<p> 今天，我們分學(xué)科進(jìn)行了暑期集中培訓(xùn)。</p><p> 共有三位優(yōu)秀的美術(shù)教師分享了備課，分別是史婧老師、趙偉老師、李玉敏老師，教研員戚紅紅校長最后做了總結(jié)。</p> <p> 一天的培訓(xùn)，我們每一個老師都受益匪淺，都是干貨、收獲滿滿…</p><p> 史婧老師講解細(xì)致，在分享自己的學(xué)期備課的同時又舉一反三，把自己的所思所想所悟分享給大家。</p> <p> 要想上好課，首先要有科學(xué)合理的規(guī)劃。</p> <p> 史老師從7個方面進(jìn)行了備課分享。</p> <p> 依據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)，每一環(huán)節(jié)有自己的基本要素，不僅要有縱向分析、還要有橫向分析。方式多樣，目的一致 ，就是務(wù)必一目了然、胸有成竹。</p> <p> </p> <p> 隨后，趙偉老師和李玉敏老師也做了分享。老師們基于案例結(jié)合備課標(biāo)準(zhǔn)，深入淺出具有非常強(qiáng)的指導(dǎo)作用。</p> <p> 我們老師都學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，進(jìn)行記錄。</p> <p> </p> <p> 劉佳惠感悟——通過今天的培訓(xùn)，結(jié)合自己看的視頻得知：一個好的備課一是贏在態(tài)度，認(rèn)真的態(tài)度讓我們靜下心來思考，認(rèn)真準(zhǔn)備。二是贏在技術(shù)，技術(shù)可以讓我們得技術(shù)更加精彩</p><p> 袁敏伶感悟——通過今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對由以前的教學(xué)評助轉(zhuǎn)化為學(xué)教評助一致性的美術(shù)備課有了更深刻的認(rèn)識。備課過稱中要層層遞進(jìn)環(huán)環(huán)相扣，同時更加注重以學(xué)生為主體等。</p><p> 韓雅倫感悟——今天有幸聽取了各位教研員的精彩培訓(xùn)講座，收獲頗多。不管是學(xué)期備課還是課時備課都是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，備好課是上好課的先決條件。這已經(jīng)成了共識。學(xué)期備課可以增進(jìn)教師間的了解;成一種濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，開發(fā)教育教學(xué)資源;實(shí)現(xiàn)資源共享，保證教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。</p><p> 趙小芳感悟——今天，區(qū)里進(jìn)行了美術(shù)培訓(xùn)，幾位優(yōu)秀的教師對課時備課、單元備課、學(xué)期備課進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我收獲頗豐。其中，美術(shù)語言指運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代媒材、技術(shù)和美術(shù)語言創(chuàng)造視覺形象，讓我印象深刻，想起了我們從年初一直進(jìn)行的手工創(chuàng)意視頻的制作，結(jié)合多媒體技術(shù)、電腦軟件進(jìn)行手工視頻的制作，并運(yùn)用到教學(xué)中，正是傳統(tǒng)與現(xiàn)代媒材的有效結(jié)合。</p><p><br></p><p> 總之，備課不是為了教師的教，而是為了學(xué)生自主地學(xué)，體現(xiàn)課堂教學(xué)活動學(xué)生主體地位，使數(shù)學(xué)教學(xué)適應(yīng)每個學(xué)生，課堂教學(xué)煥發(fā)出生命的活力。</p>