<p> “花的事業(yè)是尊貴的；果實的事業(yè)是甜美的……”班主任老師卻是葉的事業(yè)，平凡而謙遜，默默奉獻(xiàn)。</p> <p> 班主任是班級管理的核心，是家校溝通的橋梁，是學(xué)校德育工作的主力軍。為了加強(qiáng)學(xué)校班級管理，提高班主任的管理水平，8月29號上午，學(xué)校召開了以“分享經(jīng)驗 共同提高”為主題的班主任培訓(xùn)會。</p> <p> 會議由分管德育的副校長張曉晴主持，全體東，中，西校班主任參加。</p> <p> 首先由三位有多年經(jīng)驗的班主任代表毫無保留的分享了自己多年的經(jīng)驗。</p> <p> 吳忠友老師講到班級的常規(guī)管理，細(xì)化到了晨誦、課堂常規(guī)管理、課后整理的管理、班級紀(jì)律管理、班級衛(wèi)生管理、班級路隊管理、班級活動管理的各個方面，吳老師強(qiáng)調(diào)，班級管理不是一蹴而就的，要反復(fù)抓，抓反復(fù)，應(yīng)該從小事做起，才能持之以恒。</p> <p> 徐雪蓮老師分享了自己與一位特殊孩子家長的有效溝通，建立了家長對老師的信任關(guān)系。同時給大家分享了家校有效溝通的重要性。</p> <p> 陳翠老師堅信以身作則是進(jìn)行道德教育的重要原則。要經(jīng)常開展各種主題班會活動，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;要多關(guān)注后進(jìn)生，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要多發(fā)揮榜樣的帶動作用。</p> <p> 馬晶晶老師分享了青島學(xué)習(xí)的心得，她表示不要把上班當(dāng)成一種磨難，我們應(yīng)該享受它。我們要學(xué)會與學(xué)生，家長和同事之間的交流，注重班會課這個學(xué)校德育的主陣地和班級文化的重要性。</p> <p> 接著，孫主任帶領(lǐng)班主任們仔細(xì)的學(xué)習(xí)了一遍班主任手冊，明確班主任工作一日常規(guī)、一周常規(guī)等，告誡新班主任要多學(xué)習(xí)，多咨詢老教師，盡快進(jìn)入班主任工作角色。然后對開學(xué)前班級各項工作提出要求。</p> <p> 會議的第二項內(nèi)容，是針對新班主任如何幫助一年級的新同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</p><p> 楊廣華老師和王文蘭老師毫不吝嗇的分享了自己的寶貴經(jīng)驗。</p> <p> 王文蘭老師相信細(xì)雨潤物，花開有聲。作為教師要對學(xué)生多鼓勵，常示范，從點(diǎn)滴小事對學(xué)生的思想品德教育進(jìn)行滲透。</p> <p> 楊廣華老師分享要做個陽光的班主任，1、衣著得體 朝氣蓬勃，2、心態(tài)積極 陽光自信,3、與時俱進(jìn) 富有內(nèi)涵，因為教育是獻(xiàn)給生命最好的禮物，做個有智慧的班主任。1、愛生如子 關(guān)注成長，2、家校攜手 同心同德，3、常規(guī)管理 持之以恒，4、快樂童年 放飛夢想，因為沒有愛就沒有教育，教育的真諦在于愛。</p> <p> 培訓(xùn)過程中，老師們專心聽，認(rèn)真做好筆記。</p> <p> 新教師們更是全神貫注的吸收營養(yǎng)。</p> <p> 最后，張校長總結(jié)，聽了幾位經(jīng)驗豐富的班主任的發(fā)言，表示受益匪淺，對今后的班主任工作更是充滿信心，希望新教師跟幾位有經(jīng)驗的班主任多交流，溝通，也能早日成長為中流砥柱型的班主任。</p> <p> 班主任的角色是不可替代的角色，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，任重道遠(yuǎn)。砥礪前行，不忘初心，每一次的學(xué)習(xí)，都是為了成就更好地自己，就像劉校長經(jīng)常教導(dǎo)我們的一樣，愛自己就要好好栽培自己，守護(hù)好自己肩膀的責(zé)任。</p><p> 加油，我們一直在成長的路上，希望未來可期！</p>