銀川市金鳳區(qū)西幼幼兒園——新生入園準(zhǔn)備

金佳

尊敬的家長(zhǎng)朋友，親愛的小朋友們????你們好?? 歡迎加入西幼總園這個(gè)“大家庭”，很高興認(rèn)識(shí)你們??相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中會(huì)成為很好的朋友????我們真誠歡迎你們的到來?? 幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師和你一起游戲的小伙伴????????還有各種有趣好玩的玩具??相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂！ 我們將和你們一起生活，會(huì)給你們講好聽的故事??會(huì)帶你們做好玩的游戲、會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)。 　　親愛的爸爸媽媽們： 離孩子入幼兒園的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，在些許期待和小小的興奮中，你們是否和寶寶一起做好入園準(zhǔn)備了呢？今天這份“入園準(zhǔn)備小貼士 ”，希望能夠給到家長(zhǎng)們一些好的建議，幫助孩子更好地適應(yīng)集體生活，讓我們一起加油吧！ 體檢須知 　　·請(qǐng)帶寶貝到銀川市婦幼保健院或銀川市婦幼保健院閱海分院進(jìn)行入托體檢。 來園需帶證件類 ·銀川市婦幼保健院體檢單·防疫本原件（如下圖貼好班級(jí)姓名），查驗(yàn)證明（下載金苗寶A P P 綁定幼兒信息后，點(diǎn)開入學(xué)查證，點(diǎn)擊生成查驗(yàn)報(bào)告，打印紙質(zhì)版）·防疫本復(fù)印件，復(fù)印防疫本第一、二三、四頁，A四紙正反面打印 .自行下載打印西幼幼兒健康檔案按要求填寫幼兒班級(jí)、姓名、出生日期、身份證號(hào)、性別、既往病史、發(fā)燒有無驚厥史、對(duì)藥物、食物過敏者（請(qǐng)?zhí)顚懬宄?duì)什么藥物、食物過敏）填寫父母姓名、電話號(hào)碼及家庭地址。注意：幼兒入園體檢日期、健康評(píng)價(jià)以下的內(nèi)容不用填寫。 需準(zhǔn)備物品 ·書包一個(gè)，里面裝一身備用衣褲（繡名字貼）·姓名貼（來園時(shí)帶一半）·姓名印章(來園時(shí)帶來)·隔汗巾（縫好布藝名字貼）.不帶拼音的繪本書10本（右上角貼名字）.布藝名字貼（帶一個(gè)） 　　孩子不適應(yīng)幼兒園的生活怎么辦？ 孩子靦腆，不能和其他孩子很好相處怎么辦？ 孩子遇到困難，不懂得向別人尋求幫助怎么辦？ 放輕松！做好以下幾方面的準(zhǔn)備工作，開學(xué)后，孩子一定能快速適應(yīng)幼兒園生活！ 怎樣幫助孩子做好入園準(zhǔn)備 　 一、心理準(zhǔn)備 初入園的孩子出現(xiàn)哭鬧、驚慌、沮喪、暴躁等現(xiàn)象是十分正常的，一般持續(xù)時(shí)間為一周到兩周，最長(zhǎng)的也有一個(gè)月到兩個(gè)月。入園前家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子做好心理建設(shè)，讓孩子對(duì)上幼兒園產(chǎn)生期待，這樣能很好緩解孩子的分離焦慮。 家長(zhǎng)可以告訴孩子：“幼兒園里的老師會(huì)像爸爸媽媽一樣愛你，有任何困難都可以找老師幫忙；在幼兒園，你能學(xué)會(huì)自己穿衣、洗手、上廁所，還能學(xué)會(huì)唱歌、畫畫、跳舞，長(zhǎng)成一個(gè)特別能干的小朋友；而且，每天你還能和其他小伙伴一起玩好玩的游戲，你一定會(huì)喜歡上幼兒園的！” 在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)自己也要做好心理建設(shè)，不能因?yàn)榭吹胶⒆涌蘧筒蝗绦亩阉踊丶摇Ｖ挥袌?jiān)持送孩子入園，他才能更快更好地適應(yīng)幼兒園的生活。 　　