<h5 style="text-align: center"><b>華中師范大學(xué)瓊中附屬中學(xué)校長 秦紹才</b></h5> <h3> 在過去的一學(xué)年里，全校教職員工團結(jié)拼搏、銳意進取，學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，成績令人矚目，2020屆中考再創(chuàng)佳績、高考取得歷史性突破：曾詩涵同學(xué)勇奪學(xué)校高考第一名，榮錄北京大學(xué)；高考重點本科上線83人，創(chuàng)歷史新高；高考本科上線432人，比2019年凈增102人，上線率達56.9%；中考700分以上人數(shù)達21人，占全縣25.9％，中考平均分比全縣平均分高出32分。今年的高考中考成績，充分體現(xiàn)了我們學(xué)?！暗瓦M中出、中進優(yōu)出、優(yōu)進尖出”質(zhì)量特色，為學(xué)校贏得了聲譽、贏得了口碑、贏得了良好的社會尊重?，F(xiàn)在，我提議：讓我們用最熱烈的掌聲向我校2020屆高三吳南國、余世友、林焰團隊，向初三潘綿勝、王霞、何林團隊表示敬意、表示感謝！</h3> <h5 style="text-align: center;">圖1.秦校長在主席臺上講話</h5> <p> 老師們，成績令人欣喜，未來更待開拓。新的學(xué)年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，期待全校教職員工用你們的智慧、激情、自信，繼續(xù)創(chuàng)造無限可能。下面，結(jié)合新學(xué)年、新學(xué)期學(xué)校共安排，我想和大家交流三個方面的問題：</p><p> <b>第一、新學(xué)年新學(xué)期學(xué)校工作思路</b></p><p> 今年是國家全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃的收官之年，是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的決勝之年，也是我們學(xué)校實施“華中師范大學(xué)瓊中附屬中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃”的第四年，做好新學(xué)期新學(xué)年學(xué)校各項工作意義重大、影響深遠。新學(xué)期新學(xué)年學(xué)校工作的總體思路是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，認真落實全國教育工作會議要求，圍繞“打造品質(zhì)附中，建設(shè)特色名?！惫ぷ髂繕?，按照“黨建引領(lǐng)，制度規(guī)范，條件保障，教改推動，文化立校，品牌發(fā)展”的工作思路，大力推進素質(zhì)教育，全面提升辦學(xué)品質(zhì)，努力把我們學(xué)校建設(shè)成為“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的海南名?！?。</p><p><b> 第二、新學(xué)年新學(xué)期學(xué)校工作重點</b></p><p><b> </b>（一）抓黨建是第一保證，強化學(xué)校黨建工作，確保黨對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有效加強。</p><p> 首先，抓好規(guī)范建設(shè)，建強戰(zhàn)斗堡壘。以黨組織陣地建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、服務(wù)建設(shè)、檔案建設(shè)“五個規(guī)范”為重點，推進學(xué)校黨建規(guī)范化，確保黨總支有辦公室、黨支部有工作室、黨員有活動室。規(guī)范落實“三會一課”、主題黨日活動、支部組織生活等制度，主題黨日活動做到“五定”（定時間、定地點、定主題、定學(xué)習(xí)資料、定中心發(fā)言人）。加強黨員隊伍建設(shè)，強化學(xué)習(xí)教育，采取“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)、黨員結(jié)對幫扶學(xué)、黨員研討學(xué)等方式，提升黨員素質(zhì)能力，開辟黨建專欄、建立黨建QQ群、黨建微信群，將黨的聲音第一時間傳送給每位黨員教師。規(guī)范服務(wù)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員教師拓寬服務(wù)事項，立足崗位作奉獻，積極開展多種形式的服務(wù)活動。規(guī)范檔案資料，有專門的人員管理，有專門的文件柜存放，建立起了完善的檔案資料收集、整理、歸檔工作機制。</p><p> 其次，抓好能力提升，發(fā)揮示范作用。學(xué)校黨總支結(jié)合推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，深入開展“爭當附中先鋒，爭做合格黨員”“三亮三比”主題活動，黨員老師亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、比奉獻、比業(yè)績、比創(chuàng)新，在教育教學(xué)工作中立足崗位做表率，以實際行動帶動感染普通教師，更好地服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作。