引入“學霸”鍛造“教霸”——景賢小學強師工程記實

1班小園地

時光做箋，記載花落花開；流水潺潺，洗滌得失流年。生活就是一種淬煉，景賢小學的賢師們摒棄一切浮華，腳踏實地工作，用自己的智慧與汗水培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的小賢人，也讓景賢小學成了江海區(qū)引人矚目的名片。 　　志合者，不以山海為遠，跋涉而游集。新的學年里，景賢小學又吸引了23名學霸級老師加入這個優(yōu)秀的團隊。新教師中不乏有中山大學、暨南大學、華南師范大學等985和211院校畢業(yè)的優(yōu)秀本科生，也有從國外留學歸來或從中國傳媒大學等全國知名院校畢業(yè)的碩士研究生。 　　8月27日，學校召開了新教師歡迎會,商慶平校長對學霸老師們的到來表示了熱烈的歡迎，并介紹了景賢小學的由來。景賢小學得到了區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局及景賢學校的鼎力扶持，學校創(chuàng)辦以來，成績顯著，現(xiàn)已成為江門人家門口最受歡迎的學校之一，今天又有一大批學霸級的新教師加入，學校一定會認真培養(yǎng)，給足平臺。商校長在會上介紹了景賢小學的“一訓三風”等辦學理念，介紹了景賢小學“鑄造實在、實干追求實效的工匠精神、做富有細心、耐心責任心的優(yōu)秀教師”這一校園精神，提出教學上要讓“讓百分成為常態(tài)、讓優(yōu)秀成為習慣”等教學新常規(guī)。 　　在會上，商校長也對新教師提出幾點要求：一是 “做好吃苦受累的準備”。自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男，每個人的收獲與付出息息相關(guān)，商校長提出“真理往往在最低處”，希望教師們能將大學學到的教學理論在景賢小學進行實踐、理解、內(nèi)化；二是 “提高服務(wù)意識”，要求教師們樹立為孩子為家長服務(wù)的意識，希望教師們能對孩子們做到“熱情、微笑、主動、耐心、文明”，跟家長溝通做到“語似春風暖四方八面，心如爐火映紅萬戶千家”；三是“提高規(guī)則意識”，講紀律講大局，正所謂不以規(guī)矩不成方圓；四是“謙虛的心”，雙一流大學文憑及研究生文憑只代表有著豐富的理論知識，希望新教師要彎下腰，保持謙虛謹慎的心態(tài)虛心地向老教師們學習，須知“新枝高于舊竹枝，全憑老干為扶持”；五是“多一份無私的心”，希望新進教師能盡快融入景賢大家庭，做到相互關(guān)心、攜手共進、與學校共榮辱。千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用，景賢小學所有人都要團結(jié)一致，秉承“質(zhì)量立校，追求卓越”的宗旨，打造一流的品牌學校。 　　常務(wù)副校長黃柏信也在會上跟新教師分享兩句話，一是“靜下心教書，潛下心育人”，希望新進教師能在景賢小學這片教育高地腳踏實地的工作。二是“跟著蒼蠅走，你只會到達骯臟的溝渠；跟著蝴蝶走，才能嗅到鮮花的芬芳”。黃校指出，每一位新進的教師就好比一張白紙，未來如何描繪就看你如何對待工作。 　　正如黃校所說，跟著蝴蝶走，才能嗅到鮮花的芬芳，景賢小學之所以能讓如此多英才在此匯集，與它本身的魅力息息相關(guān)：江海區(qū)景賢小學擁有一支高學歷高素質(zhì)的教師團隊，廣東省名師工作室主持人、景賢學校副校長、正高職稱的商慶平同志擔任校長；特級教師1人，區(qū)級以上名教師、骨干教師人11人，應(yīng)屆碩士研究生畢業(yè)的有18位，所有教師95%以上均為雙一流大學本科或碩士畢業(yè)。