2019年9月1日，央央小朋友正式成為一名小學(xué)生了。從僅僅認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，靠爸爸媽媽每天講故事來閱讀，到自主拼音閱讀，最后獨(dú)立無拼音閱讀，這一年的時(shí)間，小朋友的識(shí)字量提升了，閱讀量更是大大增加。細(xì)細(xì)整理央央的閱讀書單，發(fā)現(xiàn)從幼兒繪本到圖多字少的橋梁書，再到童話、科幻、歷史、科學(xué)啟蒙等，故事性越來越強(qiáng)。妹妹看的繪本央央也在看，語言復(fù)雜一些的也會(huì)看看，但是看得比較辛苦，會(huì)不斷的問“這個(gè)詞什么意思”。當(dāng)然也會(huì)被有些無厘頭的故事情節(jié)所吸引，哈哈笑個(gè)不停。從原來幾天一本書，到一天一本，一次一本，央央的閱讀進(jìn)步還是很大的。希望央央繼續(xù)愛上閱讀，加油！ 一、童話、科幻、想象類故事 沒頭腦和不高興是一對活寶，沒頭腦做事粗心大意、丟三落四，總是撿了這個(gè)忘了那個(gè)；不高興脾氣很大，看什么都不滿意，做什么都不樂意，開口總是三個(gè)字——不高興。故事很有趣。這是央央看的第一本注音故事書，第一本看的很辛苦，拼的很辛苦，經(jīng)常讀著讀著就會(huì)不想讀了，也是只在拼讀，卻沒有真正在閱讀。所以我們是親子閱讀，我講一段，央央自己讀一段，我講一頁，央央自己看一頁，就這樣把整個(gè)故事串在一起。 兩個(gè)故事版本其實(shí)是相同的，就是語言上有稍許的不同。因?yàn)橘I了兩本，有了第一本的磕磕絆絆的閱讀，對故事情節(jié)有模糊的印象，激發(fā)了央央看第二次的興趣，這次閱讀起來就比之前順暢。 楊紅纓的短片童話，一個(gè)個(gè)小故事，科學(xué)排版，圖文并茂，生動(dòng)有趣，成長啟蒙，傳遞正能量，適合小朋友獨(dú)立閱讀。這是央央看的第一套連續(xù)性童話，一次性可以看5—6個(gè)小故事。 大字注音適合低齡兒童閱讀，小單元故事中，蘊(yùn)含人生哲理，開啟兒童智慧，啟發(fā)想象力。教會(huì)孩子明白友情、善良、責(zé)任，引導(dǎo)孩子正能量世界觀。央央很喜歡這本書，一直要我買一整套，可后來有了別的書，我們就都忘記了。 這是一套公認(rèn)的“橋梁書中的翹楚”。插圖精美，大字注音，通俗易懂的簡單文字，讓剛剛學(xué)習(xí)拼音的小朋友閱讀起來很輕松。青蛙和蟾蜍的特殊個(gè)性，使故事無不充盈著幽默風(fēng)趣。這也是央央首次用一個(gè)小時(shí)看完一本的書，非常喜歡。 這是一部有趣的小人書，也是一部能給成人和小孩看的警示書。讓孩子邊讀故事邊看圖片，使孩子更容易理解，大字注音，閱讀輕松。雖然三毛所生活的時(shí)代已經(jīng)過去，但了解過去，了解歷史可以讓成長的腳步更加沉著、更堅(jiān)實(shí)。其中《三毛流浪記》這本書讓央央感觸很深，曾經(jīng)一段時(shí)間不斷的追問外婆，外婆小時(shí)候是怎么樣的。 這是一本幽默風(fēng)趣的故事書，央央和妹妹很喜歡米小圈，他們之所以喜歡米小圈，我想，是因?yàn)槊仔∪Ρ容^快樂。給別人帶來了快樂，也給自己帶來了快樂。米小圈就像我們身邊的每個(gè)小男孩一樣，調(diào)皮貪玩。但又不一樣，他比一般的孩子更倒霉，在他身上總會(huì)發(fā)生一些意外，一些好笑的事。但米小圈天生很樂觀，他可以把這些煩惱轉(zhuǎn)化成快樂。更是讓即將讀一年級(jí)的小朋友帶來無限的遐想。 《小老虎歷險(xiǎn)記》為著名童話作家湯素蘭作品，講述了小老虎和媽媽從動(dòng)物園逃出來、返回大自然的過程中遇到的一系列冒險(xiǎn)故事。內(nèi)容包含了友誼、親情、勇氣、親近自然、愛護(hù)動(dòng)物等正能量主題。這套書非常適合低年級(jí)孩子閱讀。 