<p><u>菜根：菜根</u></p><p><br></p><p>一</p><p><br></p><p>其貌不揚(yáng)的文老師竟然會(huì)武功？！很多人都感到意外，不僅村民們意外，他的學(xué)生們意外，就是與他同事五年的老師們也覺(jué)得意外。這倒不是說(shuō)他弱不禁風(fēng)。其實(shí)文老師矮墩墩的，很壯實(shí)，只是他文質(zhì)彬彬，不像一個(gè)習(xí)武之人。</p><p><br></p><p>發(fā)現(xiàn)這一秘密，也純屬偶然。一個(gè)月朗星稀的夜晚，早睡的老人和小孩早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在外“玩山”（男女青年三五成群相約到山坡或者路邊對(duì)歌，我們稱為“玩山”）的年輕人也已歸家，石翠多剛好在衛(wèi)生所下來(lái)一點(diǎn)的水渠里倒騰水流——那晚正值輪到給她們家那丘田灌水。</p><p><br></p><p>忽然她看到衛(wèi)生所旁邊只有空架子的廢棄糧倉(cāng)上有個(gè)人影在晃動(dòng)。她壯著膽子走過(guò)去一看，原來(lái)是文老師。只見(jiàn)他騰空而起，跳到了二層的橫梁上。左出拳，右踢腿，金雞獨(dú)立，穩(wěn)穩(wěn)地站在僅能容納一只腳的窄窄橫梁上。他也發(fā)現(xiàn)了翠多，一個(gè)翻身下來(lái)，忙不迭地跟她打招呼。</p><p><br></p><p>翠多文革時(shí)期讀過(guò)初中，聽(tīng)過(guò)一些隋唐演義、薛仁貴征西之類的故事，所以這事她跟人描述起來(lái)，也就帶了一點(diǎn)說(shuō)書(shū)的意味。消息很快就傳開(kāi)了，一傳十，十傳百，傳得越來(lái)越神乎，儼然文老師成了深藏不露的世外高人。</p><p><br></p><p>“聽(tīng)說(shuō)文老師會(huì)武功？”幾天后，在衛(wèi)生所里，一個(gè)前來(lái)拿藥的外村村民，問(wèn)一個(gè)在場(chǎng)閑坐的高壩本村村民。</p><p><br></p><p>“問(wèn)她。彭醫(yī)生最清楚?！备邏文莻€(gè)村民朝正在配藥的衛(wèi)生員彭艷努努嘴，對(duì)外村人說(shuō)道。看彭艷沒(méi)反應(yīng)，他又自己吹噓起來(lái)，“聽(tīng)說(shuō)還是武林高手，能飛檐走壁……”</p><p><br></p><p>彭艷一年前才從鎮(zhèn)遠(yuǎn)衛(wèi)校畢業(yè)分到了高壩鄉(xiāng)衛(wèi)生所。說(shuō)是要下基層鍛煉一年，才有資格再調(diào)回鎮(zhèn)衛(wèi)生院或者縣醫(yī)院?？蓪?shí)際上，跟很多人一樣，一年多時(shí)間過(guò)去了，上面風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一點(diǎn)調(diào)動(dòng)的意思。</p><p><br></p><p>她配好藥，走近來(lái)，這才對(duì)談興正濃的兩人嫣然一笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，“我也是聽(tīng)人說(shuō)起的?！?lt;/p> <p>二</p><p><br></p><p>學(xué)校、衛(wèi)生所、鄉(xiāng)政府的木房子，以及一棟還未竣工的鄉(xiāng)政府新磚房，在山垴上呈正方形圍成一圈，其間的平地就成了敞開(kāi)的“院子”。山垴稍稍遠(yuǎn)離村寨，到了晚上特別的安靜，站在“院子”里偶爾輕聲細(xì)語(yǔ)都能聽(tīng)到四面樓房蕩起的回音。</p><p><br></p><p>鄉(xiāng)政府晚上只有兩個(gè)工作人員常住，其余的人，家都在本村或者幾里外的鄰村。衛(wèi)生所就住著彭艷一個(gè)女孩子。學(xué)校里住的老師稍多一點(diǎn)，不過(guò)宿舍多在凸角兩端，唯獨(dú)文老師宿舍的窗戶面對(duì)著“院子”。</p><p><br></p><p>“文老師，夜晚聽(tīng)到過(guò)什么聲音沒(méi)有？”有一次周末下午彭艷與文老師一起回家，她鼓起勇氣道出她早已積壓在心底的恐懼，“院子里是不是鬧鬼？”</p><p><br></p><p>“哪來(lái)的鬼？這你也相信？那是風(fēng)聲！”文老師安慰她。</p><p><br></p><p>這聲音確實(shí)有些奇怪，它不常出現(xiàn)，一旦出現(xiàn)，確實(shí)令人毛骨悚然。說(shuō)它像風(fēng)聲，又比風(fēng)聲鈍重；說(shuō)它像夜鳥(niǎo)啁啾，又比鳥(niǎo)聲輕快；說(shuō)它像人聲，又過(guò)于渾濁……其實(shí)他聽(tīng)到過(guò)好幾次，只是說(shuō)不清是什么東西發(fā)出的聲音。