二、生活準(zhǔn)備 1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立吃飯的能力 家長(zhǎng)們是時(shí)候放手讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯了。關(guān)掉電子產(chǎn)品，讓孩子學(xué)著專心吃飯，多鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子。 　　2、讓孩子自己學(xué)會(huì)大小便 教會(huì)孩子清楚地表達(dá)自己的如廁想法、并嘗試學(xué)著獨(dú)立如廁，開始培養(yǎng)孩子定時(shí)排便的習(xí)慣。 　　3、幫助孩子建立午休的習(xí)慣 開學(xué)前家長(zhǎng)就可以循序漸進(jìn)地讓孩子適應(yīng)幼兒園作息、培養(yǎng)午休習(xí)慣，減輕孩子入園后的心理負(fù)擔(dān)。 　　4、鍛煉孩子自己拿水杯喝水 有的孩子性格內(nèi)向，剛到幼兒園那幾天，口渴了也不好意思跟老師說，但是，喝水少了免疫力會(huì)下降，容易生病。 因此，家長(zhǎng)要告訴孩子，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)主動(dòng)向老師尋求幫助，做個(gè)勇敢的孩子。 　　5、有意識(shí)跟孩子談起幼兒園的生活 幾乎每個(gè)孩子在入園之后，都會(huì)因?yàn)閷?duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，而產(chǎn)生分離焦慮。因此，家長(zhǎng)平時(shí)要多跟孩子講一些關(guān)于幼兒園的事情，讓孩子對(duì)幼兒園有更多的了解。推薦閱讀繪本《大衛(wèi)上學(xué)去》、《幼兒園的一天》 入園后家長(zhǎng)需要注意的問題 　　1、愉快地與孩子說“再見”       孩子極易受到父母情緒的影響，父母首先應(yīng)積極調(diào)整自己的心態(tài)與情緒，每天以輕松、樂觀、快樂的心態(tài)送孩子去幼兒園，以及向孩子告別。父母送孩子入園，將孩子交給老師后，應(yīng)盡快離開。千萬不要聽到孩子哭聲又回頭去望望孩子，甚至將孩子帶回家。否則，孩子有此“經(jīng)驗(yàn)”，第二天入園只會(huì)哭得更加厲害。       家長(zhǎng)應(yīng)避免早早來園陪孩子或中途去探望，引起孩子的情緒波動(dòng)。父母或家庭其他成員不要用“再鬧，就送你上幼兒園”等話嚇唬孩子，以免孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生恐懼心理，視幼兒園為處罰的場(chǎng)所，更不愿意上幼兒園了。 2、堅(jiān)持送孩子入園       孩子適應(yīng)新環(huán)境需要一個(gè)過程。父母不要因?yàn)楹⒆涌摁[就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時(shí)間，家長(zhǎng)一旦把孩子交給老師，就要及時(shí)離開。若是幼兒還是不停地哭泣，要盡量安撫他，讓他知道你了解他的感受，并告訴他，老師會(huì)像父母一樣喜歡和愛護(hù)他，千萬不要責(zé)怪他。       如果孩子沒有嚴(yán)重疾病，請(qǐng)堅(jiān)持連續(xù)送孩子來園。如果一切準(zhǔn)備工作都已做妥，但幼兒仍然害怕上幼兒園，哭鬧不休，請(qǐng)不必過于擔(dān)心，因?yàn)槌霈F(xiàn)這些不適應(yīng)都是正常的。千萬別用恐嚇或賄賂的手段使幼兒就范。只要家園密切配合，孩子的不適應(yīng)期就會(huì)縮短，孩子很快就能適應(yīng)幼兒園的集體生活。 　　孩子會(huì)哭鬧和抵觸上幼兒園，有的家長(zhǎng)可能會(huì)不忍心而妥協(xié)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，把孩子交給老師，讓孩子接受這個(gè)成長(zhǎng)的過程。 　　有的較嚴(yán)厲的家長(zhǎng)會(huì)責(zé)罵哭鬧的孩子，其實(shí)應(yīng)該安撫和鼓勵(lì)孩子，告訴他幼兒園里好玩有趣的安排，轉(zhuǎn)移注意力。 