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2020年桂林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士培訓(xùn)班

Sallants

<p>  由桂林市衛(wèi)健委主辦、桂林市第二人民醫(yī)院承辦的第二期“桂林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士培訓(xùn)班”于8月7日?qǐng)A滿結(jié)束!本次培訓(xùn)班為期五天,累計(jì)培訓(xùn)全市十一縣六城區(qū)近200名護(hù)理骨干。</p><p><br></p> <p>  8月3日上午我們?cè)谛鹿鸫缶频耆龢菚?huì)議廳隆重舉行了本次培訓(xùn)班的開幕式,本次開幕式由桂林市衛(wèi)生健康委員會(huì)基層衛(wèi)生科科長(zhǎng)韋柳霞主持,桂林市衛(wèi)生健康委員會(huì)一級(jí)調(diào)研員黃強(qiáng)、桂林市第二人民醫(yī)院黨委書記何毅、第二人民醫(yī)院副院長(zhǎng)溫利輝全程出席并作致辭……</p> <p>  桂林市第二人民醫(yī)院副院長(zhǎng)溫利輝在開幕會(huì)上作致辭,指出護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,目前醫(yī)療改革逐漸進(jìn)入深水區(qū),三級(jí)診療制度已經(jīng)得到確立,越來(lái)越多的病人直接進(jìn)入基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療,因而基層醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量也應(yīng)當(dāng)盡快提升,以配合國(guó)家醫(yī)療改革路線,應(yīng)當(dāng)盡量提高基層護(hù)理人員的工作積極性及能動(dòng)性,加強(qiáng)再教育,重視人才梯隊(duì)建設(shè),使其掌握最新的臨床護(hù)理操作技能,對(duì)于提高基層醫(yī)療水平有很大的裨益。</p><p> 桂林市第二人民醫(yī)院黨委書記何毅指出,我院作為“桂林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士培訓(xùn)班”的承辦方本身就肩負(fù)著強(qiáng)烈的使命感與榮耀感,并且作為有著百年發(fā)展歷史,集醫(yī)療、預(yù)防、保健、科研與教學(xué)為一體的三級(jí)甲等綜合醫(yī)院,也一直與各基層醫(yī)療兄弟單位構(gòu)建溝通合作的橋梁、互相協(xié)助,為桂林市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作共同努力。最后,何書記希望大家不忘初心,牢記醫(yī)者使命,以基層衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)主力軍的角色,勇挑重?fù)?dān),共同推動(dòng)基層衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展,為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)而努力。</p><p> 桂林市衛(wèi)生健康委員會(huì)一級(jí)調(diào)研員黃強(qiáng)在致辭中表示本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)十分難得,要積極參與醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異,作為基層一線衛(wèi)生工作者,如果不能及時(shí)更新知識(shí),就難以勝任新形勢(shì)下的衛(wèi)生工作需要,此次培訓(xùn)的人員是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士的骨干力量,希望認(rèn)真學(xué)習(xí),提升護(hù)理業(yè)務(wù)技能,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)能力,切實(shí)發(fā)揮好帶頭作用,更好地為轄區(qū)百姓提供優(yōu)質(zhì)、便捷、有效的醫(yī)療保健服務(wù)。</p><p> 桂林市衛(wèi)生健康委員會(huì)基層衛(wèi)生科科長(zhǎng)韋柳霞希望各位學(xué)員能夠通過(guò)本次培訓(xùn)能夠?qū)崿F(xiàn)觀念上有新發(fā)展、工作作風(fēng)上有新面貌、工作能力、技能有更大的提升!</p> <p>  為了讓大家在本次培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到更多的知識(shí),并在今后的工作實(shí)踐中獲得更好的發(fā)展。本次培訓(xùn)我們邀請(qǐng)到了廣西城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)指導(dǎo)中心伍世轟主任,廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院邱小芩、農(nóng)月稠2位護(hù)理教授、市內(nèi)多名知名專家為大家進(jìn)行授課。本期培訓(xùn)班分為理論和技能實(shí)操訓(xùn)練……</p> <p>  承辦醫(yī)院黨委書記何毅給大家講解中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色起點(diǎn),或許是優(yōu)秀文化傳統(tǒng)又或許是革命精神,和大家分享心目中醫(yī)者的初心使命,是敬佑生命,救死扶傷,還是甘于奉獻(xiàn),大愛無(wú)疆……</p> <p>  桂林市委辦公室綜合一科科長(zhǎng)鄭義來(lái)在課堂中引入了許多豐富的實(shí)例進(jìn)行分析、講解,詼諧幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例教學(xué)也大大加深了我們學(xué)習(xí)的印象,將原本枯燥乏味的公文寫作講授得清晰明了,使做到知其然,知其所以然。