后來(lái)聽(tīng)?wèi)T了，也就不以為然。 </p><p><br></p><p>一次文老師無(wú)意之中聽(tīng)到另外一個(gè)傳聞，說(shuō)石鄉(xiāng)長(zhǎng)借著“農(nóng)轉(zhuǎn)非”、“農(nóng)轉(zhuǎn)干”、工作調(diào)動(dòng)為由，要挾一些有姿色有求于他的女人——睡了不少女人。后來(lái)文老師仔細(xì)觀察，果然只要石鄉(xiāng)長(zhǎng)夜宿鄉(xiāng)政府，半夜就傳來(lái)這種聲音。他回家，則這種聲音就銷聲匿跡。不過(guò)，文老師仔細(xì)權(quán)衡過(guò)，現(xiàn)在還不便向彭艷和盤托出。</p><p><br></p><p>又過(guò)了一段日子。一天晚上，彭艷慌慌張張地跑到學(xué)校來(lái)找文老師，口口聲聲說(shuō)，她親眼見(jiàn)過(guò)那鬼，一口咬定平時(shí)他們聽(tīng)到的那聲音就是鬼嚎。</p><p><br></p><p>文老師一直暗戀彭艷，只是覺(jué)得他一個(gè)窮教書(shū)的沒(méi)啥前途，不敢耽誤她的前程，一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。也就從那時(shí)開(kāi)始，只要他得知石鄉(xiāng)長(zhǎng)沒(méi)回家，那天晚上他準(zhǔn)會(huì)到彭艷宿舍窗口旁的糧倉(cāng)練武。</p> <p>三</p><p><br></p><p>某個(gè)星期一上午，學(xué)校老師和學(xué)生都發(fā)現(xiàn)文老師臉上有一道血印子，顯然不是輕微的抓痕，像是打架留下的傷痕。但他對(duì)任何人問(wèn)及都支支吾吾，不愿談起，直到晚上這才向前來(lái)問(wèn)詢的某位老師道出了實(shí)情——一段令人匪夷所思、可怖的遭遇。</p><p><br></p><p>他說(shuō)，那天星期六晚上他喝了一點(diǎn)酒，借著月色回家。搖搖晃晃地走過(guò)陰森的松林山隘口，踉踉蹌蹌的走下那片月光爽朗的梯田，走到流水潺潺的“歸意”溪橋頭時(shí)，看到三應(yīng)木板搭成的橋頭上有一坨像牛屎一樣的東西。</p><p><br></p><p>他正想跨過(guò)去，卻像撞到了一堵極具彈性的墻上，把他彈回來(lái)。他后退幾步，定眼往前看，橋頭上還是空空的，只有那坨牛屎在月光下泛著寒光。他再想往前走時(shí)，那“牛屎”卻變得越來(lái)越大，越來(lái)越高。他意識(shí)到他撞見(jiàn)鬼了。頭發(fā)豎了起來(lái)，全身雞皮疙瘩。</p><p><br></p><p>很久以前他就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“歸意”鬧鬼，可是他不信。</p><p><br></p><p>他立馬轉(zhuǎn)身想往回跑，可是那坨已經(jīng)變得越來(lái)越像人型的“牛屎”卻悄無(wú)聲息攔在了他的前面。他再回身，“牛屎”又立在了橋頭。還沒(méi)等他再轉(zhuǎn)身，已經(jīng)高過(guò)他的“牛屎”竟然長(zhǎng)出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，伸開(kāi)黑黢黢的一只手來(lái)抓他。</p><p><br></p><p>他就這樣與“牛屎”打斗了起來(lái)。</p><p><br></p><p>他們從橋上打到橋下，從荊棘叢打到溪溝，從溪溝里又打回路上，再一起在水田里翻滾。直到對(duì)面山腰的拐彎處傳來(lái)了去興寨“玩山”夜歸的人聲，那“牛糞”這才松開(kāi)他，化作一股青煙往溪流下的懸崖逃走了。</p><p><br></p><p>他等不急那伙夜歸人走近，倉(cāng)皇地逃回了學(xué)校。</p><p><br></p><p>“這兩天我喪魂落魄的，都不敢跟任何人說(shuō)起這事?！彼@魂未定地對(duì)那位老師說(shuō)道。</p> <p>四</p><p><br></p><p>文老師是否真的碰見(jiàn)鬼我們不得而知，不久他調(diào)離了高壩小學(xué)，調(diào)到了一個(gè)遠(yuǎn)離高壩的村小學(xué)。</p><p><br></p><p>后來(lái)有人想起來(lái)，文老師出事的那天晚上，聽(tīng)說(shuō)石鄉(xiāng)長(zhǎng)不小心從鄉(xiāng)政府的樓梯口滾下來(lái)，摔斷了一條腿，第二天天還未亮就被人送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院去了。</p><p><br></p><p>不久，石鄉(xiāng)長(zhǎng)東窗事發(fā)，被抓了起來(lái)，判了五年刑。</p>