小板橋小學(xué)2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本學(xué)校家長動員會

美友278520055

2020年9月28日我校即將第二次作為樣本學(xué)校接受國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，繼2015年小板橋小學(xué)作為國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本學(xué)校參加語文和藝術(shù)科目的監(jiān)測后，時隔五年，小板橋小學(xué)的師生將再次接受國家義務(wù)教育質(zhì)量檢測的考驗。因此我校迅速組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并把它納入本學(xué)期最重要的一項工作來貫徹落實。但是學(xué)生的成長與不僅與學(xué)校，更與家庭息息相關(guān)，要想真正讓學(xué)生進(jìn)步，僅靠校方一己之力是不可能完成的，故我校專門召開此次家長動員會，由李寶坤校長主持，旨在讓各位學(xué)生家長與學(xué)校共同投身到此次戰(zhàn)役中來，為國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測保駕護(hù)航，和小板橋小學(xué)一起打一個漂亮的勝仗！ 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的結(jié)果是一個地方教學(xué)水平、教育質(zhì)量的體現(xiàn)，它考察學(xué)生的思想品德和公民素養(yǎng)、心理和健康水平、學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新意識、影響學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境和社會環(huán)境六個方面，考察方式和內(nèi)容極具科學(xué)性、全面性，故此次國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的重要性不容小覷。而回看我校的教育教學(xué)成績在本片區(qū)均名列前茅，有了長足的進(jìn)步，這些成績的取得得益于全體師生長期不懈的堅持和努力。2015年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測時，我校在軟硬件設(shè)施均嚴(yán)重落后的客觀條件下取得優(yōu)異的成績，獲得上級部門實地督察組的高度認(rèn)可。而今，歷經(jīng)五年的成長和發(fā)展，我校的校園環(huán)境更優(yōu)美，設(shè)施更健全，師資更強大，因此在此次國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中，我校理應(yīng)全力以赴、超越自我，取得更加優(yōu)異的成績。以此堅定國家對我們云南教育的信心，對昆明教育的信心，對官渡教育的信心，對小板橋小學(xué)的信心。 此次接受國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的科目分別是五年級德育、五年級科學(xué)兩個科目，故李校長從這兩個科目的重要性和小學(xué)高段的家長應(yīng)該怎么做兩個方面展開今天的講座。德育課的基本任務(wù)是立德樹人，青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路。而德育課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，德育課作用不可替代。但是講好德育課不容易，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，是德育教育的根本問題?！敖?jīng)師易求，人師難得?！睂W(xué)生德育課的老師不僅是學(xué)校的老師，還應(yīng)該是家長。小學(xué)生的德育應(yīng)該從家庭開始，因為德育教育不僅僅是課本上幾行文字，更多的是實踐，需要家長引導(dǎo)，在實際生活中不斷自檢和進(jìn)步。科學(xué)是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的啟蒙課程，是物理、化學(xué)學(xué)科在小學(xué)階段的體現(xiàn)，從微觀處看，其學(xué)科內(nèi)容與生活息息相關(guān)，野外的水庫不能去游泳，裸露的電線不能用手觸碰，種子發(fā)芽需要什么條件……它引導(dǎo)小學(xué)生構(gòu)建對周圍世界的看法。從宏觀上看，國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步離不開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。中國網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展讓數(shù)字移動支付提前登上歷史舞臺，遙遙領(lǐng)先其他發(fā)達(dá)國家、四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)、足不出戶就可購遍全球的網(wǎng)購平臺……科學(xué)讓我們的生活更便利，國家更強大，全面提升公民的科學(xué)素養(yǎng)刻不容緩，教育者所應(yīng)做的就是培養(yǎng)好學(xué)生科學(xué)興趣，播種好每一粒科學(xué)的種子。 此外，李校長還提出了幾點幫助學(xué)生成長的建議。雖然此次國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的科目只有德育和科學(xué)兩個學(xué)科，但是我們追求的是學(xué)生全面的發(fā)展和進(jìn)步，作為五年級學(xué)生的家長除了配合學(xué)校順利完成此次國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測外，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不給孩子灌輸“讀書無用論”、“金錢至上論”等錯誤思想，固然努力學(xué)習(xí)是枯燥的，但取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是快樂的，我們應(yīng)該鼓勵孩子在痛苦中感受快樂。教孩子能吃苦、能打勝仗，適應(yīng)被約束、理解規(guī)則，成為具有社會性的社會人，才能讓孩子在今后的社會生活中直面風(fēng)雨，不在社會一輪又一輪的淘汰中出局。 最后，李校長在會議室的黑板題寫上習(xí)近平總書記對學(xué)生的殷切期望:“刻苦學(xué)習(xí)知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄”。 至此，李校長給各位家長在家庭教育方面上了生動又意義非凡的一課，家長們在自發(fā)的掌聲中帶著校長的祝愿退場，家長動員會圓滿成功。