</p> <p>  中醫(yī)藥文化從《周易》和儒、釋、道及諸子百家學(xué)說(shuō)為主的豐腴的母體中源源不斷吸收著養(yǎng)料,積淀了深厚的內(nèi)涵和功力,從而保持著經(jīng)久不衰的魅力。陳群老師帶來(lái)的三門中醫(yī)課程在學(xué)員中又掀起了一陣小高潮……</p> <p>  廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院邱小芩主任她把心臟比喻成兩室兩廳的房子(左右心室,左右心室),把瓣膜比作門,“如果門開不大,關(guān)不緊那叫做瓣膜狹窄”,把心肌比作墻壁,“如果墻破了個(gè)洞,漏風(fēng)漏雨,那叫房間膈/室間膈缺損”,“如果墻壁太薄,雖然房間大了但是非常脆弱沒有力氣收縮,叫做擴(kuò)張型心肌病”,“心臟的血管也就是房間的水管,水管用久了難免老化那叫動(dòng)脈硬化,如果總往里面倒“垃圾”,可能使水管變得狹窄、堵塞那叫動(dòng)脈斑塊”。簡(jiǎn)而易懂的言語(yǔ)卻能夠讓大家對(duì)冠心病清晰明了……</p> <p>  廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院農(nóng)月稠主任給我們帶來(lái)的《糖尿病自我血糖監(jiān)測(cè)與低血糖處置》再次刷新了學(xué)員們對(duì)糖尿病處置的認(rèn)知,也讓學(xué)員們對(duì)“看不見的低血糖”再次重視起來(lái)……</p> <p>  隨著老齡化時(shí)代的到來(lái),慢性病發(fā)病率和死亡率逐年升高,慢性病治療費(fèi)用給患者家庭帶來(lái)沉重壓力,以及精神壓力。閻黎主任把自己多年來(lái)來(lái)的慢病管理工作經(jīng)驗(yàn)分享給各位學(xué)員,并且還在課堂中做互動(dòng)學(xué)習(xí),讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的護(hù)士把這次課程中的知識(shí)點(diǎn)從本次培訓(xùn)班帶回到自己的基層單位,由點(diǎn)到面的擴(kuò)散,更好的做好慢病管理工作,更好的為老百姓的健康保駕護(hù)航……</p> <p>  廣西城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)指導(dǎo)中心主任伍世轟給大家?guī)?lái)的《優(yōu)質(zhì)服務(wù)基層行》,他從“基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)為什么要進(jìn)行服務(wù)能力建設(shè)”講到“服務(wù)能力建設(shè)主要是建設(shè)什么??”再到“目前基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力到底怎么樣”,有條不紊的節(jié)奏最后讓學(xué)員們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)基層行理念從“要我做”成功轉(zhuǎn)變到“我要做”……</p> <p>  除了以上豐富的理論知識(shí)課程,我們還安排了上期培訓(xùn)班學(xué)員們呼聲最高的三門技能操作培訓(xùn)項(xiàng)目,包括《糖尿病血糖儀、胰島素注射,電子血壓計(jì)使用》、《基礎(chǔ)生命支持》、《插胃管操作》實(shí)操培訓(xùn)……</p><p> 讓我們一起來(lái)看看學(xué)員們是怎么進(jìn)行技能操作培訓(xùn)的吧!</p><p> </p> <p>  本次技能培訓(xùn)我們還給學(xué)員準(zhǔn)備了充足、標(biāo)準(zhǔn)的用物,保證學(xué)員們實(shí)踐操作的質(zhì)量。</p> <p>  培訓(xùn)老師認(rèn)真授課和學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)、相互交流的樣子一下子仿佛讓我回到了窗外知了聲聲喚,粉筆在黑板窸窸窣窣那個(gè)下午,只不過(guò)那會(huì)兒在校園的認(rèn)真學(xué)習(xí)或許很大成分是為了考得高分?jǐn)?shù),而現(xiàn)在,我們想把從老師那里學(xué)來(lái)的知識(shí)努力讓它變?yōu)閾敉瞬∧У睦?lt;/p> <p>  為了檢驗(yàn)本次培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況,我們還根據(jù)老師的授課內(nèi)容組織了一場(chǎng)“期末考試”,我們本次培訓(xùn)班也在學(xué)員們的“奮筆疾書”中接近尾聲,學(xué)員們的高分成績(jī)也給我們本次培訓(xùn)班劃上了圓滿的句號(hào)!</p> <p>  培訓(xùn)班結(jié)束以后,學(xué)員們還通過(guò)填寫電子版質(zhì)量評(píng)價(jià)調(diào)查問卷,向我們反饋參加本期培訓(xùn)的感受與建議,并且還填寫了期待下期培訓(xùn)班想開展的課程。</p> <p>  通過(guò)收集、觀看、分析每一位學(xué)員的反饋問卷,我們能夠更好的改善我們的不足,期待明年做到更好、更優(yōu)質(zhì)地為學(xué)員們服務(wù)!</p> <p>  本次培訓(xùn)班不僅加強(qiáng)了我市基層護(hù)理人才隊(duì)伍的建設(shè),還提升了基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)了全市護(hù)理服務(wù)水平的全面提升!</p>

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