<p> 勁草試寫2020年全國高考語文 作文題(1) 一一《鮑叔不朽清流長(zhǎng)》</p><p> 鮑叔不朽清流長(zhǎng)</p><p> 一一班級(jí)讀書會(huì)上的發(fā)言稿</p><p> 文/勁草</p><p><br></p><p> 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：</p><p> 大家好！</p><p> 想當(dāng)年，東周列國兵燹相繼，在刀光劍影中，英雄豪杰之士在歷史長(zhǎng)河中定格。大家既頌揚(yáng)“九合諸侯，一匡天下”的齊桓公，又景仰滿懷韜略、富國強(qiáng)兵的管仲。洇染著歷史的氣息，泅渡年歲的長(zhǎng)河，鮑叔一一牽連著霸王偉業(yè)和相國雄才的智者忠士，更令我詠歌，高山仰止，景行行止。</p><p> 韓愈嘗喟然感慨：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有?！惫苤偃羰且蝗涨Ю?、追風(fēng)逐云的駿馬，那有知人之才的鮑叔便是慧眼通透的伯樂?！独献印吩疲骸爸苏咧?。”鮑叔是智者，在茫茫人海之中識(shí)出有經(jīng)天緯地之才的管仲，使得人盡其才，國得其才。正如劉備三顧草廬，“魚到南陽方得水”，諸葛孔明橫空驚世，弄花香滿衣。正因如此，“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也”。</p><p> 鮑叔之智不僅在于他有伯樂之慧眼，更在于他有一顆慧心。管鮑曾是肝膽相照的知己，后來分別輔弼兩位公子，又存在兩相競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。雖然鮑叔得勝，而他既未以知己之交來寬釋，也未如敵仇相見分外眼紅來中傷管仲。他以超然平和的慧心化開一切，有如祁奚內(nèi)舉不避親，外舉不避仇，只將管仲定位為人才而推舉，其他不問。鮑叔知人又豈單單是智？更有心底無私的偉岸。</p><p> 劉邦用漢初三杰而定天下，歐陽修避蘇軾讓他出人頭地，而這都不如鮑叔最高處。鮑叔薦管仲，自甘居其下，不以伯樂的身份來桎梏良駒，不以引薦為由安插自己的勢(shì)力。鮑叔推舉管仲只為家國，不似廉頗一時(shí)負(fù)氣的氣量狹小，從而開啟了湛湛穹宇，更不會(huì)囿困鵬鳥一展萬里。</p><p> 敬愛的老師，同學(xué)們，鮑叔的慧眼慧心讓我們敬慕，但也應(yīng)引發(fā)我們的思考?，F(xiàn)在不乏謬掌權(quán)柄者，任人唯親，目無賢明。動(dòng)輒大言炎炎，抑或推諉搪塞，更有甚者嫉妒于心，排擠人才，器擾曰：此輩清流，可投濁流。</p><p> 時(shí)代激蕩，驚心動(dòng)魄。在時(shí)代的風(fēng)口浪尖弄潮，雖有狂飆巨瀾，卻更見英雄本色。亂象雖不斷出現(xiàn)，而正義的平臺(tái)總有空間。大家將來或如齊桓公治國理政，或如管仲才學(xué)滿腹，而社會(huì)不可缺失的鮑叔，也應(yīng)是同學(xué)們?cè)谌松魍局杏肋h(yuǎn)凝固在腦海中的神圣雕像。鮑叔不朽，人才無絕。</p><p><br></p><p> 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！</p>