<p>在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中,預(yù)習(xí)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、增強自主學(xué)習(xí)能力的重要方式。請家長重視孩子的新課預(yù)習(xí),并按老師要求引導(dǎo)孩子做好預(yù)習(xí)作業(yè)。</p><p><br></p><p>一、語文課文內(nèi)容構(gòu)成</p><p>每篇課文由課文內(nèi)容、生字、課后習(xí)題構(gòu)成。其中,生字又分為一類字和二類字。</p><p><br></p> <p>田字格內(nèi)的生字為一類字,要求學(xué)生:會寫、會讀、會書面組詞。</p><p>?兩條藍(lán)線內(nèi)的生字為二類字,要求學(xué)生:會讀、會認(rèn),會口頭組詞。</p><p>二類字里標(biāo)藍(lán)色的字是多音字。</p> <p>二、預(yù)習(xí)步驟</p><p>第一步,給整篇課文標(biāo)好自然段,即在每個自然段前面空兩格的地方標(biāo)好數(shù)字序號。</p><p><br></p> <p>步驟二,借助拼音朗讀5遍課文,盡量讀正確、讀通順,遇到有疑問的地方可以用“?”標(biāo)注出來。</p> <p>步驟三,把一類字用“??”在課文中圈出來。</p> <p>步驟四,將一類字組成的詞語用“_____”在課文中畫出來。</p> <p>步驟五,把二類字在課文中用“▲”標(biāo)出來。</p> <p>步驟六,把二類字中的多音字用 “[ ]”在課文中標(biāo)出來。</p> <p>步驟七,完成相應(yīng)課文的《預(yù)習(xí)清單》。預(yù)習(xí)清單表格中的生字組詞,如果孩子不會,不能空著不做,請一定要讓孩子查字典。</p>