連續(xù)三天，滿滿的干貨。蔣雁欽名師工作室承擔(dān)起了龍崗區(qū)高中語文新教師崗前培訓(xùn)的重?fù)?dān)。是信任，是榮幸，也是挑戰(zhàn)?？吹綄W(xué)員們的評價和認(rèn)可，最大的感受是如釋重負(fù)，是一句“幸不辱命”。<br> 本工作室成員非常優(yōu)秀。承擔(dān)本次培訓(xùn)的有從教30余年依然在“互聯(lián)網(wǎng)+”沖浪的唐梓鐘老師。 有常年在高三并專注研究“批判性思維”的楊眉老師。 有龍崗區(qū)首批高端人才培養(yǎng)對象任秀馨老師。 有深圳市高考先進(jìn)個人韓桑老師。 有在高三繁忙的教學(xué)中依然堅持開發(fā)課程的林澤杰老師。 他們每個人都克服了各種困難，從培訓(xùn)準(zhǔn)備到任務(wù)布置，從設(shè)備調(diào)試到直播技術(shù)，從時間規(guī)劃到內(nèi)容細(xì)化，每一個環(huán)節(jié)他們都付出了很多。 不諱言，我曾經(jīng)確實很焦慮，一個孕媽在書房里待了整整一天甚至一個通宵，唯恐準(zhǔn)備不充分，唯恐內(nèi)容會單薄。而今落下帷幕之后，我為工作室團(tuán)隊而自豪。<br>三天的培訓(xùn)我基本全程跟進(jìn)，很感動，更有很多收獲。無論是對待教育的態(tài)度，還是實施教學(xué)的技術(shù)，我都覺得每個人都當(dāng)?shù)闷稹芭嘤?xùn)師”三個字。<br>這三天，培訓(xùn)內(nèi)容充實，語言表達(dá)真誠，無論是高屋建瓴的課標(biāo)解讀，還是腳踏實地的課例分析，亦或是合乎規(guī)律的備課流程，團(tuán)隊成員們既有理論的高度，也有課堂的實踐，用實力獲得了新教師學(xué)員的點贊。 接下來，工作室還將按計劃開展讀書分享活動。在我們或許還沒有意識到的時候，我們其實早已在行動上開啟了航程。既然如此，那就“好風(fēng)憑借力”，繼續(xù)揚起風(fēng)帆吧。