散文詩--校園記憶

情系信陽衛(wèi)校

<h3 style="text-align: center">原信陽衛(wèi)校大專五班趙和蓮</h3> <h3 style="text-align: center">（本文寫于2013年大專五班畢業(yè)33年班慶）</h3> 1977年底恢復(fù)高考，1978年春我們走進(jìn)信陽衛(wèi)校。距今已過去三十五年。回首往事，一幕幕清晰地從腦海中浮起。 1978年3月的一天， 26名男生，26名女生， 從不同方向匯聚到信陽衛(wèi)校大專五班里， 我們開始成為一個整體。 由輔導(dǎo)員馬仁甫老師帶領(lǐng)， 進(jìn)行為期三年的醫(yī)療專業(yè)學(xué)習(xí) 清晨，輔導(dǎo)員清脆的哨聲把我們從夢中喚起， 早操，上課，自習(xí)。 寒來暑往，一年四季， 除節(jié)假日外，每天都是這么規(guī)律。 下午課外活動， 女生宿舍飛出百靈鳥般的歌聲， 男生寢室傳來悅耳的琴聲、笛聲； 球場上大五男、女生追著籃球馳騁。 這是大家有意放松自己， 好有體魄去肩負(fù)將來的使命。班主任馬老師每天比我們起得更早， 一個窗口挨一個窗口的吹哨示意， 不允許賴床的同學(xué)躲避。 我們明白，他的嚴(yán)格要求， 完全是為保護(hù)我們的身體。 一旦有人生病，他比我們更著急。 似乎他的責(zé)任， 就是保證我們有健康的身體投入學(xué)習(xí)。清楚記得在解剖室里， 雖已下課， 但十幾位男生還遲遲不愿離去。 大家不顧福爾馬林的熏眼刺鼻， 一遍又一遍地翻看著尸體。 再了解主要肌肉的起止， 再熟悉動靜脈血管與神經(jīng)的走行， 再牢記各血管，神經(jīng)與肌肉及臟器的關(guān)系。 還記得，化學(xué)課司徒老師一遍又一遍給我們講半透膜的特點(diǎn)；生化課鄭老師耐心地講三羧酸循環(huán)的作用。解剖課呂老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，認(rèn)真的態(tài)度，深深印在我們的心里。更難忘，在生理實(shí)驗(yàn)室馮老師讓我們看離體蛙心在生理鹽水中不停地跳動，讓我們了解心臟的特點(diǎn)，生命的意義。忘不了，病理課楊老師給我們講肝細(xì)胞的再生及大葉性肺炎的病理過程；微生物課全老師講細(xì)菌的致病性和機(jī)體的免疫力；藥理課潘老師給我們講藥理藥性及其副作用，他的課講得那么風(fēng)趣生動，我們個個全神貫注的傾聽。還有中醫(yī)課閆老師和程老師給我們講解陰陽五行學(xué)說、臟腑學(xué)說、經(jīng)絡(luò)學(xué)說八綱辨證，臟腑辨證及中藥藥性作用等在臨床的應(yīng)用。臨床各科老師也都盡心盡力的講解自己所擔(dān)負(fù)的教學(xué)內(nèi)容。使我們的腦海不斷有新的知識填充。 在學(xué)習(xí)上，大家從不馬虎， 在運(yùn)動會上也可稱是標(biāo)兵。 看哪，在投擲場上， 戴林遠(yuǎn)一個漂亮的助跑， 將手榴彈擲出， 彈體在空中沿著拋物線的軌跡， 翻著均勻有序的戲法， 扎實(shí)落到五十六米外的場地。 好一道亮麗的風(fēng)景， 好一個有趣的游戲。 那是力與技巧結(jié)合的至極。 打破了自己的以往記錄， 又為班級增添榮譽(yù)。