實施黨員老師“一聯(lián)四”制度，要求每名黨員教師聯(lián)系一名學(xué)習(xí)后進生、一名家庭貧困生、一名農(nóng)村留守生、一戶精準貧困戶，使黨員先鋒模范作用得到充分體現(xiàn)。</p><p> 最后，抓好黨建活動，引領(lǐng)師德教育。學(xué)校黨總支要堅持黨建工作與師德師風(fēng)教育相結(jié)合，通過黨建引領(lǐng)，推進傳統(tǒng)文化教育，弘揚英雄精神，打造附中特色校園文化，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動之中，舉辦讀書會、研討會、演講比賽、技能競賽、主題論壇、文明家庭評比及開展“人情風(fēng)、慵懶癥、圈子文化”三項整治、精準扶貧先進黨員事跡宣傳等活動，融合黨建和校園文化，著力打造書香校園、文化校園、精神校園。開展“經(jīng)典潤澤黨旗紅”特色教育活動，通過誦讀經(jīng)典，達到潤其心、修其德的效果，使學(xué)校的傳統(tǒng)文化底蘊更加深厚，讓師生的愛黨愛國情懷更加濃厚。</p><p> （二）抓質(zhì)量是第一使命，強化教學(xué)改革工作，確保高考、中考成績有效提升。</p><p> 首先，以課堂教學(xué)改革為根本，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)。加強集體備課和集體教研。形成學(xué)科引領(lǐng)、備課組定時定點活動、主備課人備課、教師二次備課的基本備課形式；提高課堂效率。加強合作性學(xué)習(xí)的研究與實踐，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識，給學(xué)生提供充分的活動時間，保證互動的充分展開，科學(xué)規(guī)范分層走班教學(xué)，加強聽課研討，開展課堂教學(xué)比武活動，本學(xué)期開展青年教師教學(xué)比武暨新入職教師匯報課活動；實現(xiàn)精準作業(yè)。實施個性化作業(yè)，做好課上針對性的精準講評和課后的個別化的學(xué)情反饋和指導(dǎo)，形成學(xué)生個性化錯題集，組織多形式的過關(guān)性輔導(dǎo)、訓(xùn)練和鞏固；加強考試管理。提高考試的信度、效度及對日常教學(xué)的導(dǎo)向作用。對考試認真做好質(zhì)量分析和跟蹤管理，及時采取有效措施，改進教學(xué)，提升質(zhì)量。</p><p> 其次，以推進教學(xué)改革項目實施為抓手，助力教學(xué)質(zhì)量提升。切實推進教學(xué)實踐，聚焦研究教學(xué)問題，積累研究成果，使之成為智慧校園建設(shè)的重要成果；深入開展閱讀與寫作項目改革項目實施。突出語文、英語學(xué)科主體，整體謀劃、按計劃分步驟落實項目推進。以學(xué)科骨干教師為領(lǐng)頭羊，全員參與，初中、高中一體化統(tǒng)籌安排，打破年級備課組局限，編寫出語文、英語校本閱讀素材；探索名校優(yōu)生和創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑，優(yōu)化高考、中考備考模式，提高備考效率，確保中考平均分、優(yōu)分率、良好率、及格率和高考本科上線人數(shù)、一本上線人數(shù)、名校錄取人數(shù)全面提升；充分發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢，拓寬學(xué)生發(fā)展路徑。</p><p> 最后，以生涯規(guī)劃為促進，發(fā)掘?qū)W習(xí)驅(qū)動力。成立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，實質(zhì)化推進生涯規(guī)劃工作。利用測評系統(tǒng)進行多元智能和生涯能力測評、學(xué)習(xí)多維和職業(yè)專業(yè)測評，聘請專家開展生涯教育指導(dǎo)，邀請家長走進學(xué)校介紹豐富的職業(yè)世界，開展“生涯活動周”宣傳活動，開展分科指導(dǎo)，加強學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)。</p><p> （三）抓安全是第一責(zé)任，強化政教德育工作，確保立德樹人根本任務(wù)有效落實。</p><p> 堅持德育首位意識。將社會主義核心價值觀的內(nèi)涵有機滲透到德育課程和德育活動中。學(xué)習(xí)、貫徹、落實《中小學(xué)德育工作指南》和《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》等文件并用于指導(dǎo)學(xué)校德育工作；加強學(xué)生思品教育，發(fā)揮教育協(xié)同作用，科學(xué)實施綜合素質(zhì)評價，強化學(xué)校德育特色建設(shè)，完善德育課程體系，開展實踐活動，提升志愿服務(wù)品質(zhì)；發(fā)揮特色活動作用。組織開展各年級社會實踐活動，舉辦高三成人宣誓儀式和畢業(yè)典禮活動，力爭活動設(shè)計有所創(chuàng)新；加強學(xué)生自我管理。轉(zhuǎn)變教育觀念，加強學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)，積極探索學(xué)生管理的新路徑、新方法，將生涯規(guī)劃作為幫助學(xué)生實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的不竭動力，加強學(xué)習(xí)常規(guī)管理，抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強榜樣勵志宣傳。