<p> 為了更好地實(shí)施教育信息化課程改革、喚醒教師的教學(xué)熱情，進(jìn)一步建設(shè)以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，打造更高質(zhì)量的智慧課堂，周至六中在總結(jié)一年來智慧課堂經(jīng)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)之上，帶著初心，再次出發(fā)，積極進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)。2020年8月8日至8月10日，在周至縣教科局和北京四中網(wǎng)校的支持幫助下，我校組織智慧班教師參加了為期三天的智慧課堂高級研修培訓(xùn)活動，效果顯著。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> （一）培訓(xùn)動員</span></p><p> 8月7日上午10點(diǎn)，全體智慧班老師在我校真知樓1樓會議室參加了此次培訓(xùn)的動員會。李樹錄副校長希望大家抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，成為既具專業(yè)理論又是實(shí)踐中的行家里手。張耕田副書記祝愿大家潛心研討、學(xué)有所成。</p> <p> （二）開班啟航</p><p> 8月8日上午，2020年智慧課堂高級研修活動正式啟動，本次研修活動參與者包括陜西教育部門領(lǐng)導(dǎo)、校長、老師等200多人。周至縣教科局尚雷副局長在致開幕詞中分享了周至教育信息化建設(shè)中取得的階段化成果，要求不斷推動智慧課堂建設(shè)，進(jìn)一步加大教育信息化的步伐，促進(jìn)我縣教育信息化發(fā)展。</p> <p> （三）專家引領(lǐng)</p><p> 本次大會的安排科學(xué)合理，專家引領(lǐng)環(huán)節(jié)圍繞信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合與創(chuàng)新，結(jié)合《中國教育現(xiàn)代化2035》目標(biāo)與措施的落地、人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)模式改革、翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)操演示、小組建設(shè)的探索，以及學(xué)科研討等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的探索與研討。</p><p> 陜西省教育信息管理中心正高級教師、博士生導(dǎo)師趙曉聲，做了題為《教育信息化2.0與學(xué)校信息化熱點(diǎn)》的講座。</p><p> 陜西師大教育學(xué)院張立國教授進(jìn)行了《從傳統(tǒng)教育到信息化教育“變”與“不變”》的演講。</p><p> 北京四中網(wǎng)校教研員范澤灝就翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，對各校學(xué)員進(jìn)行了深入細(xì)致的培訓(xùn)。</p><p> 北京四中網(wǎng)校周至分校校長商睿杰做題為《小組合作學(xué)習(xí)的探索》報(bào)告。</p><p> 國家教育考試指導(dǎo)委員會成員、北京四中原校長、全國優(yōu)秀校長 邱濟(jì)隆校長 進(jìn)行了兩個小時的報(bào)告《信息化時代的教師成長》。</p> <p> （四）全情參與</p><p> 參與有多少，感悟就有多深。在本次培訓(xùn)中，六中教師在每個培訓(xùn)環(huán)節(jié)都能全情參與，激情四射。</p><p> 無論是小組團(tuán)建中的機(jī)智靈活、優(yōu)雅大方，還是聽課過程中的認(rèn)真細(xì)致、大膽發(fā)言，都體現(xiàn)了六中人拼搏進(jìn)取的精神。在分學(xué)科研討過程中，六中老師更是侃侃而談、表現(xiàn)優(yōu)異，涌現(xiàn)出了一批批卓越的有實(shí)力、有魄力的智慧教師。</p><p> </p> <p>積極發(fā)言是一種能力</p> <p>認(rèn)真、專注是一種態(tài)度</p> <p>全心參與是一種精神</p> <p>示范展示是一種高度</p> <p>馮婷婷老師脫穎而出，代表與會語文組說課展示，成績優(yōu)異????</p><p><br></p> <p>三天培訓(xùn)，六中教師展現(xiàn)了不畏困難、敢于拼搏的精神，也取得了不錯的成績。</p> <p> 這次培訓(xùn)不僅使教師們在信息化教育的理論方面有了進(jìn)一步提升，深入全面理解了智慧課堂三翻二轉(zhuǎn)十環(huán)節(jié)的具體操作，在班級、小組建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等方面有了新的認(rèn)識，更引領(lǐng)教師在智慧課堂實(shí)操上做了深入嘗試。相信本次培訓(xùn)一定會促進(jìn)六中智慧課堂建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展、六中的教育教學(xué)質(zhì)量會提升到一個新的高度。</p>