<p style="text-align: justify;">2020年一場特別的“抗疫”阻擊戰(zhàn)帶給我們太多的思考與感悟，關(guān)于愛國、關(guān)于敬畏、關(guān)于生命、關(guān)于人生價值、關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)取屛覀冎匦聦徱暳说赖屡c法治。今天晉師附小四（4）班的學(xué)生在山門公園開展了一次學(xué)法守法的暑期社會實踐活動！</p><p><br></p> <p>首先，法律是什么呢？最形象的說法就是準(zhǔn)繩。用法律的準(zhǔn)繩去衡量規(guī)范、引導(dǎo)社會生活，這就是法治。這里我們以測量工具——準(zhǔn)繩造型詮釋法治的內(nèi)涵。</p><p>沿著主軸線，我們可以看到湖心有個“碗”狀的雕塑，它叫《上善若水》，取“一碗水端平”之意，象征法律面前人人平等、法治就是維護(hù)社會公平正義的理念。</p> <p>公園采用了“一軸四區(qū)”結(jié)構(gòu)布局，“一軸”就是從主入口到最南端，依次設(shè)置了《準(zhǔn)繩》《上善若水》《法在心中》三大雕塑?！八膮^(qū)”就是沿公園環(huán)形步道依次分布“法源晉城、法路漫漫、法治民生、學(xué)法趣園”四大版塊。</p> <p>在這條主軸線的最南端，我們還可以看到公園的最高雕塑——《法在心中》，整體是采用三個“人”字形成鼎立造型，寓意三人成眾，便形成了社會；上面刻有“法”字，表達(dá)了社會需要法律約束、人們需要法律保護(hù)；頂端的獬豸銅獸代表著法律的崇高和莊嚴(yán)。</p><p>主軸線上的這三個雕塑共同向我們傳遞出了法治的理念內(nèi)涵、基本原則和社會價值。</p> <p>【法源晉城】首先，我們進(jìn)入的是“法源晉城”版塊。在這里，沿臺階用八組地面浮雕的形式向人們講述了舜耕歷山時發(fā)生的故事和啟蒙的法治思想，論證了“舜耕歷山，法出晉城”的歷史緣由，從而激發(fā)起廣大市民對晉城法治文化的自豪感和認(rèn)同感。</p><p>這些都是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢的體現(xiàn)，都是愛國主義教育的重要源泉。</p> <p>【法治歷程】?法路漫漫</p><p>在這個地方，我們看到的是“法路漫漫”雕塑，這個雕塑的原形是晉城錫崖溝掛壁公路。錫崖溝掛壁公路的筑路精神可以說感天動地，感染了一代又一代太行兒女。</p><p>在這里學(xué)習(xí)感知到了中華民族磅礴偉力，涵養(yǎng)愛黨愛國愛社會主義的忠誠情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p><p><br></p> <p>珍惜我們黨開創(chuàng)的中國特色社會主義，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">【法治歷程】?法治人物</p><p style="text-align: justify;">在千年的法治歷程中，涌現(xiàn)出了很多法治杰出人物，在這里依次擺放著皋陶、李悝、商鞅、韓非、陳龜、柳宗元、郝經(jīng)、于成龍八位法治歷史杰出人物。除了商鞅、韓非，其他六位都是山西人，特別是陳龜和郝經(jīng)，一個是晉城高平人，一個是晉城陵川人。</p><p><br></p><p><br></p> <p>【法治民生】</p><p>公園第三個板塊“法治民生”。這里主要以主題鮮明的藝術(shù)雕塑，生活化場景的方式展示與老百姓“衣食住行和”密切相關(guān)的法律法規(guī)。</p><p>【法治民生】?依字區(qū)</p><p>“依（諧音衣）”字區(qū)，以廉政清風(fēng)文化為主要內(nèi)容，設(shè)有法槌、《蓮·廉》、家風(fēng)家訓(xùn)碑等雕塑。</p><p>【法治民生】?食字區(qū)</p><p>這里以陵川棋子山圍棋文化為依托，借用棋子的一黑一白，即白色代表法律，黑色代表違法行為，白子將黑子圍住，寓意著法律法規(guī)為人們的食品安全、幸福生活提供了最基本的保護(hù)和保障。</p><p>【法治民生】?住字區(qū)</p><p>在“住”字區(qū)。我們看到草叢里隨意擺放了一些用廢舊油桶做成的造型，并搭配環(huán)保相關(guān)法律知識，以此傳遞綠色環(huán)保的理念。</p><p>【法治民生】?行字區(qū)</p><p>“行字區(qū)”，以交通、旅游出行為主題，通過自行車與人的互動，展示綠色安全文明出行。人們常把健康比作1，事業(yè)、家庭、名譽(yù)、特別是當(dāng)前經(jīng)過新冠肺炎疫情洗禮后的我們，更加意識到健康的重要性。</p><p>【法治民生】?和字區(qū)</p><p>這里主要以家庭和睦、社會和諧為主要內(nèi)容，介紹婚姻法、人民調(diào)解、法律援助等方面知識。 </p><p><br></p> <p>學(xué)會認(rèn)知生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，樹立珍視和熱愛生命的價值觀。</p><p>敬畏生命，歸根到底就是要敬畏自然，敬畏我們自身。樹立人與自然和諧共生的發(fā)展理念，形成健康文明的生活方式。</p> <p>【學(xué)法趣園】最后我們進(jìn)入的是公園最后一個版塊“學(xué)法趣園”，這里設(shè)置了關(guān)于明鏡高懸、奉公守法、秉公執(zhí)法等五則古代法治典故趣聞，以此提醒公職人員要嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，讓廣大人民群眾在每一起執(zhí)法司法案件中感受到公平正義。</p> <p>這里有零星散落的法治景石，有法治書吧自由閱讀，也有機(jī)器人隨時為百姓智能搜索導(dǎo)航。</p> <p>一個強(qiáng)大的國家，需要有規(guī)則意識和理性成熟的公民。</p><p>遵守規(guī)則，保持理性，分清是非。</p><p>做到依法依規(guī)行事，自覺遵守價值準(zhǔn)則。</p><p>中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育</p> <p>在這里增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感教育</p><p>勇于擔(dān)當(dāng)，知行合一。</p><p>自覺擔(dān)起社會責(zé)任，正確認(rèn)識困難，要有堅韌不拔的擔(dān)當(dāng)精神。</p> <p>在這里讓我們用簡單的實際行動，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的社會！</p><p><br></p> <p>2020年將是每個人都刻骨銘心的一年，在這個暑假，晉師附小四（4）班在這里紀(jì)念我們的使命！</p><p>切實希望每個人都能做到“人在公園走、法在心中留”</p>