心懷感恩，努力做最好的自己 ——長(zhǎng)郡雙語(yǔ)1909班親子活動(dòng)側(cè)記

鏃礪直北

“我們要感恩，感恩老師和父母的辛勤付出；努力奔跑，做最好的自己，用我們所學(xué)所知回報(bào)社會(huì)……”，孩子們的朗朗讀書聲伴隨著家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲，在大禮堂里久久縈繞，像這夏日里的一泓清甜的山泉,潤(rùn)入大家的心田。長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)1909班2020暑假親子活動(dòng)讀書會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。這次活動(dòng)中，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，老師們?cè)⒔逃跇?，寓樂于教，家長(zhǎng)們踴躍參與，快樂互動(dòng)，一個(gè)個(gè)快樂的瞬間令人回味無(wú)窮,像海邊一顆顆色彩繽紛的小石頭,匯成每個(gè)人心中五彩斑斕的美好回憶。 8月22日早上8點(diǎn)，在班主任談老師的帶領(lǐng)下，孩子們和家長(zhǎng)們坐上大巴車出發(fā)了。同學(xué)們很興奮，暑假短暫分別后的聚會(huì)，大家有說不完的話，唱不完的歌，逗不盡的樂?！皻g歌笑語(yǔ)”從長(zhǎng)郡雙語(yǔ)校門口，踏上大巴車，一路灑向活動(dòng)目的地——“小頑國(guó)”親子樂園。 親子活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——《我最喜愛的水滸人物》分享會(huì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推薦一名同學(xué)對(duì)《水滸》中的一個(gè)人物進(jìn)行分享，這是同學(xué)們暑假作業(yè)“閱讀勛章”的一次成果展示，也是對(duì)孩子們假期閱讀作業(yè)的一次檢查驗(yàn)收。 　　活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——廚藝大展示。孩子們以團(tuán)隊(duì)為單位處理食材，分工合作完成一道美味的菜肴。這是老師布置的暑假作業(yè)“廚藝勛章”的成果展示?！俺龅脧d堂，入得廚房”，同學(xué)們書讀得好，“親子勞動(dòng)”照樣不差。通過廚藝，孩子們不僅理解了平凡勞動(dòng)中創(chuàng)造美好生活的意義，也享受到了勞動(dòng)帶來的光榮和快樂。 　　親子活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)生手工坊。手工制作可是同學(xué)最喜歡的課程之一，它極大地激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作興趣，給同學(xué)們以自由愉悅的感受，使他們初步懂得什么是材質(zhì)美、和諧美、結(jié)構(gòu)美、工藝美等技術(shù)美學(xué)的基本特征，充實(shí)校園生活，提高學(xué)習(xí)效率。 　　活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)——家長(zhǎng)親子溝通講座。親子溝通是家長(zhǎng)和孩子們相互理解、相互信任的橋梁，家長(zhǎng)可以多了解孩子們的心理，并做出正確引導(dǎo)，極大地幫助孩子們的身心發(fā)育。親子溝通不僅是維護(hù)家庭和睦的必要手段，也是孩子減少叛逆、安心學(xué)習(xí)的重要保證。 　　活動(dòng)第五個(gè)環(huán)節(jié)——1909班一周年紀(jì)念活動(dòng)。同學(xué)們進(jìn)入到1909班這個(gè)優(yōu)秀的集體剛好一周年了。一年來，同學(xué)們?cè)诎嘀魅握劺蠋煹膸ьI(lǐng)下，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是各種比賽活動(dòng)，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成績(jī)的取得都傾注了班主任談老師以及各位任課老師的大量心血，我們幸慶在這個(gè)優(yōu)秀的班集體，遇到了這么優(yōu)秀的班主任，這么敬業(yè)的老師，還有這么多樂觀上進(jìn)的同學(xué)們！ 　　活動(dòng)一直持續(xù)到晚上7：00，所有的同學(xué)帶著滿滿的快樂和沉甸甸的收獲，依依不舍地離開了“小頑童”親子樂園?？粗鴿u漸遠(yuǎn)去的樂園，同學(xué)們似乎變得比以往更加堅(jiān)定，更加期待，就像有一個(gè)聲音始終在耳邊縈繞：我們要懂得感恩，要努力奔跑，做最強(qiáng)的自己，回報(bào)社會(huì)……