<h1><b>三歲以前別練字(0-3歲)</b></h1><p>3歲之前,孩子的手指指關(guān)節(jié)發(fā)育不成熟,如果要求孩子練字的話,容易造成孩子手指變形,甚至導(dǎo)致畸形,由于正值孩子發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,所以變形是不可逆的,對(duì)孩子的成長(zhǎng)將會(huì)起到壞的影響;另外,此時(shí)是親子關(guān)系建立的黃金時(shí)期,家長(zhǎng)應(yīng)該多陪孩子聊天、講故事、玩游戲,而不是參加培訓(xùn)班、練字。</p><p><br></p><h1><b>學(xué)齡前期養(yǎng)興趣(4-5歲)</b></h1><p><br></p><p>4-5歲是孩子上幼兒園的時(shí)候,這個(gè)階段是為以后寫(xiě)字練字做準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)期,也是對(duì)于書(shū)法的興趣培養(yǎng)的最好時(shí)機(jī)。可以給孩子準(zhǔn)備一些圖文生動(dòng)形象的字帖,讓孩子開(kāi)始認(rèn)字,或者玩漢字游戲,大點(diǎn)的孩子可以訓(xùn)練他們寫(xiě)字的姿勢(shì)。進(jìn)行畫(huà)畫(huà)會(huì)寫(xiě)數(shù)字練習(xí)的簡(jiǎn)單訓(xùn)練,時(shí)間且不可太長(zhǎng),讓孩子厭煩,破會(huì)寫(xiě)字興趣,適得其反。</p><p><br></p><h1><b>小學(xué)練就童子功(6-12歲)</b></h1><p>六歲,七歲是寫(xiě)字入門(mén)的關(guān)鍵期。一年級(jí)時(shí),孩子也認(rèn)識(shí)了不少的相對(duì)簡(jiǎn)單的漢字,對(duì)漢字結(jié)構(gòu)也有了一定的認(rèn)識(shí),但限于孩子手腕力量不夠,寫(xiě)一會(huì)兒就會(huì)覺(jué)得累,所以一年級(jí)的孩子練字時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每天練字的時(shí)間最好控制在20分鐘以內(nèi)。建議從基本筆畫(huà)這些簡(jiǎn)單的內(nèi)容開(kāi)始,讓孩子樹(shù)立信心。如果家長(zhǎng)沒(méi)有這方面的能力,送到專(zhuān)業(yè)的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,專(zhuān)業(yè)的事交給專(zhuān)業(yè)的人做,也是不錯(cuò)的選擇。孩子入手就是正確的寫(xiě)法,沒(méi)有被錯(cuò)誤給占有,那就會(huì)十分順利的寫(xiě)出一筆好字。</p><p><br></p><p>北港小學(xué)一直重視書(shū)法學(xué)習(xí),從一年級(jí)期就每周開(kāi)設(shè)一節(jié)書(shū)法課,引進(jìn)專(zhuān)職書(shū)法教師進(jìn)行教學(xué),每期進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng),定期進(jìn)行書(shū)法競(jìng)賽和展覽。家長(zhǎng)一定告訴孩子重視這門(mén)課程,配合做好聯(lián)系!同學(xué)李聰敏,陸晨等孩子在省、市獲得金獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)譽(yù)。</p><p>二、三年級(jí)時(shí),孩子手臂肌肉和指關(guān)節(jié)發(fā)育已經(jīng)基本健全,也有了橫平豎直的認(rèn)識(shí),手腕有力,不會(huì)經(jīng)常感覺(jué)到累,因而這個(gè)時(shí)期是孩子正式開(kāi)始練字的最適合時(shí)機(jī)。建議家長(zhǎng)給孩子選擇一套楷書(shū)字體,讓孩子每天堅(jiān)持練習(xí)。不過(guò),練字畢竟是一件枯燥乏味的事情,孩子很難堅(jiān)持下去,家長(zhǎng)最好陪孩子一起練字,增強(qiáng)孩子堅(jiān)持練習(xí)的信心和動(dòng)力。</p><p>三年級(jí)以后,孩子的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成和書(shū)法方面的審美能力沒(méi)有得到一定提升,不夠重視到了高年級(jí),壞的習(xí)慣和不良的發(fā)力方式和姿勢(shì)等就會(huì)牢固,需要發(fā)大力氣來(lái)糾正,甚至無(wú)法改變。