<p> 經(jīng)驗同分享 交流助成長</p> <p>“秦偉芳名師工作室”研學(xué)活動（三）</p> <p>2020年8月15—16日，郟縣初中歷史“秦偉芳名師工作室”全體成員齊聚郟縣第一實驗中學(xué)，開展集體備課活動。</p> <p><br></p><p>備課活動在郟縣教體局呂海樵書記和楊宏杰股長的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，并且得到第一實驗中學(xué)秦占順校長、于淑君副校長等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，工作室成員的干勁更足了</p> <p>備課活動分兩部分。</p><p>第一，結(jié)合我縣的初中歷史學(xué)情，大膽嘗試“對分課堂”高效課堂模式，努力提高歷史課堂教學(xué)成效。</p><p>教學(xué)環(huán)節(jié)：教師精講留白、學(xué)生獨學(xué)內(nèi)化、小組討論解決、教師答疑、學(xué)生調(diào)整構(gòu)建。充分體現(xiàn)教師的課堂主導(dǎo)、學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用。</p> <p>第二，集體備課。確定課堂教學(xué)模式之后，大家依據(jù)課程標準，對教學(xué)目標、導(dǎo)入語、重點、難點、教學(xué)方法，引用課外材料……等問題逐一進行探討、篩選。（導(dǎo)入語一定要結(jié)合教材，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；引用材料一定要新穎又接地氣，能引導(dǎo)學(xué)生積極思考、內(nèi)化學(xué)習(xí)知識、遷移學(xué)習(xí)能力；突出重點，突破難點，教學(xué)方法一定要靈活多樣。）</p> <p>這樣既充分發(fā)揮了集體智慧，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)了腦資源共享，又使全體教師能從單元整體上駕馭教材。通過大家的積極參與和討論，不斷改進我們的教學(xué)方案，以達到最佳效果。其次，它也能幫助了我們每位老師的不斷提高。因為在討論過程中，老師也是向他人學(xué)習(xí)的過程，取他人之長，補自己之短。這就有效地避免了單個老師備課的不足之處。</p> <p>經(jīng)過兩天緊張有序的集體備課，九年級上冊教案基本定稿。接下來是分工合具體設(shè)計教案、教學(xué)課件。爭取在開學(xué)之前，將我們工作室豐富又實用的教案和配套課件完整的呈現(xiàn)給大家。</p> <p>希望智慧與汗水能夠帶動大家一起成長，也希望改革與創(chuàng)新能夠給學(xué)生帶來福音、能夠給郟縣歷史教學(xué)帶來生機和質(zhì)的飛躍。</p>