看哪，在跳高場地， 只見班長李萌及盛澤林奮力一躍， 矯健的身影騰空而起， 分別輕輕越過一米五三與一米五零的高度， 拿下冠亞軍。 打破了學(xué)校有史以來的記錄。看哪，在男子400米接力賽場， 一個個男生摩拳擦掌， 等待時機(jī)。 一聲哨響，一棒戴林遠(yuǎn)箭一般沖出， 二棒黃杰，三棒陳建華， 雙腿前弓后蹬， 向后伸著手臂， 隨時為上一棒接力。 不讓一秒鐘從自己手中白白滑去。 四棒陳偉瑜風(fēng)馳電掣般沖向終點(diǎn)， 為大五贏得又一個第一！看哪，男子100米賽場又見驚喜， 陳建華12秒4，陳偉瑜12秒5破學(xué)校記錄， 把校第一，二名的桂冠摘取。 楊愛民獲男子800米長跑全校第一，破學(xué)校記錄； 個子不高的沈偉獲男子5000米長跑全校第一； 身材苗條的米偉也獲女子100米賽的全校第一。 我們興奮的把捷報傳遞， 通訊員李自信，趙立剛,張敬濤，張玉彬等拿筆速記， 張紅亞，孫立敏廣播這大好消息。運(yùn)動場上大五男生成績優(yōu)異 運(yùn)動場下女生們也很積極。 這邊萬惠元，夏煒，張憲秋，萬平等十幾個女生聚在一起， 伸著脖頸，扯著嗓子，高喊“加油”， 為迅跑的運(yùn)動員助威給力； 那邊程偉、胡一凡，劉蘊(yùn)華，賈耀勤忙著準(zhǔn)備茶水； 為凱旋的英雄及時補(bǔ)充液體。 認(rèn)真細(xì)心，工作負(fù)責(zé)的程偉會記住每天參賽的人及比賽時間， 以便及時給加餐，補(bǔ)充能量。 暫不上場的男生也站在一起，自成一體， “加油”的喊聲，此伏彼起。 不難看出，場上場下， 我們的心都凝聚在一起。為了不缺項(xiàng)， 我這從未參加過長跑比賽的女生， 也和陸曙梅，胡一凡一起報名參加市女子3000米，校女子800米長跑。 雖未取得前三名， 卻挑戰(zhàn)自己維護(hù)了班集體的榮譽(yù)。比賽中，劉愛麗，胡一凡曾跌倒， 但倒了又爬起，不顧疼痛，繼續(xù)朝終點(diǎn)沖去。 顯示了“大五”的精神和毅力。還有張玉彬，張敬濤，曾慶德等男生及夏煒，劉蘊(yùn)華，陸揚(yáng)，賈耀勤，陳秀倫等女生， 在賽跑的終點(diǎn)處等待攙扶接應(yīng)。 為了大家的安全， 不少人甘愿當(dāng)無名英雄。那時的我們正年輕， 充滿了青春的活力。 三年里，不論是學(xué)習(xí)， 還是文藝，體育及墻報專刊評比， 都能取得好的成績。 總分不是第二，就是第一。 腦海中沒有第三名的記憶。節(jié)日里，我們曾組織登雞公山頂， 在藍(lán)天下，遙望遠(yuǎn)處美景， 讓身心徹底放松， 好再蓄精力，明天像雄鷹翱翔蒼穹。假日里，我們也曾背手風(fēng)琴去南灣水庫旅行， 在游船上，盡情歌唱，松弛神經(jīng)， 讓歌聲喚醒水中的精靈， 和我們一起在大自然里歡度這快樂的航程。還記得班里有一男生， 家中突遭不幸。 班長一聲動員， 大家紛紛勻出自己的生活費(fèi)，零花錢捐贈。 那同學(xué)即刻脫離困境。 相助的場面令人感動。三年末，分別的列車開啟， 大家要各奔東西， 不舍的淚水如雨。 三年的情同手足， 三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷， 還有老師可親可敬的笑容， 將永遠(yuǎn)記在心里。 <h3 style="text-align: center">照片中的醫(yī)生為本文作者</h3>