<p>……翔哥攝影學(xué)堂.手機(jī)攝影專修課程陪讀營.第 3 課作業(yè)...…</p><p><br></p><p>歡迎您閱讀我的學(xué)攝影系列美篇。</p><p><br></p><p>如果您喜歡《簡單隨意學(xué)攝影》系列美篇，請給予點(diǎn)贊和點(diǎn)評，您的鼓勵(lì)和指點(diǎn)是我繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的動(dòng)力。</p><p><br></p> <p>第三課、《設(shè)置好手機(jī)拍照功能》作業(yè)</p><p> </p><p>作業(yè)要求：</p><p>1、重新聽一遍手機(jī)攝影第三課，并簡明扼要地整理“聽課筆記”。如果能用思維導(dǎo)圖形式做筆記最好。</p><p> </p><p>2、了解自己手機(jī)相機(jī)界面上的各項(xiàng)功能，包括“設(shè)置”里面的各個(gè)選項(xiàng)，不明白的記錄下來，然后在作業(yè)中提出來。</p><p> </p><p>3、學(xué)會切換不同的變焦比（廣角、1X、2X）拍攝（如果手機(jī)沒有這項(xiàng)功能，則忽略）。并依據(jù)知識點(diǎn)拍攝幾張干凈利索的作品。用美篇的形式呈交作業(yè)。</p><p> </p><p>4、學(xué)會連拍功能，以及連拍之后如何選擇需要保留的照片。</p><p> </p><p>5、學(xué)會調(diào)出網(wǎng)格線輔助拍攝，糾正拍攝水平線不平的問題。</p><p> </p><p>作業(yè)要求：</p><p>1、學(xué)到本領(lǐng)是自己的，不要為了交作業(yè)而完成作業(yè)，要為了學(xué)會。</p><p>2、努力把作業(yè)中的照片拍成攝影作品，這樣你會成長更快。每次練習(xí)不做到位誓不罷休。</p><p>3、每幅照片努力做到畫面清晰，明暗適中。畫面干凈。不要加框、配字。但可適當(dāng)剪裁、調(diào)整明暗色彩。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><i> 思維導(dǎo)圖 </i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><i> 圖片點(diǎn)評</i></b></p> <p>圖一</p> <p>自評:</p><p><br></p><p>圖一《晨誦》晨中閑步，遇見身著古裝、手拿《道德經(jīng)》的數(shù)人正在拍合影，于是移動(dòng)腳步，找準(zhǔn)角度，連拍數(shù)張，最終選中這張。陽光從側(cè)面照來，“古人”即將齊誦經(jīng)書。不禁想起洗滌心靈、氣質(zhì)升華等詞語。</p><p><br></p><p>老師點(diǎn)評:</p><p><br></p><p>優(yōu)點(diǎn):不錯(cuò)，類似劇照，人物沒有重疊。</p><p><br></p><p>建議:1、腳下留白多些，畫面會更舒服些。</p><p> 2、最左邊人物不要有裁剪，否則缺少放松和空靈感。</p><p><br></p> <p>圖二</p> <p>自評:</p><p><br></p><p>圖二《小健將》逆光拍，前景虛化，鳥兒的輪廓光和影子明顯，背景簡潔，主體突出。</p><p><br></p><p>老師點(diǎn)評:</p><p><br></p><p>擬人化取名，突出了小鳥兒可愛。有光影、有明暗、有反差、有虛實(shí)，有空間感，背景簡潔，主體突出，滿足了好照片的所有要素。非常棒。</p><p><br></p> <p>圖三</p> <p>自評:</p><p><br></p><p>圖三《景深不如情深》對稱構(gòu)圖，側(cè)光拍。如何表現(xiàn)感情含蓄的父母溫情的一面？正好兩老猜測一顆老樹的“腰圍”，于是設(shè)“局”，讓他們合抱，兩老的雙手不知覺中合在了一起。</p><p><br></p><p>老師點(diǎn)評:</p><p><br></p><p>優(yōu)點(diǎn):很有心去拍攝，讓人感動(dòng)。</p><p>攝影是體力與腦力的結(jié)合。</p><p>愛動(dòng)腦筋，攝影路上會越走越遠(yuǎn)。</p><p><br></p><p>意見和建議:</p><p>《景深不如情深》太直白了，不如取名《百年好合》——百年樹人+合抱，動(dòng)作、寓意都有了。</p><p><br></p><p>取名可以升華作品。所以還需要提高攝影以外的文學(xué)常識、典故等知識。</p> <p>圖四</p> <p>自評:</p><p><br></p><p>《悠然》藍(lán)天白云、柳葉蘆葦?shù)褂吃谄届o的池面上，一只小鴨子悠然于其中，泛起一圈波紋。側(cè)光，九宮格構(gòu)圖，動(dòng)靜結(jié)合，有趣味，有美感。</p><p><br></p><p>老師指點(diǎn):</p><p><br></p><p>可以。但是也沒有多出彩。</p> <p>圖五</p> <p>自評:</p><p><br></p><p>《優(yōu)雅》一只蝴蝶停駐于一朵綻開的花兒上，好一副蝶戀花。二次構(gòu)圖時(shí)，將畫面旋轉(zhuǎn)，蝴蝶朝向符合視覺習(xí)慣，眼睛置于九宮格的左下角交點(diǎn)。側(cè)光，神氣而優(yōu)美。</p><p><br></p><p>老師指點(diǎn):可以。但是也沒有多出彩。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><i> 心得</i></b></p> <p>時(shí)值暑假期間，時(shí)間可以自由支配。如何合理支配？想到以上翔哥語錄。這段時(shí)間回家看父母，兩老有早晚附近走路健身的好習(xí)慣。于是，陪伴他們的同時(shí)，充分發(fā)揮攝影的愛好，既記錄日常，又將攝影專修課堂知識學(xué)以致用。父母開心，我更收獲多多。</p> <p>?若您看了我的學(xué)習(xí)攝影系列美篇，也想學(xué)習(xí)手機(jī)攝影，請識別下圖中的二維碼，進(jìn)入30節(jié)的學(xué)習(xí)課程，讓我們一起用手機(jī)記錄生活中美好時(shí)光。</p> <p><a href="http://m.kamkm888.com/32toehuj?share_from=self" target="_blank">手機(jī)攝影學(xué)習(xí)之二:犯錯(cuò)中成長</a></p>