<p> 親愛的家長朋友們，感謝你們對(duì)小小科學(xué)家班的支持??????這門課程是為了讓幼兒通過自身的感知和操作，?? 探索周圍世界的奧秘，發(fā)展幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。讓我們一起見證孩子的探索過程吧??</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">課程一:《磁力拼圖》</span></p><p>課程目標(biāo):本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于通過磁力拼圖游戲，讓孩子體驗(yàn)磁鐵具有能吸引鐵的特性。同時(shí)在組合積木的過程中，提高孩子的創(chuàng)造力和想力，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)對(duì)磁的研究的興趣；對(duì)磁力的吸鐵性獲得生動(dòng)直觀的認(rèn)識(shí)。</p><p>回家小作業(yè):找一塊磁鐵，試試能吸住家里的哪些小物件？下節(jié)課來告訴老師哦[調(diào)皮]</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">課程二:《懸浮球》</span></p><p>課程目標(biāo):本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于通過懸浮球裝置來了解學(xué)習(xí)，飛機(jī)升力。飛機(jī)機(jī)翼上面空氣流動(dòng)快力量小，機(jī)翼下面流速慢力量大，把飛機(jī)帶到天空中飛翔。我們對(duì)著兩張紙的中間吹氣，空氣流動(dòng)越快，力量就越小。</p><p>回家小作業(yè):自己制作一架小飛機(jī)模型，和爸爸媽媽研究一下其中的飛行原理吧??</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">課程三:《磁力迷宮》</span></p><p>課程目標(biāo):本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于通過磁力迷宮游戲，讓孩子體驗(yàn)磁鐵具有能吸引鐵、磁力具有穿透性的特性。同時(shí)學(xué)會(huì)按游戲規(guī)則參與活動(dòng)，辨別方向，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)對(duì)磁的研究的興趣。</p><p>今日回家小作業(yè):找一張卡紙，上面放回形針，用小磁鐵來回吸引上面的回形針，看有什么情況發(fā)生？</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">課程四:《小小龍卷風(fēng)》</span></p><p>課程目標(biāo):龍卷風(fēng)是空氣中最強(qiáng)烈的渦旋現(xiàn)象，常發(fā)生于夏季的雷雨天氣時(shí)，尤以下午至傍晚最為多見，影響范圍雖小，但破壞力極大。很多小朋友對(duì)這類大自然現(xiàn)象都非常感興趣，但由于龍卷風(fēng)在我國的大多數(shù)地區(qū)并不十分常見，也因此更多了一層神秘色彩。本課程將通過水瓶和水模擬出龍卷風(fēng)的樣子，在玩樂中讓孩子更貼切地感知這種氣候現(xiàn)象。</p><p>回家小作業(yè):找一個(gè)水桶，裝上大半桶水，動(dòng)手試一試，怎樣才能讓水桶里的水出現(xiàn)漩渦？</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">課程五:《好玩的磁力火車》</span></p><p>課程目標(biāo):本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于通過磁力推拉小車游戲，讓孩子感知磁鐵具有兩極，同極相斥，異極相吸。發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)對(duì)磁的研究的興趣。常用的磁鐵形狀各不相同，但卻都有兩個(gè)極：S極、N極。把兩塊磁鐵的磁極任意相互接近?；ハ嗯懦庹f明是同極，互相吸引說明是異極。</p><p>回家小作業(yè):回家找找磁鐵，給爸爸媽媽演示一下，你是怎么判斷出兩塊磁鐵的磁極是相同的或不同的。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">課程六:《電扇》</span></p><p>課程目標(biāo):風(fēng)扇指熱天借以生風(fēng)取涼的用具電扇，是用電驅(qū)動(dòng)產(chǎn)生氣流的裝置，內(nèi)配置的扇子通電后來進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)化成自然風(fēng)來達(dá)到乘涼的效果。知道電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)扇葉旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生風(fēng)力。本課程通過讓幼兒實(shí)踐組裝風(fēng)扇的過程，讓幼兒真正了解風(fēng)扇的原理。</p><p>回家小作業(yè):回到家中，發(fā)現(xiàn)一下家中哪些電器中有電動(dòng)機(jī)？</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">課程七:《我和空氣比力氣》</span></p><p>課程目標(biāo):有句諺語為“巴掌打空氣——?jiǎng)诙鵁o功”，原因就是空氣看不見又摸不著。雖然萬物生存都離不開它，空氣也存在于每一角落，但平時(shí)生活中卻很難感受到它的力量。本節(jié)課程將通過對(duì)模擬注射器的巧妙應(yīng)用，讓孩子們?cè)谕鏄分懈惺艿娇諝怆m然無色無味無形，但卻很有“力氣”，從而幫助幼兒對(duì)空氣有更形象的認(rèn)識(shí)。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">課程八:《好玩的降落傘》</span></p><p>課程目標(biāo):騎自行車的人都認(rèn)為迎面而來的空氣阻力很令人討厭，但空氣阻力卻也在很多方面發(fā)揮著重要作用，這點(diǎn)孩子們很難想到，所以本課程將通過組織幼兒進(jìn)行多次降落傘實(shí)驗(yàn)來感知空氣的另一面。讓孩子在享受玩降落傘樂趣的同時(shí)喜歡參與科學(xué)活動(dòng)，同時(shí)運(yùn)用觀察比較的方法，探索降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關(guān)系，大膽用完整的語言來表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p>回家小作業(yè):利用家中現(xiàn)有的材料，自制一個(gè)降落傘吧！</p> <p>再次感謝各位家長朋友對(duì)我們小小科學(xué)家班的支持，寶貝們，我們下學(xué)期不見不散哦??</p>