三年級(jí)基本形成了書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和具有一定的審美能力,四年級(jí)以后就是鞏固和穩(wěn)定時(shí)期。高年級(jí)和初中的作業(yè)一多,書(shū)寫(xiě)速度加快,很多寫(xiě)得好的質(zhì)量也會(huì)下降,甚至把形成的好的習(xí)慣給丟了,這是書(shū)寫(xiě)的熟練度訓(xùn)練必不可少,還要引起重視,要進(jìn)行回爐短期訓(xùn)練,在寒暑假加強(qiáng)一下。</p><p><br></p><h1><br></h1><p><br></p> <p>學(xué)習(xí)之始注意書(shū)寫(xiě)坐的姿勢(shì)與握筆姿勢(shì),特重要,壞習(xí)慣養(yǎng)成改起來(lái)難!</p> <p>北港書(shū)寫(xiě)小明星周逸晨</p> <p>北港書(shū)法小明星趙普</p> <p><br></p><p>北港小學(xué)一直重視書(shū)法學(xué)習(xí),從一年級(jí)期就每周開(kāi)設(shè)一節(jié)書(shū)法課,引進(jìn)專(zhuān)職書(shū)法教師進(jìn)行教學(xué),每期進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng),定期進(jìn)行書(shū)法競(jìng)賽和展覽。家長(zhǎng)一定告訴孩子重視這門(mén)課程,配合做好聯(lián)系!同學(xué)李聰敏,陸晨等孩子在省、市獲得金獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)譽(yù)。</p><p><br></p> <p>北港寫(xiě)字小明星陸晨</p> <p>書(shū)法學(xué)習(xí)好處早知道</p><p> 強(qiáng)信心</p><p>寫(xiě)字是小學(xué)生的基本技能,字寫(xiě)得比一般同學(xué)好,容易獲得老師的喜歡,還會(huì)引得其他同學(xué)羨慕,使孩子增強(qiáng)自信心。</p><p>提成績(jī)</p><p>堅(jiān)持練字容易讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能在考試中提高成績(jī),尤其是中考、高考這種重要的升學(xué)考試,卷面字跡美觀可獲得加分。</p><p>更專(zhuān)注</p><p>漢字書(shū)寫(xiě)講究結(jié)構(gòu),講究筆畫(huà)、講究神韻,是一項(xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng),要把字練好,精神必須十分專(zhuān)注,注意力要求相當(dāng)集中。經(jīng)常練字,有利于提升孩子的專(zhuān)注力。</p><p>養(yǎng)毅力</p><p>寫(xiě)好字需要反復(fù)練習(xí),長(zhǎng)期堅(jiān)持。在持之以恒的練字過(guò)程中,孩子的毅力就自然而然地養(yǎng)成了。需要注意的是,很多孩子都貪玩好動(dòng),不能堅(jiān)持練字,這就需要家長(zhǎng)以身作則,給孩子樹(shù)立好的榜樣,建議陪孩子一起練字,給孩子堅(jiān)持下去的信心和動(dòng)力。</p><p>豐學(xué)識(shí)</p><p>孩子在臨摹書(shū)法帖時(shí)會(huì)接觸到很多優(yōu)美的詩(shī)詞、名言警句、國(guó)學(xué)經(jīng)典,接觸多了自然會(huì)熟記于心,在潛移默化中豐富學(xué)識(shí),提升文化素養(yǎng)。</p><p>孩子練習(xí)書(shū)法的好處不只在于“實(shí)用”,更重要的則是寫(xiě)字的過(guò)程,其實(shí)就是培養(yǎng)審美能力、提升自身文化修養(yǎng)、陶冶情操的過(guò)程。練習(xí)書(shū)法會(huì)讓我們終生受益,尤其是小學(xué)生,更應(yīng)該把寫(xiě)字基礎(chǔ)打好,別讓不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣影響一生。</p><p>還能在考試中提高成績(jī),尤其是中考、高考這種重要的升學(xué)考試,卷面字跡美觀可獲得加分。</p><p>孩子練習(xí)書(shū)法的好處不只在于“實(shí)用”,更重要的則是寫(xiě)字的過(guò)程,其實(shí)就是培養(yǎng)審美能力、提升自身文化修養(yǎng)、陶冶情操的過(guò)程。