<p> 空山新雨后，天氣晚來秋。踏著淅淅瀝瀝的秋雨，我們迎來了青州市2020年暑期義務(wù)教育階段青年教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)既包括市教體局陳良瑞副局長和市教研室王東偉老師為全體青年教師作關(guān)于新時代有品位教師的精彩報告，也涵蓋各學(xué)科優(yōu)秀青年教師成長歷程的分享，培訓(xùn)雖短暫，但豐富多彩，不僅為青年教師提供了一場饕餮盛宴，也為青年教師未來職業(yè)發(fā)展指明了方向。</p> <p> （一）做新時代有品位教師</p><p> 市教體局陳良瑞副局長針對新時代有品位教師這一主題進行了詳細而又深刻的分析。陳局長強調(diào)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”高度發(fā)展的今天，教師需要結(jié)合教學(xué)實踐進行自我反思與審視，轉(zhuǎn)變思維方式，與時俱進，做到善于管理時間，制定目標(biāo)計劃；善于管理情緒，學(xué)會正面思考。熱情洋溢的話語寄托著對青年教師的厚望，深入淺出的闡述引發(fā)青年教師的共鳴。</p> <p> （二）為學(xué)生發(fā)展賦能</p><p> 市教研室王東偉老師以“新新老師成長的案例”貫穿演講全程，以幽默詼諧的語言、自信從容的臺風(fēng)、以小見大的敘述贏得了在座與會人員的熱烈掌聲，會場時而嚴(yán)肅寧靜，時而笑聲瑯瑯，時而緊張思考，時而輕松愉悅，于細微處啟人思考，于點睛處發(fā)人深省，讓青年教師在一例例鮮活而又鮮明的小事中學(xué)會用愛、信任和尊重去對待每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生用他自己的方式發(fā)光，各美其美，美美與共。</p> <p> （三）優(yōu)秀青年教師成長分享</p><p> 下午初中道法暑期青年教師論壇順利在海岱初中進行，會議由市教研室李霞老師主持，來自宏德學(xué)校的張彩者老師和來自西書院的許瓊老師以自己從教以來的點滴成長歷程與青年教師進行了分析，老師們認(rèn)真聆聽執(zhí)筆書寫。</p> <p> 張彩者老師以她從教五年來的成長歷程與我們大家進行了探討和交流，不論是精心教研、精準(zhǔn)備課，還是為學(xué)生扣好人生第一粒扣子，理直氣壯地上好有溫度、有深度的思政課，樁樁件件，點點滴滴，無不滲透著對教育事業(yè)的熱忱，對學(xué)生未來的期待，這也激勵著在座的青年教師見賢思齊。</p> <p> 許瓊老師入職雖然只有短短三年，但她對教學(xué)工作的把握、對教研工作的重視以及對學(xué)生相處之道的理解，都顯示出許老師具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的基本功，但不積跬步無以至千里，任何成就的取得都是來之不易，從兩眼一抹黑到從容淡定，從教學(xué)菜鳥到教壇新秀，這中間凝聚了無數(shù)的備課、聽課、評課，凝結(jié)著對學(xué)生無私而又嚴(yán)厲的愛，當(dāng)一個又一個學(xué)生向我們匯報成績，那就是我們作為園丁的幸福感，這種感受無可替代。</p> <p> （四）集體備課與教材使用</p><p> 在兩位老師結(jié)束匯報后，來自一中實驗學(xué)校的李振寧老師與來自五里初中的馮麗娟老師分別就“集體備課規(guī)范與要求”與“教材輔助欄目有效運用”進行了詳細的說明和介紹。</p><p> 李振寧老師從集體備課的概念、意義作用、內(nèi)容流程、方法策略、原則以及步驟進行了闡釋，內(nèi)容既包括理論研究，也有實踐探討，生動翔實、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，為青年教師下一步的集體備課提供了明確的指導(dǎo)。</p> <p> 馮麗娟老師主要針對“運用你的經(jīng)驗”、“研究與分享”、“相關(guān)鏈接”、“閱讀感悟”、“方法與技能”、“拓展空間”等六項欄目如何有效運用進行了詳細的介紹和說明，圖文并茂，為在座的教師解答了教學(xué)實踐中的困惑，讓我們收獲了柳暗花明又一村。</p> <p> 最后，李霞老師結(jié)合自身19年的一線教學(xué)經(jīng)驗與14年班主任工作經(jīng)驗對本次培訓(xùn)活動進行了總結(jié)，李老師強調(diào)，只有經(jīng)歷了才會有收獲，我們是青年教師，只有我們有本事，學(xué)生才會有希望，我們的國家和民族才會有希望和未來。</p> <p> 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。青年教師一定會乘著中華民族偉大復(fù)興的東風(fēng)，為教育事業(yè)增光添彩。</p>