前言 德國(guó)教育家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中，這樣詮釋教育的本質(zhì)：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我認(rèn)為，我們的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)核心也應(yīng)該是這樣?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，蒿坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)如期開(kāi)展了2020年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 方案篇 <div style="text-align: center;">蒿坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)</div><div style="text-align: center;">關(guān)于2020年暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的安 排</div>全體教師：<br> 按照紫陽(yáng)縣教體科技局關(guān)于教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將2020暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排如下：<br>一、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)<br>時(shí)間：2020年8月29日——30日兩天<br>地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室<br>二、培訓(xùn)對(duì)象<br>蒿坪中學(xué)全體教師（包括新進(jìn)教師）<br>三、培訓(xùn)安排<br>1.班主任論壇暨特色班經(jīng)驗(yàn)交流。<br>① 匯報(bào)教師：上屆七八年級(jí)班主任。雷興菊、葉小凡、林連瓊、黃英嬌、馮明、張莉、蒲玉龍、汪賢忠、徐盼、徐海偵、焦丹。<br>② 要求：精心制作匯報(bào)PPT，力求圖文并茂，生動(dòng)簡(jiǎn)潔；能充分體現(xiàn)班級(jí)特色，詮釋班級(jí)管理文化內(nèi)涵。匯報(bào)時(shí)間一般控制在10分鐘左右。（注：請(qǐng)匯報(bào)的班主任老師做好充分準(zhǔn)備，25號(hào)將匯報(bào)PPT上傳教科室審核）<br>③ 匯報(bào)順序從七年級(jí)到八年級(jí)，具體匯報(bào)時(shí)間詳見(jiàn)安排表。（附件1）<br>2.教師業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)<br>① 內(nèi)容：學(xué)科專業(yè)知識(shí)及技能。<br>② 檢測(cè)科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生物、音、體、美、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。<br>③ 檢測(cè)方式：每位教師在指定的時(shí)間內(nèi)完成一份本學(xué)科專業(yè)試題。音、體、美檢測(cè)臨時(shí)通知。（檢測(cè)時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)附件2）<br>四、本次培訓(xùn)按學(xué)校教科研相關(guān)制度進(jìn)行記載與考核。<br><br><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">蒿坪中學(xué)教科室</div><div style="text-align: right;">2020年8月28日</div> 本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排兩天。時(shí)間：8月29——30日 活動(dòng)篇 班主任論壇暨特色班建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流 班主任論壇暨特色班建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，我們一直在堅(jiān)持。這是上屆七年級(jí)1班班主任雷老師正在跟大家分享她的“雙語(yǔ)特色班”。 臺(tái)上匯報(bào)的不端架子，臺(tái)下聽(tīng)報(bào)告的放下架子。 做了班主任，總是有說(shuō)不完的“學(xué)生”。這是七年級(jí)2班班主任葉小凡、七3班班主任林連瓊、七6班班主任張莉在作報(bào)告。 一個(gè)好班主任，就是要有自己獨(dú)特的管理理念。這是我校七年級(jí)4班班主任黃英嬌、七年級(jí)5班班主任馮明、八年級(jí)3班班主任汪賢忠老師在發(fā)言。 外聘專家講課 為了提高培訓(xùn)的質(zhì)量，我們有幸請(qǐng)到了省級(jí)教學(xué)能手、平利縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)張洲老師來(lái)給我們作報(bào)告。他帶來(lái)的題目是“做一個(gè)幸福的班主任”。 專家點(diǎn)評(píng)及小結(jié) 我校市級(jí)名師劉勇校長(zhǎng)作活動(dòng)點(diǎn)評(píng)及小結(jié)。 測(cè)試篇 教師專業(yè)水平測(cè)試 安排全體教師進(jìn)行專業(yè)水平測(cè)試。涵蓋所有科目。除音體美計(jì)算機(jī)外，其他所有科目均采用2020年陜西中考試題進(jìn)行測(cè)試。 蒿坪鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)余建安同志親自參與體育科目的檢測(cè)。 這是一次對(duì)教師的檢測(cè)，也是一次大練兵活動(dòng)。 音樂(lè)科目檢測(cè)進(jìn)行得有聲有色。 高歌一曲。 美術(shù)老師一上場(chǎng)，拿出了看家本領(lǐng)。 教師三筆字檢測(cè) 教師三筆字，是教師的基本技能。不可荒廢懈怠。 寫漂亮字，做優(yōu)秀人。 冰凍非一日之寒。 水滴石穿，繩鋸木斷。 曬一曬。我們的毛筆字。 曬一曬，我們的粉筆字。 曬一曬，我們的鋼筆字。 總結(jié)篇 培訓(xùn)反思 <p> 一、優(yōu)點(diǎn)：</p><p>1.在本次七八年級(jí)特色班建設(shè)匯報(bào)中，我們看到大部分班主任已經(jīng)沉淀了帶有自己鮮明個(gè)性的特色班管理理念，這對(duì)今后班級(jí)的發(fā)展推動(dòng)大有好處；</p><p>2.大部分班主任在匯報(bào)中，有方案，有過(guò)程，有活動(dòng)，有故事，有總結(jié)與反思，體現(xiàn)了班主任的思考；</p><p>3.本次活動(dòng)推出了中年教師的代表——雷興菊，青年教師也嶄露頭角，如：馮明、黃英嬌等。</p><p>4.從外聘專家張洲老師的反饋看，充分體現(xiàn)了我校教師濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p>二、不足</p><p>1.對(duì)班級(jí)特色班建設(shè)這一主題挖掘不夠深入，特色不鮮明，多停留在淺層次上，如對(duì)班主任的認(rèn)識(shí)，常規(guī)的班務(wù)管理方面；</p><p>2.部分匯報(bào)教師缺少真實(shí)可感的、有血有肉的班級(jí)小故事。</p><p>3.缺少對(duì)班級(jí)管理的反思，總結(jié)與展望。</p><p>4.特色班活動(dòng)痕跡模糊，蜻蜓點(diǎn)水，我們要的是雁過(guò)留聲，抓鐵有痕。</p><p>三、我們順利完成了教師專業(yè)能力測(cè)試，涵蓋所有科目，所有教師。教師“三筆字”檢測(cè)，也如期完成。對(duì)提升我校教師專業(yè)水平有一定的促進(jìn)作用。</p> <div>圖文編輯：南山富水河</div><div>文章審核：悅讀時(shí)光</div>