的背后的道理，運(yùn)用了“猜想-驗(yàn)證-結(jié)論”的方式，讓同學(xué)們了解：</p> <p>第四個(gè)出場(chǎng)的是潘湘仁同學(xué)，他為我們分享了面積中的《小螞蟻量餅干》。潘湘仁同學(xué)利用故事中的例子為我們講述了如何才能正確的比較兩個(gè)不同圖形的面積，并且利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)清楚地講述了面積和周長(zhǎng)的不同，以及如何在生活中合理地運(yùn)用。</p> <p>最后由趙丁冉同學(xué)為我們分享了面積，她也選擇了《小螞蟻量餅干》這個(gè)故事為大家講述面積的測(cè)量和比較。從她的分享中我們可以聽(tīng)地出她對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的非常熟悉，也能從容地應(yīng)對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題。這次的分享圓滿成功。</p>