<p> 走進阿倫中學，或花壇邊，或草坪中，或大樹下，或學校某個角落，不經意中你就會遇見一個忙碌的身影。有時在疏通積水、有時在修剪花木、有時在清理枯枝、有時在維修桌椅，他就是今天的主人公——阿倫中學總務處副主任董春武老師。</p> 董老師自到阿倫中學工作以來，小到一個燈泡的更換，大到各種設備的維修，他都親力親為?？倓仗幍墓ぷ鞣彪s、瑣碎，董春武老師經常忙得團團轉。他的辦公室，更像是一個大倉庫，水電類、五金類、暖氣類……各種維修工具種類齊全、井然有序。學校里各種維修工作，只要會的，董春武老師都自己動手，修的最多的就是學生們的桌椅板凳。知道董春武老師有修凳子的絕活，總有學生搬著凳子找他。 水電、取暖、校園綠化，哪里出了問題，第一個到現(xiàn)場的一定是董春武老師。2018年的一個中午，董老師飯還沒吃，一個電話打來，學校教學樓停電了，下午有用錄播教室講公開課的，而且還有其它學校老師參加，咋辦？董老師立刻披上外套就往學校跑。帶上工具，各個地方檢查，最終排除故障，修好了，解決了燃眉之急。早來晚走，忙前忙后，很多時候沒有周末和寒暑假，他的師德和人品，深受同事們的稱贊和尊重?！澳瑹o聞，少說多做”是他為人處世的準則，同事們都親切地稱他為“老黃?！?。 “天天有事做，時時不得閑”，這就是董春武老師每天生活常規(guī)的生動寫照。<div> 老董，我們班的柜子把手壞了，你幫換一下”，“老董，衛(wèi)生間的水龍頭噴的太厲害，你趕緊調整一下，免得水濺出來！”，“老董！我們辦公室的門怎么關不嚴啦？你過來幫忙看看！”“老董，2號樓走廊的燈不亮了，你過來看一下?！崩隙刻於己苊Α?lt;br> 教學工作可以在室內進行研究，而坐在辦公室是干不好后勤工作的。平日里，董老師每天都要在校園“兩走”：早上走在校園操場上轉一圈，看看圍墻、場地、活動器械的損毀與安全問題，然后看看走廊、花壇、各班教室的物品保存情況；下班時要看看各班門窗是否關好，特別是電腦是否關機。有人問他天天做這些活兒煩不煩，他經常說：干一行，愛一行，這是我的職責。<br></div> <p> 2019年5月的一天，在修理水龍頭時，由于水龍頭上銹很厚，董老師在擰水龍頭時，右手食指不慎被螺絲刀穿破，當時鮮血直流。同事們立刻帶他上醫(yī)院治療，董老師執(zhí)意不肯，“這點傷算個啥,我自己去包扎一下就行了?！钡结t(yī)院簡單包扎了一下后，他繼續(xù)用另一只手做著力所能及的事。由于當時消炎不及時，再加上沒注意保護，董老師的手指發(fā)炎化膿，十指連心的痛是一般人不能忍受的，但他從來沒在領導面前說過一聲痛。</p> <p> 夏季的天氣十分炎熱，阿倫中學校園的濃密林蔭也抵擋不住席卷而來的熱浪。和往常一樣，董春武老師正穿梭于各個正在修剪枝條或移栽花草的場地之間。眼下他正一邊往幾個花盆里填土，一邊四下查看尋思把那幾盆花兒挪到什么地方。烈日下忙碌，他的臉上滲出一層層細密的汗珠。阿倫中學是一所窗口學校，幾乎每天都有參觀檢查的人員，他要讓走進校園的每個人都有賞心悅目的感覺。很多時候需要進行反復構思，然后在腦海中想象要呈現(xiàn)怎樣的畫面、營造怎樣的氛圍、給人怎樣的感覺。每逢冬季，厚厚的積雪覆蓋了整個阿倫中學校園，在裝扮美麗校園的同時，也給師生出行帶來了極大不便。由于雪量大、人手少，清雪工作遇到很大困難。“雪情就是命令”，后勤黨政主要領導迅速組織動員后勤廣大員工提前到校，一同參加清雪活動。董春武老師總是早早來學校加入到清雪隊伍，和大家一起并肩勞動。</p> 家人看到董老師匆匆忙忙的，總是得不到休息，常常勸他把一些活兒交給別人。“總務工作，我不管誰來管，不能把自己的工作丟給同事，大家都有自己的工作，既然在學校干一天就要為老師同學們服務好?！倍何湟荒槆烂C地告訴家人。董老師的倔強讓家人感到無奈，但這么多年來，他們已經習慣了董春武的忙碌，并一如既往地支持著他，對此董老師心懷感激，“這些年，多虧了家人的支持，我整天扎在學校里，他們從不抱怨。”董老師的付出，阿倫中學的師生們看在眼里，記在心上。 零零碎碎、敲敲打打、修修剪剪，……在這些很多人看起來雞毛蒜皮的平凡小事里，董春武老師演奏著自己的生活協(xié)奏曲。有人問他，你不覺得累嗎？他總是憨厚地笑著說：辛苦我一個，方便大家伙啊。有一種職業(yè)可升華為事業(yè)，有一種事業(yè)需要奉獻，有一種奉獻來源于平凡。董春武以腳踏實地的作風和干勁，做著平凡的人，干著平凡的事，留著平凡的人生軌跡。 供稿人：張洪玉<br><br>通訊員：丁麗娟 <br><br><br><br><br><br>