練習(xí)書(shū)法會(huì)讓我們終生受益,尤其是小學(xué)生,更應(yīng)該把寫(xiě)字基礎(chǔ)打好,別讓不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣影響一生。</p> <p>北港寫(xiě)字明星李聰敏</p> <p>書(shū)寫(xiě)小明星姜美辰</p> <p>書(shū)寫(xiě)小明星李岱霖</p> <p><br></p><p>孩子練習(xí)書(shū)法的好處不只在于“實(shí)用”,更重要的則是寫(xiě)字的過(guò)程,其實(shí)就是培養(yǎng)審美能力、提升自身文化修養(yǎng)、陶冶情操的過(guò)程。練習(xí)書(shū)法會(huì)讓我們終生受益,尤其是小學(xué)生,更應(yīng)該把寫(xiě)字基礎(chǔ)打好,別讓不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣影響一生。</p> <p>伏景 女 岳陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)北港小學(xué)教師,經(jīng)開(kāi)區(qū)名師。中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖南省書(shū)協(xié)會(huì)員,岳陽(yáng)女書(shū)協(xié)副主席,岳陽(yáng)洞庭書(shū)畫(huà)院理事,岳陽(yáng)樓區(qū)書(shū)協(xié)會(huì)員,岳陽(yáng)雙輯藝舟成員,岳陽(yáng)大象書(shū)畫(huà)院成員。</p><p>2009年參加“同舟前行--紀(jì)念人民政協(xié)成立六十周年湖南書(shū)法美術(shù)攝影作品展”榮獲二等獎(jiǎng)。</p><p>2009年參加湖南省慶祝新中國(guó)成立六十周年“頌祖國(guó)--首屆企事業(yè)單位書(shū)法藝術(shù)作品展”榮獲銅獎(jiǎng)。</p><p>2010湖南書(shū)法藝術(shù)年展入展。</p><p>2010年入展岳陽(yáng)書(shū)法篆刻作品集。</p><p>2011年,作品入《藝術(shù)中國(guó)》刊登。</p><p>2012入展岳陽(yáng)書(shū)法篆刻精品集。</p><p>2012年,參加第四屆湖南省藝術(shù)節(jié)“瀟湘神韻”書(shū)法、攝影作品展,獲第七屆“三湘群星獎(jiǎng)”優(yōu)秀獎(jiǎng)。</p><p>2012年參加岳陽(yáng)市首屆書(shū)法篆刻臨摹展獲三等獎(jiǎng)。</p><p>2013岳陽(yáng)社區(qū)教育杯書(shū)法大賽獲成人組二等獎(jiǎng)。</p><p>2013參加岳陽(yáng)書(shū)法檻聯(lián)展。</p><p>2013參加岳陽(yáng)與溫州書(shū)法交流展。</p><p>2014獲岳陽(yáng)市教職工書(shū)法一等獎(jiǎng)。湖南省教職工書(shū)法作品大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。</p><p>2014入選“中國(guó)夢(mèng),財(cái)政情”湖南省書(shū)法美術(shù)攝影精晶展。</p><p>2017 湖南省第三屆教師書(shū)法藝術(shù)展二等獎(jiǎng)</p><p>2018 入展第六屆湖南藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書(shū)法、攝影精品展</p><p>2018 入展湖南省第七屆書(shū)法、篆刻、刻字作品展</p><p>2018 入展“書(shū)道湖湘·墨韻芳菲”女書(shū)法家作品展</p><p>2019 入展“浯溪真卿杯”湖南首屆行書(shū)展。</p><p>2019慶祝新中國(guó)成立70周年湖南省教職工美術(shù)書(shū)法作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)。</p><p>2019入展第三屆“平復(fù)帖”杯國(guó)際書(shū)法篆刻大賽。</p><p>2019入展全國(guó)第十二屆書(shū)法篆刻展。</p><p>2019首屆入展“東岳書(shū)法院杯”全國(guó)展。</p><p>2020入展湖南省書(shū)法家協(xié)會(huì)舉辦的“體彩公益,墨香雅韻”湖南省女書(shū)法家書(shū)法作品展。</p> <p>有關(guān)書(shū)法的問(wèn)題,歡迎大家加我微信,一定會(huì)為您答疑解惑!</p>