</p><p> （四）抓人才是第一資源，強化隊伍建設(shè)工作，確保學(xué)校改革發(fā)展活力有效激發(fā)。</p><p> 落實長效機制，健全學(xué)習(xí)、民主參與、激勵懲處、隊伍管理及各項監(jiān)督制度；加強作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳師德典型和先進事跡，營造學(xué)習(xí)師德典型、爭做師德模范的氛圍，嚴格執(zhí)行教職工考勤、請假制度，做好會議考勤，抽查上班在崗情況；加強干部隊伍建設(shè)，把瓊中附中干部隊伍打造成忠誠干凈擔(dān)當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍；加強班主任隊伍建設(shè)，強化班主任工作的考核，加強班主任“青藍結(jié)對”工作，開展“模范班主任”“我最喜愛的班主任”評比活動，表彰班主任的突出貢獻；加強學(xué)科建設(shè)，實行年度學(xué)科發(fā)展目標責(zé)任制；定期組織開展學(xué)科教研活動，豐富學(xué)科活動，提升教研能力；加強教師專業(yè)成長指導(dǎo)，加強價值引領(lǐng)，通過學(xué)科內(nèi)部的互助互學(xué)構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展共同體，加強專業(yè)研訓(xùn)，搭建平臺，做好教師梯隊建設(shè)、名師工作室、青藍工程、教學(xué)競賽、論文競賽等工作。</p><p> （五）抓發(fā)展是第一要務(wù)，強化后勤保障工作，確保學(xué)校辦學(xué)條件有效改善。</p><p> 首先， 啟動申報省一級學(xué)校。深刻認識創(chuàng)建省一級學(xué)校對于我校長遠發(fā)展的重要價值意義，主動作為，研制創(chuàng)建規(guī)劃，明確建設(shè)重點和主攻方向，針對全面加強高品質(zhì)辦學(xué)的建設(shè)要求，創(chuàng)新有效舉措，以評促建，全面推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。</p><p> 第二，倡導(dǎo)并厲行節(jié)約，在全校范圍內(nèi)形成精打細算、勤儉辦學(xué)的濃厚氛圍。我們要通過各種會議、班團主題活動、板報櫥窗等多種形式與途徑，大張旗鼓的開展勤儉節(jié)約的美德教育，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家”“人人勤儉節(jié)約，為學(xué)校發(fā)展做貢獻”的思想，讓節(jié)約意識植根于廣大師生心底。</p><p> 第三，總務(wù)處及各有關(guān)部門必須切實加強對學(xué)校財產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內(nèi)加強用水用電的管理，堅決杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象。要切實加強學(xué)校設(shè)備、設(shè)施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。要切實規(guī)范學(xué)校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應(yīng)有的浪費與流失。</p><p> 第四，進一步健全財務(wù)管理制度，加強學(xué)校設(shè)施及物品采購等的管理，科學(xué)、合理、節(jié)約使用學(xué)校有限經(jīng)費。學(xué)校采購要不折不扣地落實事先報告與集中采購制度，堅決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學(xué)校自己主持的采購要堅持公開詢價制度，切實做到貨比三家，嚴把質(zhì)量關(guān)與價格關(guān)。要加強“三公”經(jīng)費約束化管理，進一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費，對有利于教師素質(zhì)提升的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)予以大力支持與優(yōu)先保障，對價值不大的外出會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)實行從緊管理。</p><p> 第五，切實落實學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。對負有資產(chǎn)管理職責(zé)的部門與個人的資產(chǎn)管理失職行為予以責(zé)任追究。</p><p> （六）抓創(chuàng)新是第一動力，強化內(nèi)部管理工作，確保學(xué)校辦學(xué)效益有效增強。</p><p> 首先，完善制度建設(shè)，增強部門合力。推行干部“一線工作法”，強化規(guī)章制度的執(zhí)行力度，推動內(nèi)部管理向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，形成全校齊抓共管、齊心協(xié)力的良好局面。進一步明確各職能部門和年級組的工作職責(zé)，落實分管校長、書記負責(zé)制和部門目標崗位責(zé)任制，促進各項工作高效、有序開展。