<p> </p> <p> </p><p> 為全面提升中小學(xué)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，8月10日，第一期來(lái)自辛店、保安、龍泉、葉邑四個(gè)鄉(xiāng)的200名學(xué)員相遇教師進(jìn)修學(xué)校。本次培訓(xùn)在教體局領(lǐng)導(dǎo)支持下，進(jìn)修學(xué)校、電教館等多方努力下，成功舉辦。</p> 開(kāi)班事宜 <p> 培訓(xùn)開(kāi)始 進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處主任褚曉君向大家提出了培訓(xùn)希望和要求。他強(qiáng)調(diào)了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要意義，并對(duì)此次培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、課程、就餐安排、培訓(xùn)流程等方面做出了具體安排。</p> 精彩課堂 <p> 電教館館長(zhǎng)李飛帶來(lái)了《信息化2.0解讀》。他不僅讓學(xué)員了解到信息化給教育教學(xué)帶來(lái)的巨大變化，也明白了現(xiàn)代教育對(duì)教師提岀了更高職業(yè)要求。</p> <p> 電教館省級(jí)骨干教師，國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)師王宏延與學(xué)員交流課題《信息技術(shù)與學(xué)科深度融合優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)解讀》。他在常年深入一線課堂基礎(chǔ)上，對(duì)教師優(yōu)質(zhì)課提岀十點(diǎn)建議。</p> <p> 電教館副館長(zhǎng)袁景漢，他針對(duì)一線教育教學(xué)中常用的App、資料網(wǎng)站、教學(xué)多媒體工具等，給老師做了課題《教學(xué)工具軟件應(yīng)用》。</p> <p> 電教館教研員高麗娜老師為學(xué)員培訓(xùn)《希沃白板在教學(xué)中的應(yīng)用》。她針對(duì)課堂教學(xué)講觧希沃白板5的很多實(shí)用的功能。</p> <p> 學(xué)員學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參與到每項(xiàng)活動(dòng)中。</p> 學(xué)員感言(部分截圖) 后勤保障 <p> 為歡迎新學(xué)員準(zhǔn)備各種資料</p> <p> 每天用電子測(cè)量溫儀為進(jìn)岀師生測(cè)體溫，每半天對(duì)學(xué)習(xí)場(chǎng)所封閉消毒一次，保障師生學(xué)習(xí)安全。</p> <p> 這次培訓(xùn)，幫助教師深入了解教育信息化的發(fā)展趨勢(shì)與要求，提升了其對(duì)于教育信息化的認(rèn)識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)軟、硬件的應(yīng)用，大大提升了鄉(xiāng)村教師信息化教學(xué)素養(yǎng)和操作水平；通過(guò)課堂教學(xué)問(wèn)題探究，引領(lǐng)教師發(fā)現(xiàn)、解決信息技術(shù)與教學(xué)融合中的問(wèn)題，提高了教學(xué)與教研能力，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高信息技術(shù)化教育質(zhì)量。</p> End <p> 撰稿:穆建清</p><p> 圖片:吳丁林</p><p> 審核:董向輝 </p>