<p> 9月3日的早晨，一幫小精靈們悄悄地出現(xiàn)在了釘釘群，“叮~~”頑皮的打了個卡，宣布他們按時起床并做好了準備，隨時可以進入課堂……</p> <p> 提前一小時就做好課前準備，該給這幾個可愛的小家伙什么獎勵呢？來朵花??吧，禮輕情意重嘛！</p> <p> 課前打卡任務(wù)第二天就能全齊，我們的孩子很給力，當然啦，咱們家長的功勞也不?。?！</p> <p> 校紀校規(guī)，真的很重要！</p> <p> 今天交作業(yè)的速度又創(chuàng)了新高，趕早提交高質(zhì)量作業(yè)的人數(shù)都多了起來?。?！</p> <p> 學習剛完就寫作業(yè)的小朋友，從前一次的2個到這次的12個，這些小家伙是不是很厲害？？</p> <p> 今天的優(yōu)秀作業(yè)依舊是22個，很厲害吧??！</p> <p> 不過今天讓我最感動的卻是他們兩個！！這是陳錦杰的作業(yè)，或許第一眼看上去，離你想象中的A+有差距，但是這對我來說就是一塊瑰寶，因為每一個字都是孩子認真寫出來的……</p> <p> 這是帕哈爾丁的作文，文筆還不錯吧？更重要的是書寫，也還不錯吧？？</p> <p> 今天看到一個孩子在作文中寫道：“人的一生中最大的對手，不是別人，而是自己”，我很贊同。我在想，我們給自己的孩子多一些信任，多一些鼓勵或許比給他們制定追上×××這種目標更有用！我們要睜開被焦躁蒙蔽的雙眼，要看到孩子每天都在努力的進步，哪怕只有一點點，要看到孩子每天都在努力的做更好的自己，請你試想一下，那個最好的自己還會遠嗎？ </p><p> 邁向理想高中的第二步：學會發(fā)現(xiàn)并肯定孩子的進步！你學會了嗎？</p>