<p> 春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏，在這秋高氣爽的日子里，大余衡水實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部英語組教研培訓(xùn)活動(dòng)正開展得如火如荼，為了能更好地夯實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校分批次開展了各類教師培訓(xùn)活動(dòng)，其中包括集中教研、備課磨課，教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，無聲課堂試講以及“生本課堂”的研究等等。在同事互相陪伴鼓勵(lì)中，我們見證了自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p> 無生課堂 <p> 無生課堂展示分為兩批進(jìn)行，第一批于7月27日下午開展，第二批于八月中旬開展。學(xué)校組織小學(xué)部全體英語教師指導(dǎo)觀看新入職教師的無生課堂和大課堂展示?；顒?dòng)由小學(xué)部英語教研組組長(zhǎng)徐嘉妮主持，在活動(dòng)展示中娟娟校長(zhǎng)和全體英語教師認(rèn)真觀察了每一位新老師的教學(xué)流程、內(nèi)容以及教姿教態(tài)。</p> <p> </p> <p> 羅雪丹老師結(jié)合輕松愉悅的歌曲導(dǎo)入新課，上課內(nèi)容生動(dòng)活潑，極大地吸引了學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)課堂氛圍。</p> <p> 多才多藝的趙本琪老師在無聲試講中為我們講解了五年級(jí)下冊(cè) Unit 3 My school canlender 的 Let’s talk 部分，課堂趣味無窮，得到全體英語教師的一致好評(píng)。</p> <p> 劉曉倩老師耐心地講解教材知識(shí)點(diǎn)，合理分配教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，綜合其他學(xué)科知識(shí)為大家?guī)砹艘惶镁实膶?duì)話課。</p> <p> 和藹可親的姜朝霞老師結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給老師們帶來了字母形象記憶法的課堂，創(chuàng)新了原本枯燥無味的記憶單詞的方法。</p> <p> 擅長(zhǎng)說唱的英語教師曾興蓮帶給了我們一些新的靈感，創(chuàng)編熱身歌曲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。</p> <p> 江梅蓉老師利用“生本課堂”引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)生積極、主動(dòng)、活潑、健康地發(fā)展，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供一個(gè)開放的、多樣性的發(fā)展環(huán)境。</p> <p> 智慧與美貌并存的劉美英老師強(qiáng)調(diào)孩子們的語音語調(diào)培養(yǎng)，講解了英語繪本里的人物角色和性格特征，夸張地模仿了不同的人物角色，特別生動(dòng)有趣。</p> <p> 除了常規(guī)課程的展示外，小學(xué)部英語組的教師們也為學(xué)生們準(zhǔn)備了許多有趣、有愛、有意義的課程：奇妙的丫山草木圖鑒、創(chuàng)造力豐富的衍紙、絢爛多彩的刮畫、形態(tài)各異的趣味彩泥、悅耳動(dòng)人的尤克里里、千變?nèi)f化的魔方、簡(jiǎn)單易學(xué)的簡(jiǎn)筆畫、節(jié)奏感強(qiáng)的英語說唱、干貨滿滿的單詞形象記憶、生動(dòng)活潑的英語繪本、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的剪紙藝術(shù)和漢字書法……</p> <p> 精彩紛呈的大課堂讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升，給學(xué)生留下五彩斑斕的趣味童年。</p> <p> 在展示活動(dòng)結(jié)束后，教研組又組織全體英語老師對(duì)所聽的課，積極地進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并對(duì)照自己的課堂教學(xué)找出了存在的問題。全體老師也及時(shí)的針對(duì)精心備課，角色互換，教學(xué)效果做出了總結(jié)反思。</p> 生本課堂的研究 <p> 8月23日上午，全體英語組老師就“生本課堂”展開教研，教研會(huì)議由徐嘉妮老師主持。生本課堂倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性、參與的深度與廣度直接影響著課堂教學(xué)的效果。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，“生本課堂”這一教學(xué)形態(tài)將漸漸融入常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)。</p> <p> 每位老師各抒己見，提出生本課堂應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生，變教師教為學(xué)生主動(dòng)學(xué)，小組合作學(xué)習(xí)，教師點(diǎn)撥評(píng)價(jià)。</p> <p> 姜朝霞老師帶領(lǐng)英語組全體老師模擬生本課堂，利用小組合作競(jìng)爭(zhēng)的形式極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，很大地提升了學(xué)生的課堂參與率。</p> <p> “生本課堂”的教學(xué)研究還需根據(jù)學(xué)情逐步融入傳統(tǒng)教學(xué)中，利用新的課堂模式結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)差異性，一步一步把基礎(chǔ)打牢，為未來英語的教學(xué)開創(chuàng)一片新的天地。</p> <p> 英語作為一門國際性的語言，將有機(jī)會(huì)為學(xué)生提供廣闊的國際舞臺(tái)，因此英語基礎(chǔ)教育尤為重要。在近期幾個(gè)教研活動(dòng)中，我們看到了英語組全體老師愛崗敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度，吃苦耐勞的職業(yè)素養(yǎng)和精益求精、與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)追求。千里之行，始于足下，本次的培訓(xùn)活動(dòng)也讓全體老師共同收獲了進(jìn)步和快樂，希望衡實(shí)的明天越來越好！</p>