加強隊伍建設(shè)，不斷完善內(nèi)部管理機制和激勵機制，推進履職盡責(zé)考核，調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。</p><p> 其次，持續(xù)建設(shè)行風(fēng)，切實履職盡責(zé)。切實加強和改進學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作，抓住師德培育月、文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動節(jié)點，開展教育行風(fēng)建設(shè)。加強教職工的政治理論學(xué)習(xí)，提高廣大教職員工的思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。開展爭創(chuàng)三“十佳”、文明家庭、三八紅旗手、最受學(xué)生歡迎的老師、優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育工作者等活動，大力弘揚身邊的先進人物事跡，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。</p><p> 最后，改進校務(wù)公開，推進“民主治?！?。鞏固 “十星文明學(xué)?！眲?chuàng)建成果，著力推進民主治校和民主管理，辦人民滿意教育。進一步完善教代會制度，充分發(fā)揮群團組織的職能作用。充分重視社會、家長、學(xué)生和教職員工對學(xué)校工作的民主監(jiān)督，落實校務(wù)公開，維護職工合法權(quán)益。建好“職工之家”，切實開展教職工文體活動，盡量用足政策，不斷提高教職工的福利待遇。</p> <h5 style="text-align: center;">圖2.老師們認真聆聽秦校長的開學(xué)工作報告</h5><p><br></p> <p><b> 第三、新學(xué)年新學(xué)期學(xué)校工作要求</b></p><p> （一）講人本。教育就是尊重、愛護、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。因此，我們必須樹立“教育服務(wù)意識”，家長送孩子到學(xué)校來，我必須為學(xué)生服務(wù),教他們以知識和技能，給他們關(guān)心和幫助。既是服務(wù)，就是一種特殊的合同關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個角度看，講奉獻，講愛心，必須是發(fā)自內(nèi)心的，現(xiàn)階段要人人做到絕對不現(xiàn)實，但既然是服務(wù)，那就有規(guī)則，這個規(guī)則便是起碼要求，是職業(yè)準則，必須無條件地人人執(zhí)行。</p><p> （二）講秩序。這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部教師要認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己。聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排，尊重上級領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心愛護同事。做一個尊規(guī)守紀的人。</p><p> （三）講學(xué)習(xí)。加強自身學(xué)習(xí)，堅持做到每天看報讀書，認真參加各類繼續(xù)教育?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達到思想、業(yè)務(wù)一流水平。當每個教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當每個教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。</p><p> （四）講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。</p><p> （五）講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對話，多一些改革創(chuàng)新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語言。品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實、進取，使自己與同事們一道盡快成為一名研究型教師。</p><p> （六）講實績。在教師的評先表模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。當今社會，沒有高質(zhì)量工作業(yè)績就無法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動，傷筋動骨的時刻就要到來。我們必須要清醒地認識到：沒有拼搏進取的精神，沒有精湛業(yè)務(wù)能力，沒有突出的工作業(yè)績，就會被淘汰，這決不是駭人視聽。因此要求老師們一定要認清形勢，努力提高業(yè)務(wù)能力，力爭取得好的成績。</p><p> 老師們！新的學(xué)年，新的目標，新的征程，新的奮斗。讓我們振奮精神，昂揚斗志，同心協(xié)力，銳意進取，為創(chuàng)造瓊中附中美好明天而努力奮斗！</p>