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細(xì)膩里有柔情,嚴(yán)厲中顯責(zé)任——永興一中2020年下期班主任培訓(xùn)會

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<p><span style="font-size: 18px;">  班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂。為進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理,提高班主任的工作水平,促進(jìn)班主任間的交流和合作,讓班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)更好地發(fā)揮作用,8月31日上午8時28分,</span>永興一中2020年下學(xué)期班主任培訓(xùn)會在我校報告廳隆重舉行。學(xué)校校長胡兆文、紀(jì)檢員李煒、全體班主任及政教處工作人員參加了此次培訓(xùn)活動。會議由李煒書記主持。</p><p><br></p> <p>  會議伊始,李煒書記簡要回顧了班主任上期所付出的努力及成績,并介紹了此次進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的兩位優(yōu)秀班主任陳愛貞、胡志明。</p> <p>  接著,陳愛貞老師與大家分享了自己從事班主任工作以來的經(jīng)驗(yàn)。陳愛貞是一位秉承著“嚴(yán)柔相濟(jì)”理念的優(yōu)秀班主任,她鼓勵大家要做一個能包容、會負(fù)責(zé)、有智慧的班主任。</p><p> 她認(rèn)為,班主任工作是一個時間長、任務(wù)重、壓力大的職業(yè),這份職業(yè)是考驗(yàn)班主任處理大小事務(wù)的能力和時效,更是考驗(yàn)班主任對這份工作的熱情度、忍耐力和持久性。因而,在具體的管理過程中,班主任首先要對學(xué)生能包容:對于班級特殊學(xué)生,要學(xué)會彈性管理;對于學(xué)生出現(xiàn)的迷戀手機(jī)、早戀等特殊情況,也要理智處理。其次,要對學(xué)生會負(fù)責(zé):班主任工作事無巨細(xì),凡事親力親為必定會耗費(fèi)大量的時間精力,因而班主任可以從組建班委會、制定班規(guī)、建設(shè)小組等方面實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。最后,作為班主任,應(yīng)當(dāng)會智慧管理班級:要讓孩子在各項(xiàng)活動中正態(tài)度、設(shè)目標(biāo)、有要求。要讓學(xué)生能親其師、信其道。更重要的是在管理過程中,要明白“善用威者不輕怒,善用恩者不妄施”。</p> <p>  李煒書記在總結(jié)中說,陳老師的班主任工作有著“清醒的工作思路”,與其說陳老師在班主任工作中收獲了多種經(jīng)驗(yàn),不如說她收獲到的是一種難得的快樂。</p> <p>  胡志明老師有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn),是一位智慧與幽默并存的老師。他向在座的各位班主任分享了自己的一些切身體會。他認(rèn)為:比起結(jié)果,我們更應(yīng)該注重過程。要學(xué)會在過程中引導(dǎo)孩子們有遠(yuǎn)大的目標(biāo);在過程中引導(dǎo)孩子們有扎實(shí)的行動;在過程中引導(dǎo)孩子們有持久的恒心。比起成績,我們更應(yīng)該注重心理。引導(dǎo)孩子看淡成績;引導(dǎo)孩子學(xué)會獨(dú)處;引導(dǎo)孩子思考不設(shè)限。比起求知,我們更應(yīng)該注重做人。引導(dǎo)孩子誠信做人;引導(dǎo)孩子換位思考;引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。胡老師細(xì)膩、富有詩意的分享交流讓在座的班主任受益匪淺。</p> <p>  兩位班主任發(fā)言后,李煒書記做了總結(jié)發(fā)言,通過兩位優(yōu)秀班主任平凡的教育管理案例中,我們深切感受到班主任工作的平凡與偉大,也學(xué)會了如何在波瀾不驚的班主任工作中能夠讓自己過得有聲有色! 他鼓勵各位班主任在新學(xué)期里努力工作,相信在新學(xué)期里,我們的班主任工作會更加出色!</p> <p>  會議最后,李煒書記做關(guān)于開學(xué)相關(guān)工作的部署。</p><p> 一、9月1號晚8:00,各班主任組織學(xué)生,收看CCTV-1播出的“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題的2020年“開學(xué)第一課”主題電視節(jié)目,普及防疫知識,弘揚(yáng)抗疫精神。</p><p> 二、上好“開學(xué)安全第一課”對學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通、食品飲食等方面的安全教育。</p><p> 三、教育學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想觀念,要明白“滴水匯成河,粒米積成籮”的道理,珍惜糧食,從當(dāng)下做起,珍惜糧食,從你我做起,做節(jié)約糧食的傳播者實(shí)踐者和示范者,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美得。</p>

班主任

李煒

工作

引導(dǎo)

孩子

學(xué)生

陳愛貞

學(xué)會

管理

書記