<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 社會是一所最好的學校；</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 生活是一門最全面的課程；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 實踐是一種最好的學習方式。</span></p> <p> 炎炎夏日，當別的孩子徜徉在假期的歡樂中，卻有一批可愛的尖山學子，在做著一件大事。在尖山鎮(zhèn)舞龍峽景區(qū)里，9名小導游精神奕奕、耐心細致地為廣大游客做講解服務，一舉一動，專業(yè)范兒十足。這些小導游都是尖山小學五年級的學生，他們正在參加“我是家鄉(xiāng)小導游”的社會實踐活動，在景區(qū)里義務為前來游玩的游客服務。</p><p> 快隨我去看一看吧。</p> 動員篇——眾里尋他千百度 <p> “我是家鄉(xiāng)小導游”是尖山鎮(zhèn)中心小學為了落實“云上尖山小主人”表達教育行動而開展的一項社會實踐活動，在放假前就已經在開始規(guī)劃籌備。經過前期選拔，確立了9名優(yōu)秀小導游，組織教師進行日常禮儀與景區(qū)知識的培訓，并建立展館模擬導游，做好了充分準備。</p> <p> 正式活動前，學校召集小導游們開了一次戰(zhàn)前動員會，胡校長對大家提出了幾點希望，希望大家能夠借此機會多了解家鄉(xiāng)，展示自己的水平，鍛煉自己的能力和膽量。</p> <p> 小導游們聽得非常專注，內心激動不已，正在構思著美好的畫面。</p> 學習篇——千里之行，始于足下 <p> 八月，驕陽似火，卻阻擋不了小導游們活動的熱情，提前半小時到達了規(guī)定的集合點，抓住每一分鐘，記一記導游詞。</p> <p> 看著自己的孩子專注地聽著老師的講解，體貼的媽媽放心、欣慰地悄悄退場，不忍心打斷師生交流。</p> <p> 景區(qū)管理人員正耐心細致地為大家講解注意事項，大家聽得非常專注，不會落下每一點。</p> <p> 漂亮的導游姐姐帶著大家走進了景區(qū)，套上鞋套，走上玻璃橋，雖然內心有點小怕怕，為了做一名合格小導游，勇敢地克服了小困難。咦，這是看到了什么美景？</p> <p> 邊走邊學，原來景區(qū)里有不少科學知識呢，比如，這些紅豆杉可珍貴了，素有“植物界大熊貓”的稱號。</p> <p> 上山下山的路雖然很陡，但是我們會堅持走到底。</p> <p> 一路過來，觀賞了不少美景，學到了很多知識，這也是一種學習呀，小導游們敬佩地看著師傅。</p> <p> 來來來，中場階段性考核開始了，回答正確有獎勵。</p> <p> 人人過關考核優(yōu)秀，獎勵坐一趟托馬斯小火車，這也是我們的孩子夢。</p> <p> 要導游，先體驗，飛龍瀑下走一走，奇妙的感覺可以與游客分享。</p> <p> 全體小導游一致選擇走“孝子門”，嗯，大家的心意，我們懂。</p> <p> 參觀學習結束了，師傅留了作業(yè)，晚上回家好好練習，明天要檢查考核呀。</p> <p> 第二天的師傅是這位帥氣大方的大哥哥，他是舞龍峽景區(qū)里的資深導游，耐心細致的講解一下就把大家吸引住，原來做導游除了需要膽量和自信，還需要口才。</p> 模擬篇——紙上得來終覺淺 <p> 學習了兩天，今天開始模擬練習了，胡老師先親自為大家示范。</p> <p> 雖然是模擬，小導游們也絲毫不敢怠慢，一遍一遍地講給老師聽，一個細節(jié)一個細節(jié)去糾正，收獲滿滿，自信滿滿！稚嫩的小臉上雖然掛滿了豆大的汗珠，但更多的是執(zhí)著，驕陽底下的舞龍峽美景怎能不為他們鼓掌，不為他們驕傲？</p> <p> 看著徒弟們的精彩表現(xiàn)，師傅臉上的笑容已經說明了一切。</p> 實踐篇——寶劍鋒從磨礪出 <p> 在經過三天的學習和訓練后，小導游們終于迎來了最后一關考驗。小導游們摩拳擦掌，相互鼓勵著走上自己的崗位。</p><p> “各位游客，現(xiàn)在我們看到的是浙江首座玻璃橋，全長88米，高度88米，玻璃寬度1.8米?！?lt;/p><p> “這條瀑布叫洞天飛龍瀑，該瀑布自山頂而來仿佛飛龍在天，直瀉而下，真像李白的詩句所寫的那樣：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”</p> <p> “現(xiàn)在我們看到的這條瀑布是景區(qū)最長的連天盤龍瀑，有208米長，像一條巨龍盤旋而上，水流自瀑頂?shù)狡俚仔枰姆治迨嗣搿！?lt;/p> <p> 對待游客的咨詢，知無不言，言無不盡。</p> <p> 漸漸地，小導游們克服了內心的緊張與忐忑，找到了自己的信心。</p> <p> “工作”之余，小導游們還要擔負起攝影師的兼職工作，站、蹲、半跪，各種姿勢都是一道靚麗的風景線。</p> <p> 小導游們飽滿的熱情讓游客紛紛豎起大拇指，不時向“小導游”詢問，生動流暢的講解，使得游客們在眼觀、耳聽的雙重享受中，對磐安有了全新的認識。臨走之際，不少熱情的游客主動拉著孩子們合影。</p> 結語篇——路漫漫其修遠兮 <p> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睘槠诎颂斓幕顒禹樌麍A滿結束，非常感謝舞龍峽景區(qū)的大力支持。小導游們在實踐中體驗，在體驗中收獲，在收獲中成長，真正做到學以致用，真正成為了一名“云上尖山小導游”。</p><p> “路漫漫其修遠兮”，“云上尖山小主人教育”還有很長的奮斗之路，尖山小學將繼續(xù)深入開展一系列活動，搜集家鄉(xiāng)民俗資源，編撰導游集錦，開發(fā)相關課程，期待涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的家鄉(xiāng)小導游。</p> <p>小導游名單：</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 五（1）班 張語彤 張靜怡</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 五（3）班 謝凱峰 陳俞華</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 五（4）班 呂雅楠</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 五（5）班 王鈺萱 李煒姍</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 五（6）班 潘莉軒 張芯玥</span></p>