<p> 為踐行“好習慣成就一生”的辦學理念，同時積極響應創(chuàng)建文明城市的國家政策號召，讓學生在假期學習中領悟文明習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的英語閱讀習慣，提高英語閱讀能力，讓他們在同伴中找到自己學習的榜樣，讓我們一起看看孩子們的暑假作業(yè)吧！</p><p> </p> <p> 暑假作業(yè)是基于英語課程目標，圍繞著學生的核心素養(yǎng)，針對小學英語特色設計，整個一小英語組團隊展開了深刻的研究與討論，老師們根據(jù)作業(yè)方案，結合英語核心素養(yǎng)內容，以各年級教材內容為素材，設計出各年級特色暑假作業(yè)。</p> <p> 為提升學生對英語學習的興趣，并充分利用暑假期間居家學習的環(huán)境，英語組的老師們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚淞藙e具特色的英語作業(yè)，極大地提高了孩子們的學習熱情。 如英文歌曲演唱、繪本故事演講等，孩子們多才多藝的表現(xiàn)讓人贊嘆，給人驚喜，師生共同享受英語學習帶來的美好和快樂。</p> 唱：英文歌曲 讀：英語繪本 悟：英文之美 <p> 暑假期間，同學們認真完成英語特色作業(yè)，科學規(guī)劃好自己的學習與生活，用特色作業(yè)充實自己的暑假生活，過了一個有意義的暑假，全面提高了自己的閱讀能力，開闊了視野，提升了能力和自信心，讓自己成為最好的自己！</p>