著名作家梅子涵用幽默詮釋兒童智慧，用孩子的語言，講孩子的故事，快樂精彩紛呈，全套注音，更適合孩子獨(dú)立閱讀。這也是一套央央特別喜歡的書，疫情宅家學(xué)期期間，每天如癡如醉的看戴小橋，為此還模仿其中的一篇故事，寫了關(guān)于媽媽的一篇日記。<br> 《我愛閱讀》這套橋梁書，故事趣味，貼近生活，其語言和篇幅的進(jìn)階設(shè)計(jì)，照顧了兒童閱讀能力的落差和需要。一個(gè)個(gè)獨(dú)立的故事，無拼音，大約15—20分鐘，符合一年級(jí)小朋友的閱讀要求。 日本荒誕兒童故事的經(jīng)典，展示了矢玉四郎不可思議的想象力?！皟和换孟耄L大何以面對現(xiàn)實(shí)”，在天真的年齡做著不可思議的夢，非常的有趣。這是央央很喜歡的一套故事書，先是爸爸講了一遍，然后自己看了一遍，為此還根據(jù)故事中的情節(jié)，創(chuàng)編了自己的繪本《豬小弟的快樂生活》。 這也是日本著名兒童為文學(xué)作家和畫家矢玉四郎的作品，講述了一個(gè)科學(xué)研究所的所長“洋蔥頭”博士和三位小學(xué)生（“忠良蘭”三人組）之間的故事。故事雖然有些無厘頭，異想天開，但是也引導(dǎo)孩子，創(chuàng)造是人類進(jìn)步的階梯，有想法要付諸行動(dòng)。央央對于故事中的“神藥”很好奇。 這是楊紅纓的科學(xué)童話故事，男孩子都會(huì)喜歡的。將深?yuàn)W有趣的科學(xué)知識(shí)融于有趣的故事中，帶給孩子一場科學(xué)啟蒙盛宴。跟智勇雙全的神犬探長，用眼睛、耳朵、鼻子等器官去感知形態(tài)、聲音、氣味、溫度等，引導(dǎo)孩子細(xì)心觀察是如此重要。 這也是楊紅櫻的科學(xué)童話，跟隨充滿好奇心的小蛙人一起探索海洋奧秘，感受科學(xué)啟迪。故事涵蓋豐富有趣的海洋動(dòng)、植物知識(shí)：形態(tài)、生長環(huán)境和生活習(xí)性等。 內(nèi)涵精美彩插，精彩呈現(xiàn)光怪陸離的海底世界，讓孩子在愉快的閱讀中不僅學(xué)到豐富的海洋生物知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到生命的神奇和珍貴。這套書央央看的很入迷，看完一直追問我還有沒有第二套。 這是一套改編注音美繪本，簡潔的語言、可愛的彩圖、活潑的故事情節(jié)描繪了法布爾原著中具有代表性的昆蟲，每種昆蟲形象栩栩如生，十分可愛，小朋友甚至可以透過文字看到它們的喜怒哀樂，故事情節(jié)兼具科學(xué)性和趣味性，能夠激發(fā)小朋友們的閱讀興趣和對大自然的神秘好奇心，培養(yǎng)他們尊重生命、親近自然、熱愛科學(xué)探索的精神?。ㄑ胙牒芟矚g，最后選擇閱讀無拼音的《昆蟲記》） 從故事機(jī)里聽長襪子皮皮，這個(gè)一個(gè)充滿神奇的女孩子，這是世界兒童文學(xué)大師林格倫的作品，她教大人讀懂孩子，她教孩子發(fā)現(xiàn)自己有多了不起！全文注音，原版插圖，適合低年級(jí)獨(dú)立閱讀。 簡單的文字，溫馨的插圖，這是適合三歲幼兒的繪本，如今央央獨(dú)立閱讀又有另外一番滋味。親情的力量是治愈系的，不管小熊做什么，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是溫柔以待。簡短的文字閱讀沒有壓力。 這是買給即將上幼兒園妹妹的一套繪本，沒有想到央央和妹妹都很喜歡。每天晚上的親子閱讀成了我們?nèi)曳窒頊返男腋r(shí)刻。精美的插圖，剪短的文字，通俗易懂的小道理，湯姆的喜怒哀樂，直截了當(dāng)?shù)囊鹆宋覀兒芏喙缠Q，給了央央給多寫日記的題材。 最早接觸它是從故事機(jī)里，央央曾經(jīng)一度癡迷，經(jīng)常問我什么時(shí)候可以帶他去北京故宮。用一個(gè)個(gè)故事來引出“怪獸”，吸引人又有無限的遐想，這套書字比較密集，沒有拼音，有精美插圖，喜歡歷史和幻想的小朋友一定會(huì)喜歡的。 