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基于核心素養(yǎng) 改進課堂教學—昌樂縣實驗中學美術(shù)組培訓記

張寧

<p>  知識是一條平靜的長河,學習則是可以激起浪花的石子。在縣教體局組織下,昌樂縣實驗中學美術(shù)組9人參加了為期3天的昌樂縣暑期中小學教師培訓,為的是在這條知識長河里激流勇進。</p><p> </p> <p>  今天是培訓的第二天,我們有幸聆聽到了兩位熟悉的聲音--陳麗輝老師和馮雷老師。作為此次培訓的導師,陳麗輝老師為我們帶來《核心素養(yǎng)下美術(shù)教學新形態(tài)研究》、馮雷老師帶來了《基于核心素養(yǎng)的美術(shù)教學設計》講座。</p> <p>  兩位老師一如既往地以他們獨特的視角,博古通今,結(jié)合當前教育形式,闡述了“關(guān)于核心素養(yǎng),如何在課堂教學中滲透落實”的各種問題和系統(tǒng)方式,讓我們受益匪淺。</p> <p>  隨著美術(shù)學科核心素養(yǎng)的提出,可以說,學校美術(shù)教育在此情境下面臨著一個新的開始。值此也愿學校美術(shù)課程再出發(fā),能夠重新煥發(fā)教育的生命活力,真正為實現(xiàn)以人為本的教育貢獻力量!</p>

素養(yǎng)

昌樂縣

老師

美術(shù)

核心

培訓

美術(shù)組

陳麗輝

馮雷

課堂教學