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不負(fù)韶華,暑假之時(shí),我們盡情徜徉!——九臺(tái)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年五班暑假活動(dòng)紀(jì)實(shí)

梓璇

序言 <p>  自暑假以來(lái),新冠疫情有所好轉(zhuǎn),花開(kāi)留香,綠柳青青,河水嘩嘩,白云飄飄……</p><p> 在這樣美好且美麗的季節(jié)里,暑假來(lái)臨,春已去,迎著夏的腳步,即將升入六年級(jí)的我們進(jìn)行了有意義的實(shí)踐活動(dòng),隨著時(shí)間的不斷飛逝,為了不虛度大好光陰,有些同學(xué),坐在家中靜謐的芝蘭之室里捧卷閱讀??,有些同學(xué)則邁出家門(mén),走進(jìn)世外美景,呼吸新鮮的空氣,聆聽(tīng)大自然的聲音!</p> <p>  暑假里,勞逸結(jié)合是一個(gè)完美的選擇,出門(mén)運(yùn)動(dòng),鍛煉體能——張美夷同學(xué)拿起球拍,運(yùn)動(dòng)起來(lái),在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)有效的將自己的潛能進(jìn)行更深一步的開(kāi)發(fā),何樂(lè)而不為呢!</p> <p>  周泓伯同學(xué)參觀了飲馬河貢米基地,邁進(jìn)這里,一股濃濃的稻田米香,就會(huì)撲面而來(lái),看著眼前幾個(gè)蒼勁有力的大字,是不是很壯觀且萌生了敬畏之情呢!</p> <p>  于浩博同學(xué)也同樣來(lái)參觀,體會(huì)大自然的氣息,走進(jìn)大自然。</p><p>要知道飲馬河是松花江較大的一條支流,發(fā)源于磐石市驛馬鄉(xiāng)呼蘭嶺,流經(jīng)磐石、雙陽(yáng)、永吉、九臺(tái)、德惠、農(nóng)安六區(qū)縣(市),至農(nóng)安縣靠山屯與伊通河匯合,北流近20公里匯入松花江,全長(zhǎng)386.8公里,流域面積約1.6萬(wàn)平方公里(含伊通河),整個(gè)流域略成一斜三角形。</p> <p>  筆墨飄香,在暑假中蛻變成長(zhǎng),付明昂同學(xué),書(shū)寫(xiě)了落落大方的楷書(shū)顏體字,毛筆運(yùn)用自如“江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年?!鄙綆n郁郁蒼蒼,紅花相映,便要燃燒。多么美麗的意境,今年春天眼看就要過(guò)去,何年何月才是我歸鄉(xiāng)的日期?多么沉重的愁緒!</p> <p>  戚靖鑫書(shū)寫(xiě)了隸書(shū)曹全碑,很飄逸瀟灑的字體,也是班級(jí)里的才女一枚。</p> <p>  李昕潞也寫(xiě)起了自己熱愛(ài)的篆書(shū),是歷史上最早統(tǒng)一的文字,她把篆書(shū)的精髓書(shū)寫(xiě)了出來(lái),是一個(gè)小高手呢!</p> <p>  其實(shí)我認(rèn)為無(wú)論書(shū)寫(xiě)什么樣的字體,我們書(shū)寫(xiě)的都是對(duì)于書(shū)法的熱愛(ài)與堅(jiān)守,書(shū)寫(xiě)的都是自己的熱情,自己的汗水,自己的堅(jiān)守,最終迎來(lái)進(jìn)步與新的開(kāi)拓。</p> <p>  有趣的外景設(shè)計(jì),人身在其中,享受不一樣的快樂(lè)。</p> <p>在這個(gè)炎熱的夏天里,坐在自己的芝蘭之室里捧卷閱讀是一件多么快樂(lè),且有深刻意義的事情呀!李澤成同學(xué)則是這樣。在這個(gè)學(xué)期,見(jiàn)證了他驚人的進(jìn)步與變化,每一次得閱讀打卡都很用心努力,讓我們一睹他的風(fēng)采!</p> <p>  文字用心,流露出了真實(shí)的情感</p> <p>  孫佳良同學(xué)也捧卷閱讀,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),徜徉書(shū)海。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀?!珴蓶|</p> <p>  張智涵參觀了“三下江南”戰(zhàn)役紀(jì)念館</p><p>建立“三下江南”戰(zhàn)役紀(jì)念館既是“不忘初心、牢記使命”教育的重要舉措,也是給銘記歷史、緬懷先烈搭建了一個(gè)重要平臺(tái),九臺(tái)區(qū)以此次主題黨日活動(dòng)暨揭牌儀式為新起點(diǎn),大力開(kāi)展黨性教育、激發(fā)九臺(tái)人民的愛(ài)國(guó)熱情,把紀(jì)念館打造成傳承優(yōu)良革命傳統(tǒng)、培育高尚道德情操的重要場(chǎng)所。</p> <p>  在黨旗下記錄了自己,是一個(gè)光輝榮耀。</p> <p>  學(xué)習(xí)跳繩,不斷蛻變成長(zhǎng)。</p> <p>  在美妙的建筑之下,記錄了自己的成長(zhǎng)的足跡!</p> <p>荷塘美景,柳樹(shù)青青,閆碩同學(xué)外出欣賞美景,人在畫(huà)中,甚美!</p> <p>  學(xué)習(xí)自行車(chē),強(qiáng)身健體。</p> <p>  陸暢同學(xué)也運(yùn)動(dòng)起來(lái),籃球成為了她生活的一部分。</p> <p>  王暄熠站上跑步機(jī),強(qiáng)健身體,迎接美麗的明天。</p> <p>  朱恒久也同他們打起籃球,運(yùn)動(dòng)不僅會(huì)讓體魄更加強(qiáng)健。還會(huì)使自己的意志力更加堅(jiān)定!</p> <p>  他們;一個(gè)個(gè)籃球少年,懷揣著灌籃高手的夢(mèng)想,他們:一個(gè)個(gè)籃球少年,比賽上扣球得分,他們一個(gè)個(gè)籃球少年;訓(xùn)練中,刻苦努力。這就是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,這就是一份耕耘,一分收獲的驗(yàn)證。</p> <p>  學(xué)習(xí)樂(lè)器,體味不同人生,聆聽(tīng)自己的聲音。</p> <p>  張林溪同學(xué)隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)!踏上堅(jiān)毅的腳步,走上成長(zhǎng)之路。</p> <p>  韓雨軒在家長(zhǎng)陪同之下,站上破璃棧道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,群山連綿起伏。有如人在畫(huà)中的意境。</p><p> 這讓我想起了蘇軾的一句詩(shī)“道合何妨過(guò)虎溪,高山流水是相知?!?lt;/p> <p>  我們雖懵懂稚嫩,但在不斷努力的過(guò)程中,我們不斷蛻變成長(zhǎng),讓我們迎著時(shí)代的腳步,成長(zhǎng)的號(hào)角,堅(jiān)定的邁開(kāi)步伐,走上未來(lái)的人生之路。</p><p> 不負(fù)韶華,暑假之時(shí),我們盡情徜徉!徜徉書(shū)海,徜徉世外桃源。成長(zhǎng)不止,努力依舊。永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,走出自己的舒適圈,嘗試新鮮的食物,不斷尋找探索,邁開(kāi)步伐,迎接未來(lái)!</p>

同學(xué)

暑假

徜徉

書(shū)寫(xiě)

九臺(tái)

成長(zhǎng)

自己

籃球

蛻變

美景