杰羅尼摩·斯蒂頓（作者）出生于老鼠島的妙鼠城，地心善良，喜歡閱讀和寫作。他經(jīng)營的《鼠民公報(bào)》是妙鼠城一份非常暢銷的報(bào)紙。他的口頭禪是：“我真討厭旅行！”但他卻往往身不由己地被拉去旅行。而每一次旅行，都是一次笑料不斷、意外迭起的驚奇歷險(xiǎn)。故事文字排版很有特色，插圖有趣，非常吸引可以獨(dú)立閱讀的小朋友。吸引央央的是作者本人，可以有這么多的冒險(xiǎn)故事，此書一共有60本。<br><br> 羅爾德?達(dá)爾作品典藏（彩圖拼音版）是一套專門為小學(xué)低年級(jí)孩子奉獻(xiàn)的拼音版讀物，全彩插圖印刷，大字注音，帶給孩子優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。本系列已推出《了不起的狐貍爸爸》《蠢特夫婦》《小喬治的神奇魔藥》《魔法手指》《小烏龜是怎樣變大的》等。達(dá)爾的作品構(gòu)思奇特，情節(jié)緊湊，在每個(gè)故事的開始就打破現(xiàn)實(shí)與幻想之間的常規(guī)對應(yīng)，給人一種或幽默、或荒誕、或機(jī)智的美感，其魔力穿越語言和國界，適合小學(xué)低年級(jí)孩子閱讀。為此，央央一度喜愛上巧克力。 沈石溪的動(dòng)物小說，央央從小就喜歡聽，這套書央央看得很快，精美的插圖，全文注音大字，故事篇幅長短適中，這是一套適合低年級(jí)閱讀的動(dòng)物故事集。故事情節(jié)曲折、把動(dòng)物的靈性表現(xiàn)的直白，又有趣。 這是《老鼠記者》的姊妹篇，但是閱讀起來比老鼠記者有難度，所以央央閱讀興致平淡，看完兩本就果斷選擇換書了?！冻笃?zhèn)b》叢書講述的是身懷絕技的戰(zhàn)士“超鼠奇?zhèn)b”守護(hù)著奇鼠城，以正義戰(zhàn)勝邪惡，以免遭壞蛋鼠的侵害的精彩探案歷險(xiǎn)故事。三年級(jí)的小朋友看起來更順暢。 這些事經(jīng)典的文學(xué)故事，原版故事閱讀有難度。這是一套經(jīng)典作品節(jié)選，力求淺顯、通俗易懂，全文注音，有精美插圖，拓寬孩子思維，好詞好句有解釋，可以結(jié)合音頻故事一起閱讀。央央很喜歡其中的《環(huán)球地球八十天》，《湯姆叔叔歷險(xiǎn)記》、《小鹿斑比》、《列那狐的故事》。 利奧叔叔令人捧腹的冒險(xiǎn)旅程，你會(huì)坐在云上飛翔，遇到巨人，和妖怪作戰(zhàn)，還能夠懂得一些人生道理，培養(yǎng)好的品行習(xí)慣。男孩子比較喜歡這樣的科幻冒險(xiǎn)故事，大字注音，閱讀比較輕松。 這是一套關(guān)于漢字的書，也是學(xué)校年級(jí)推薦的必讀書。雖然有一定識(shí)字量了，但對于字的意義和歷史還是需要了解的。這也是一套沒有障礙的注音讀本，其中的象形字特別吸引小朋友的興趣。 成語故事有很多版本，這套成語故事有注音，篇幅比較短，語言也是通俗易懂，每一個(gè)故事都是比較經(jīng)典。 大偵探《摩爾摩斯》是經(jīng)典之作。買來放在書架上，只是囤貨的意思，但是央央因?yàn)楹闷婢涂雌饋砹?，看了兩本有點(diǎn)害怕就果斷換書了。故事很經(jīng)典，無拼音無障礙閱讀，吸引不同年級(jí)的學(xué)生，成人也是很喜歡的。但是我不建議央央閱讀，在一個(gè)孩子正確三觀還沒有建立的時(shí)候，故事可能會(huì)誤導(dǎo)孩子。所以根據(jù)孩子的情況酌情選擇。 故宮繪本故事，為孩子真實(shí)展現(xiàn)歷史中的紫禁城。從小朋友生活實(shí)際出發(fā)，選擇孩子最關(guān)心的問題，用敘事和繪畫的形式回答，孩子輕松閱讀歷史知識(shí)。故事畫風(fēng)幽默風(fēng)趣，小朋友很喜歡。 好玩的國寶故事，搭配超萌畫風(fēng)，在家中上演“古裝大戲”。