在商慶平校長的帶領(lǐng)下，全校教師堅定 “實在實干追求實效”作風原則，不用揚鞭自奮蹄，用優(yōu)異的成績交給一份家長滿意的答卷。 　　隨后，全校開展了充電式教師培訓。這種培訓貫穿于假期前后，為期一般為10天左右。景賢小學課程體系屬于“一體二翼”式，即以國家正式課程為主體、為核心，左翼打造助力教師專業(yè)發(fā)展的教師培訓系列課程，右翼打造提升學生學習能力的課程。本次教師培訓的課程主要包括：如何培養(yǎng)學生正確的學習習慣、生活習慣，如何形成教師的教學風格，如何開展與教學模式相關(guān)的教育科研活動等。 　　如何家校共育，也是培訓內(nèi)容之一。暑假前夕，黃柏信常務(wù)副校長提出三點工作指引“放假不放學、安全記心中、家訪進萬家”，傳授了假期家校共育的方式及與家長溝通的技巧。“放假不放學”一直景賢小學教師們的自覺行為。暑假期間，每一位景賢小學的賢師踐行“疫情酷暑不可怕，丹心熱血沃新花”，堅持在假期進行線上學習任務(wù)指引，隨時為孩子們解疑答惑，幫助孩子們“積跬步以至千里，積小流以成江?！?。 　　家訪進萬家。景賢小學全體教師利用暑假時間對全體學生進行家訪，進一步密切家校之間的聯(lián)系，進而達到家校一體，用潤物細無聲的信念澆灌每一朵鮮花。 　　安全培訓是景賢小學的又一道風景線。為增強師生法治觀念，樹立安全意識，放假前學校的法律顧問左緬章律師團隊、江門市江海區(qū)交警分局徐穗芬警官多次到景賢小學現(xiàn)場按照行政專場、全體師生專場分別進行法律或安全知識培訓與宣講。同時，學校德育線領(lǐng)導及班主任們在假期內(nèi)不定期向家長推送相關(guān)信息并進行安全提醒。 　　弟子規(guī)曾書“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋”，在學校領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，一群志同道合的賢師們揮灑自己激揚的青春，秉承“質(zhì)量立校，追求卓越”的理念，貫徹落實“樂賢進取，樂學致遠”的學風,創(chuàng)造了一項項驕人的成績，成了萬眾矚目的教霸級老師。 　　在本年度內(nèi)，全體師生精誠合作，在學業(yè)成績、體藝特長、學科競賽等方面均取得突出成績。教師個人獲得省、市、區(qū)級獎項73人次，其中省級8人次、市級31人次、區(qū)級34人次。學生獲得省、市、區(qū)級獎項93人次，其中省級21人次、市級29人次、區(qū)級43人次。 　　自創(chuàng)校以來，我們的畢業(yè)班在全區(qū)期末調(diào)研測試中均遙居第一，2019、2020兩年中向市名?！T市景賢學校分別輸送81名和90名優(yōu)秀學子。四年級在2019-2020學年度第一學期期末調(diào)研測試中三科綜合排名第一，第二學期期末所抽檢科目——科學也獲得了第一的好成績。 　　在本學年度，學校先后獲得各類集體榮譽10項，江門市“少年中國說”粵港澳臺暨海外華裔青少年中華詩詞大會一等獎，2019年江門市漢語聽寫大會優(yōu)秀組織獎和二等獎，2018-2019學年江海區(qū)小學教學質(zhì)量一等獎，并被授予江門市校園足球推廣試點學校及特色學校稱號。 　　天行健，君子以自強不息，縱使眼下碩果豐收，后續(xù)我輩也必兢兢業(yè)業(yè)，亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。秉承“不忘教育初心，勇當使命，辦好人民滿意的教育”之志，從學霸級畢業(yè)生到教霸級老師，景賢小學的每一位賢師都在矢志奮斗。 撰稿：粟仲華編輯：關(guān)樂怡審稿：教導處