家長(zhǎng)也可以循序漸進(jìn)，托幼時(shí)間從半天逐漸增加到一天，讓孩子慢慢適應(yīng)分離這一過程。 3.遵守幼兒園接送規(guī)定，特殊情況提前告知 　　家長(zhǎng)應(yīng)該遵守幼兒園關(guān)于孩子接送的相關(guān)規(guī)定。接送幼兒必須持迎送牌，如遇特殊情況，需要將接送人的信息提前告知老師。4.不在幼兒園逗留 　　家長(zhǎng)把孩子送到老師手里并與孩子告別后，應(yīng)該迅速離開，不在園區(qū)逗留觀察孩子。如果被孩子察覺到家長(zhǎng)沒有離開，可能讓孩子更加不舍。 　　家長(zhǎng)接到孩子之后也請(qǐng)及時(shí)離開幼兒園，不要在園區(qū)逗留玩耍，以免讓還在園的孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒，影響幼兒園的正常秩序。 家長(zhǎng)常見問題回答 　　1. 孩子為什么會(huì)哭鬧、怕生？ 新進(jìn)班的孩子或多或少都會(huì)出現(xiàn)分離焦慮，通常會(huì)表現(xiàn)出抵觸情緒。有的孩子會(huì)哭鬧、打人、撕咬、摔東西等，特別敏感的孩子還會(huì)出現(xiàn)睡夢(mèng)中哭鬧。 　　有的孩子可能會(huì)怕生，懼怕老師、抗拒和陌生的小朋友交流，甚至?xí)粋€(gè)人躲在角落里。 2.孩子為什么會(huì)老生??？怎么辦？ 入園的適應(yīng)階段，孩子們情緒波動(dòng)大、體力消耗大，身體容易出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而出現(xiàn)易生病的現(xiàn)象。家長(zhǎng)們需要引導(dǎo)孩子及早適應(yīng)幼兒園的生活。 3.小班孩子真的可以自己吃飯、喝水、上廁所嗎？ 　　家長(zhǎng)可以在家里增加孩子的鍛煉機(jī)會(huì)，老師也會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。 ? 4.孩子還沒有養(yǎng)成午睡習(xí)慣怎么辦？ 老師一般會(huì)引導(dǎo)孩子從安靜閉眼休息開始培養(yǎng)午睡習(xí)慣，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子及早調(diào)整作息，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。 　 5.孩子挑食，甚至不吃飯?jiān)趺崔k？會(huì)不會(huì)餓肚子？ 　　孩子出現(xiàn)挑食或不吃飯的行為時(shí)，老師會(huì)通過有趣的語言引導(dǎo)孩子用餐，同時(shí)也會(huì)觀察孩子的用餐基本情況，不會(huì)讓孩子暴食或不食。 6.在幼兒園里孩子之間發(fā)生沖突怎么辦？ 　　幼兒活動(dòng)的場(chǎng)合一定會(huì)有老師們?cè)谝慌员O(jiān)護(hù)和觀察，如果孩子們發(fā)生矛盾沖突，老師會(huì)及時(shí)了解情況并介入調(diào)解。 　　入園，是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步。這一步，既是他們的成長(zhǎng)，也是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)。孩子離開原來的環(huán)境，進(jìn)入幼兒園，可以擁抱更大的世界，獲得更多寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。 所以，家長(zhǎng)無需過分擔(dān)心和焦慮，只要擺正心態(tài)，提前做好準(zhǔn)備，給孩子充分的信任和鼓勵(lì)就好。讓我們一起期待孩子入園后的快樂新生活吧！ 　　每個(gè)新生入園都會(huì)面臨成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，這也是孩子人生中一次重要的蛻變。親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，給予孩子信心與勇氣，陪他融入西幼這個(gè)快樂的大家庭吧！