五冊繪本分別以五件國寶級(jí)文物為切入點(diǎn)，還原西周、戰(zhàn)國、唐代、宋代等朝代的不同風(fēng)貌。通過書中畫面回顧，細(xì)致講解文化知識(shí)，讓孩子真正了解古人生活。每次看完，央央總會(huì)說“原來以前是這樣啊”。 因?yàn)槁犚纛l故事，就想進(jìn)一步了解岳飛。全文注音，書中有很多精彩情節(jié)，如槍挑小梁王、岳母刺字、大鬧朱仙鎮(zhèn)、風(fēng)波亭遇害等，已成為讀者百讀不厭的經(jīng)典名篇。精美插圖吸引人，央央看了很久很久，因?yàn)楣适抡Z言很豐富，小朋友理解上有點(diǎn)難度，所以是一邊看一邊問，但是岳飛的形象深入人心。 鄭淵杰的經(jīng)典作品，注音版，適合低年級(jí)閱讀。也有音頻故事，可以結(jié)合閱讀。每個(gè)獨(dú)立的故事，簡單易懂，有趣好玩。 小學(xué)生課外經(jīng)典叢書，全文注音，大字。每一個(gè)神話故事都是經(jīng)典，人物的關(guān)系傳承了中華民族的歷史。與《山海經(jīng)》可以結(jié)合閱讀，有助于孩子去理解。 《山海經(jīng)》中記載的這些鳥獸蟲魚、神仙異人，給我們描繪了一個(gè)稀奇古怪、多姿多彩的世界，對于開發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力具有重要的作用。然而，《山海經(jīng)》是一本古籍，里面的內(nèi)容包括地理、物產(chǎn)、神話、醫(yī)藥、民俗等多方面的內(nèi)容，紛繁復(fù)雜。其中，還有很多生僻字，這都給閱讀增加了難度。央央是結(jié)合音頻說書來閱讀的，對書中大量的騎行怪獸圖片感興趣。 二、科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語和繪本 《十萬個(gè)為什么》有很多版本，我選擇了分主題的版本，篇幅很短，全文注音，適合低年級(jí)獨(dú)立閱讀。這樣的閑書適合閑來無事閱讀，更適合親子閱讀。 “跟爸爸一起去旅行”系列是一套能讓孩子們感知世界和中國并帶給他們帶來啟發(fā)的地圖繪本書。淺顯易懂的自然百科知識(shí)、豐富有趣地圖插畫，將現(xiàn)代與傳統(tǒng)巧妙地結(jié)合。非常適合親子閱讀。<br> DK兒童百科全書，世界級(jí)權(quán)威科學(xué)書籍。分版塊分主題，精美震撼的圖片，吸引低年級(jí)的孩子。幫助他們產(chǎn)生對閱讀的興趣，發(fā)揮他們自然的想象力。這套書可以閱讀很久，不同年齡的人都會(huì)喜歡的，包括成人。<br> 這是一套數(shù)學(xué)繪本，有趣好玩，有寓意生活數(shù)學(xué)。以前是讀給央央聽，現(xiàn)在央央可以獨(dú)立閱讀，有些數(shù)學(xué)知識(shí)需要大人講解。貼近生活的數(shù)學(xué)，讓孩子明白生活處處有知識(shí)。 大貓英語，學(xué)校年級(jí)必讀書目。精美插圖，剪短的語句，又有一定的邏輯性，可以跟這音頻錄音，央央很喜歡。 繪本，任何孩子都是喜歡的，雖然是給妹妹買的繪本，但是央央是第一個(gè)看的，其中的《石頭剪刀布》一度是每天晚上的必讀繪本，四個(gè)人一起玩玩石頭剪刀布的游戲，妹妹的一度成為冠軍。推薦《世界在成長》，插圖有趣，故事通俗易懂，又獨(dú)有哲理。《要是你給老鼠吃餅干》，精美的圖片，邏輯性的事件，經(jīng)常讓兄妹倆一起“搗蛋”。<div>繪本雖然看起來簡單，但是往往越簡單的故事越是意義深刻。</div> 一年級(jí)的書籍主要是以有趣的故事為主，吸引小朋友的興趣，以提升識(shí)字量、培養(yǎng)靜心閱讀，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣為目的。也希望二年級(jí)的央央可以拓寬閱讀面，看得雜、看得多，從閱讀中尋找自己的閱讀興趣。不管怎樣，希望央央成為熱愛閱讀的陽光男孩。