<h3>開學(xué)前，學(xué)生應(yīng)密切關(guān)注健康狀況<br>1.每日監(jiān)測健康狀況，如出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉等），主動報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報告學(xué)校，并及時就醫(yī)。<br>2.學(xué)生如有外地旅行情況，歸來后按照當(dāng)?shù)胤酪咭?，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。<br>3.暑假結(jié)束后，學(xué)生若無可疑癥狀，在報經(jīng)學(xué)校后，可以正常返校。<br></h3> <h3>乘坐公共交通，全程戴好口罩<br>1.乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩，注意與他人保持距離。<br>2.隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸交通工具上的公共物品。<br>3.返校途中應(yīng)留意周圍人群健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。<br>4.妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。</h3> 推薦的口罩類型及使用對象<br> ?。ㄒ唬┮淮涡允褂冕t(yī)用口罩：推薦公眾在非人員密集的公共場所使用。<br> ?。ǘ┽t(yī)用外科口罩：防護(hù)效果優(yōu)于一次性使用醫(yī)用口罩，推薦疑似病例、公共交通司乘人員、出租車司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、公共場所服務(wù)人員等在崗期間佩戴。<br> ?。ㄈ㎏N95/N95及以上顆粒物防護(hù)口罩：防護(hù)效果優(yōu)于醫(yī)用外科口罩、一次性使用醫(yī)用口罩，推薦現(xiàn)場調(diào)查、采樣和檢測人員使用，公眾在人員高度密集場所或密閉公共場所也可佩戴。<br> （四）醫(yī)用防護(hù)口罩：推薦發(fā)熱門診、隔離病房醫(yī)護(hù)人員及確診患者轉(zhuǎn)移時佩戴。<div><br></div><div>使用后口罩處理原則<br> ?。ㄒ唬┙】等巳号宕鬟^的口罩，沒有新型冠狀病毒傳播的風(fēng)險，一般在口罩變形、弄濕或弄臟導(dǎo)致防護(hù)性能降低時更換。健康人群使用后的口罩，按照生活垃圾分類的要求處理即可。<br> ?。ǘ┮伤撇±虼_診患者佩戴的口罩，不可隨意丟棄，應(yīng)視作醫(yī)療廢棄物，嚴(yán)格按照醫(yī)療廢棄物有關(guān)流程處理，不得進(jìn)入流通市場。<br></div> <h3>勤洗手，避免用手接觸口、眼、鼻<br>1.返校后，學(xué)生需每日監(jiān)測體溫和健康狀況，盡量減少外出，盡量避免接觸其他人員。<br>2.如需與其他師生發(fā)生近距離接觸，應(yīng)正確佩戴口罩，盡量縮小活動范圍。安全起見，上課期間也應(yīng)佩戴口罩。<br>3.咳嗽、打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻，如無紙巾，可用手肘或衣服遮擋。<br>4.盡量避免接觸公共設(shè)施或物品等，觸摸后不要用手觸摸口、眼、鼻等部位。<br>5.勤洗手，咳嗽打噴嚏手捂，飯前便后用洗手液或肥皂流水洗手。<br>6.如果發(fā)現(xiàn)周圍人出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)及時報告給老師或監(jiān)護(hù)人。</h3> 洗手方法：“七步洗手法”<div>流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂）<br> 第一步：洗手掌 掌心相對，手指并攏相互揉搓; （內(nèi)）<br>第二步：洗背側(cè)指縫 手心對手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進(jìn)行； （外）<br>第三步：洗掌側(cè)指縫 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓; （夾）<br></div><div>第四步：洗拇指 一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行；弓（攻）<br>第五步：洗指背 彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行； （大）<br>第六步：洗指尖 彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行；立（力）<br>第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，雙手交換進(jìn)行。腕（丸）<br></div> <h3>溫馨提示，新型冠狀病毒肺炎疫情防控還沒結(jié)束，全國的疫情防控工作絲毫不能松懈，各位同學(xué)要多了解防控疫情的知識，做好安全防護(hù)哦！<br><br> 天津市濱湖中學(xué)德育處<br> 2020年8月</h3>