<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">風(fēng)說雨是天的淚滴</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">帶著飄飄柔柔的流線四處撞擊</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">砸在玻璃的盡頭找到下滑的歸宿</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">在縫隙里找尋潮濕的心跡</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">突兀地想從記憶里蒸發(fā)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">于是敞開心扉盼著日出</span></p> <p>俗話說“有風(fēng)有雨有貴人”，8月6日上午，我們有幸聆聽了山東師范大學(xué)齊魯實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫校長關(guān)于《班主任工作的道與術(shù)》的報告，從中受益匪淺。在這場報告中，孫校長從自己的管理工作出發(fā)，用具體事例詳細(xì)闡述了她在管理工作中的“道”與“術(shù)”。</p><p><br></p> 道—關(guān)于教育的思考 <p>孫校長用三個問題進(jìn)行發(fā)問：我想培養(yǎng)什么樣的孩子？我想打造一個什么樣的班集體？我想和家長保持一個什么樣的合作關(guān)系？談起了學(xué)校的發(fā)展密碼：</p><p>核心價值觀：專業(yè)、尊重、協(xié)作、卓越</p><p>教育理念：教育就是服務(wù)</p><p>校訓(xùn)：做最好的自己</p><p>培養(yǎng)目標(biāo)：為國家培養(yǎng)二十年后具有民主意識，科學(xué)精神，人文素養(yǎng)和國際視野的合格人才。</p><p>教育觀：看見每一個</p><p><br></p> <p>作為一名班主任，我們要做一個專業(yè)的工作者，而不是把教師當(dāng)成一個職業(yè)。不僅要尊重自己更要尊重家長，學(xué)生，尊重我們的同行。只有尊重別人，我們才會得到別人的尊重。</p><p>我們要了解自己，了解學(xué)生的需求，要看清自己，建立平等、快樂、真實(shí)的師生關(guān)系。做一個眼里有光、心里有愛、肩上有責(zé)的專業(yè)班主任。與家長共享教育理念，知行合一，道術(shù)相融。</p> 術(shù)—凝聚一個有靈魂的團(tuán)隊(duì) <p>孫校長在報告中提到：一個人走的很快，而一個團(tuán)隊(duì)卻會走的很遠(yuǎn)。孫校長指出，一個有靈魂的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該要做到：</p><p>1.明確一個班級目標(biāo)</p><p>2.培養(yǎng)一個干部團(tuán)隊(duì)</p><p>3.打造一股班級正氣</p><p>4.營造一種讀書氛圍</p><p>5.塑造一種世界格局</p><p>6.崇尚民主，崇尚科學(xué)</p> <p>孩子就像一顆晶瑩的露珠，打破太容易，但重建太難。作為班主任，我們要看見每一個成長中的學(xué)生，要有認(rèn)識看見的力量，擁有看見的能力，還要能把握看見的時機(jī)，理解成全的能力</p> <p>專業(yè)的教師要具備專業(yè)的教育理念，了解教育規(guī)律，做個讀書人，會讀書，讀好書。不斷提升自己，充實(shí)自己，做最好的自己。</p> <p>師愛如陽光，學(xué)生的心里渴望老師的愛，教師的使命在于發(fā)現(xiàn)、喚醒、引導(dǎo)。讓我們把陽光播灑在別人心田，讓生命的陽光照亮教育的每一個角落。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。</p>